大学活动总结

时间:2024-04-13 12:32:16
[优秀]大学活动总结7篇

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编为大家收集的大学活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学活动总结1

  一、活动目的:

  刚开学,经过一段时间紧张的学习和忙碌之后,是十一国庆假期,鉴于放假末期回家的同学都回来了,为了充分的开发大家的艺术细菌,活跃班级气氛,本班特意举办班级K歌会。全班所有同学在一个大包厢中尽情欢畅。也通过此次活动让大家一展歌喉,也使刚到这个集体的大家相互熟悉,加深感情,从而增强班级凝聚力。

  活动时间:20xx年X月X日

  活动地点:北京昌平千子桐KTV

  活动参与者:信息学院研13-4班全体同学

  活动形式:全班同学在千子桐KTV尽兴欢唱

  二、前期准备:

  大家先在班会里面讨论了此次班级活动的形式,最后决定选择在千子桐KTV唱歌来抒发情感,并从此增进各位的友谊。班长,支书,各位委员开始一路咨询,查看每个地方的情况,价位对比,最后又经群里全班讨论之后,选择了千子桐为此次唱歌的地点,并在网上订了千子桐的团购之后亲自前往与该地进行了预订,订好冬至那一天下午3点开始进行活动。之后又拨出一部分班费,购买了饮料,果盘等伴唱之物。

  三、活动分工:

  宋万洋作为班长,负责总体运筹,决定何时举办班会讨论。文艺委员刘泽泓和生活委员史博文负责联系老板和在网上查询,并进行比较后把选项呈现给大家来选择,最后进行了团购优惠劵的实际行动。具体到活动时,大家尽情唱自己拿手的歌,高兴嗨起来。

  四、活动经费预算:

  1.KTV优惠券团购199元

  2.补大包80元

  3.花生,瓜子30元

  4.饮料拼盘——88元

  五、注意事项:

  1.下午3点大家按时楼下集合,不得迟到,珍惜他人时间。

  2.唱歌时大家轮着来,拒绝麦霸,人人唱歌人人听。

  3.不要在KTV里内来回穿梭,以免影响和社会闲杂人员引起矛盾。

  4.注意保管自己的贵重物品,勿遗漏。

  5.KTV内不乱扔垃圾,活动完事后收拾好交接给服务人员。

  六、安全须知:

  1.轻拿轻放话筒,拿布套子把话筒口罩好,以免发生诸如网上出现过的漏电,传播病菌等情况。

  2.不要在KTV内随意走动,那地方社会人员云集,鱼龙混杂,以免跟别人发生不必要的冲突。

  七、活动进行

  10月6号下午,在已经和学子餐厅老板提前预约的情况下,班长在3点开始召集大家下楼集合。因为团购里没有吃的东西,所以班长在路上买了点瓜子和花生就前往千子桐。刚进KTV,同学们就到柜台前询问团购情况和目前包厢使用情况。千子桐服务人员已经给我们开好了房并为麦克风安上了棉花套。接下来就是我们大显身手的时候了。随后,同学们纷坐在一张环形沙发上,欢畅开始了,男同学最喜欢周杰伦和林志炫,五月天,真是一首接一首,女同学们也不甘示弱,这个一首《可惜不是你》,唱出了多少大老爷们的辛酸,那个《后来》唤醒了多少少女们内心深处的无奈的叹惋。每个人还都表演了预先准备好的节目,时间为每个人三分钟。你方唱摆我登场,场面十分热烈,最后各位男同学还客串女声唱李玉刚的《贵妃醉酒》逗得大家捧腹大笑,增添了许多欢乐轻松的气氛。不唱的大家除了在一边鼓掌外也围绕学习、生活、工作等话题,大家不时交谈着。最后最为重点的是在党支书,团支书的号召下,大家热烈唱起了《英雄赞歌》《大海航行靠舵手》《志愿军军歌》等振奋人心,爱国歌曲,既进行了娱乐活动,又深刻开展了爱国教育,寓教于乐,这才是有趣的教育活动。

  终于在大家的尽情欢唱下,最后还进行了干瞪眼,三国杀等游戏,大家感受到了青春的快乐和集体的温暖,也深刻领悟到了班级团结与朋友情谊的美好。还纷纷回想起在大学里和原来同学们乐融融的美好场景,思故想今,纷纷感叹自己遇到了一个好的班级,遇到了一群志同道合的伙伴。

  八、活动总结

  经过我班组织这次KTV活动,不仅使原本陌生大家增强了相互之间的了解,加深了彼此间的感情,而且让大家在选歌过程中会发现有人喜欢相同的'歌手和歌曲,增进了兴趣的了解,找到了志同道合的伙伴。这一次难忘的K歌的经历,为每一个同学的研究生活留下了一页美好的回忆。

  同时这次活动还增强了我们的计划实施能力,本班的领导班子也是在不到一个月的时间内刚刚组建的,彼此间的工作配合还没有实践过。通过这次活动的成功举行,使得大家配合默契,对以后的工作开展更有信心。

  经过此次的活动,大家都玩的比较开,融合了之前因为各种原因引起的交流甚少的距离感。同时也增加了大家对彼此的认识,促进了大家的交流,更重要的是让大家在这一次的活动中都得到了放松。,增强班级的凝聚力和组织的融合力,为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。

  学生纷纷发表自己的看法说:通过此次的活动我们多得到了很多,主要是明白了集体团结的乐趣。更为重要的一点是,弥补了大家平日里交流的不足,在了解了别人的同时也让自己学会了更多有利于自己发展的东西。加强了与人交往的能力,而且也得到了一定的身心放松。

  所谓金无足赤,人无完人。本次活动因为准备的时间较为短暂,因此在很多方面也造成了一定的不足。主要的方面是体现在人员的安排不合理上,其中最大的一个问题是秩序有些混乱,可能话筒有限,而大家希望一展歌喉,非常积极,导致有些同学没能唱尽兴。除此之外调动大家积极性上也显得诸多的不够之处。不过本次活动能够如此顺利进行,除了班委之间的合作以外,更要的是大家的积极参加使得这次活动顺利进行着。团结就是力量,我们坚信集体的力量大于个人。此次活动中遇到的主要问题是主要是一开始不太了解大家每个人的性格,兴趣。班委之间工作的配合也没有理想中那么熟练。在针对于这个问题上,下次绝对会提前做好更多的准备和策划,注意活动的形式的多样化,以确保活动更多好的进行。

  但是我感到一个最大的亮点就是大家一起唱红歌,全员齐唱,很有默契,以表达我们对祖国的深深祝福,对英雄先烈们真诚的歌颂,各族人民相亲相爱永远是一家。最后希望大家有一个欢乐的十一假期,经过放松之后更好地投入到以后的学习和生活中,在新班级和谐愉快,取得人生中的宝藏。

大学活动总结2

  八天过去了,这次志愿者活动让我感触很深。尤其是对于这些年幼的孩子,我感到很心疼,想好好珍惜。我也非常感谢这次志愿者活动,它让我意识到这个社会需要像我们这样有爱心的人的努力。这次旅行没有遗憾,我收获了很多。

  在为期八天的中秋节假期里,我和大学组织一起去农村看望留守儿童。一直和父母一起长大,不知道留在后面是什么感觉。直到这个时候,这样一个群体被释放出来,我才发现,它不利于留守儿童的成长。

  首先,父母关心太少,成长过程中少了很多爱和关注,容易让孩子自卑。其次,孩子和老人住在一起,物质生活方面不够。作为这次的志愿者,我也给这些孩子带来了我的祝福和思念,也希望我能尽我所能帮助他们走上更好的道路。

  我们到农村的时候,去的第一户人家是一个小女孩的家里,她的父母一直都在外地打工,要到一年的尽头才会回来,她也就一直跟着自己的奶奶生活,爷爷因为身体不便,所以一直躺在床上。平时她除了要学习之外,还要帮奶奶喂鸡鸭、喂猪、锄草等等。这些事情她做起来都像模像样。当时我确实有点泪目了,这么小的孩子,就要承担这么多。奶奶虽然六十多岁了,但是思维很清晰,也很善解人意。得知我们来的意图之后,把家里唯一的零食和水果给我们吃,我们也推脱了。后来我们留下了买的一些礼品,也给小女孩留了我们的联系方式,如若有什么需要帮助的,可以拨打我们的电话。

  后来我们继续去了好几户人家,绝大部分留守儿童的`家庭情况都比较差,一般家里也只剩下两个老人了,年轻人们都出去打拼了,孩子也就跟着老人一起生活。其实看到这个情况,我还是比较心酸的。我的确没有经历过这样的事情,这也是我第一次接触留守儿童,我觉得他们需要这个社会更多的关心,我也衷心的希望每一位父母都能为自己的孩子多做一些考虑,他们要的其实物质是偏少的,陪伴才是最主要的。

  有了这一次经历,我很感动,也受到了一些启发。我们很多人生活在温室当中,却忘了还有很多人没有温室。所以作为一名大学志愿者,我以后会多参加这样的活动,为这个社会多奉献出自己的一些热心和爱!

大学活动总结3

  迎新晚会虽已结束,但我们能从这次晚会中看到社团的效率和团队的精神,各部门相互配合,各成员相互协作,最后终于促成了这次迎新晚会的圆满成功。谈到对这次晚会的总结,我只能用一个词概括——精彩。各项工作井井有条地进行,大家为了搞好这次晚会都很辛苦,流了很多汗水。然而我们的付出是值得的,老师、领导和同学们的好评,让我们品尝到了成功的滋味,让我们近一个月的努力没有白费。

  我将从三方面对这次迎新晚会进行总结。

  一、前期宣传

  宣传,这肯定是我们社团的强项,特别是宣传部和文体部的同学,更是特别的出色。宣传的资料宣传部做得很好,很有吸引力,这个能给我们的迎新晚会的宣传加很多的分。文体部的同学宣传更是特别地热情,几乎让每一个路过饭堂的人都能知道旅院的迎新晚会,但我们也必须考虑到物极必反这个道理,过于的热情会让人感到厌烦。。再有就是人员的安排不合理,各部门之间的配合显得生疏,这个可能还需要磨合。

  二、彩排和舞台的布置

  首先,我们不得不说我们的舞台相当的棒,华丽而闪亮,吸引了很多人的眼球,这是我们晚会成功的关键,也是我们晚会的一个看点和亮点,但这个确实也需要强大的资金保障,这个得感谢公关部的同学,是他们超强的公关能力给我们的晚会一个漂亮的舞台。场地的布置做的很不错,大家都在帮忙,让整个榕园广场都成为了我们的舞台,许多干事也都是第一次搞迎新晚会,这让我们学到了很多东西。彩排我们也进行得很顺利,演员也很配合,工作人员也很尽责,这成为我们晚会成功的关键。

  三、晚会

  晚会中我们有很多的看点,这又是我们成功的一个重点。我作为道具组的工作人员,对演出的幕后工作有了更多,更深的了解,同时也认识了其他部的许多同学。但我也深深的感受到幕后工作的辛苦,节目的顺序要记住,道具一定不能弄错,就连放的位置也要固定,这让我变得很小心,害怕自己的失误影响到晚会。但这也培养了我工作的严谨和负责。晚会的节目和视频做的很不错,灯光的效果更是闪亮,演员表演很出色,观众的反映也很热烈,总之我们大家都尽力了,达到了我们期望的效果,给我们的付出划上了圆满的句号。

  我为我们世纪剧社这个团队而自豪,为加入这个大家庭而骄傲,希望我们明年的迎新晚会办得更好,我们世纪剧社的明天更美好!在大家的共同努力下,我们为10级新生献上了一场精彩的晚会。这次迎新晚会也是10级学生第一次参与的工作,他们的工作热情让我们看到了他们的积极与热情。回顾整个工作过程,从前期的策划工作到后期的紧张的编排工作都凝聚着所有工作人员的汗水。这次晚会得到广大师生的大力支持,也让我们看到了他们对我们辛苦努力成果的肯定。这次晚会成功举办的同时,也为我们今后的工作累积下了不少的宝贵经验以及教训,我们会积极听取大家意见争取在下次举办晚会中获得突破并让大家再一次为我们学院骄傲!

  为了激发广大同学学习英语的热情,提高同学对英语口语的兴趣,营造一个良好的英语学习氛围,为更多的同学提供一个尽情挥洒创意,展现英语风采的舞台,我部在得到老师和同学的.支持下,于本月举行了英语演讲比赛,报名人数多,在我院大一学生新生中有一定的影响力,比赛设有初赛和决赛,给选手们提供了更多表现机会,体现“公平,公正,公开”的比赛原则。

  3月21日晚,由院团委主办外语系及英语读书社承办的以readingchangeslife,learningshapesfuture为主题的英语演讲比赛在行政楼四楼会议室圆满结束。

  英语演讲比赛从策划到预赛到决赛,整个时间差不多有半个多月,在这半个多月里,英语读书社及外语系团总支的同学都付出了辛勤的劳动。

  首先,从策划说说,本次英语演讲比赛的策划有两份,一份是外语系团总支的,一份是我们英语读书社的,从策划的内容来看,外语系的更注重活动的流程,而英语读书社的更注重前期的宣传,在策划过程中许多同学都献言献策,把活动考虑的更周全,更完美,两份策划的相辅相成,给本次活动的顺利开展提供了保证。

  在宣传工作中,院团委的负责在班上宣传,而我们社团则设置了报名点,让更多的同学参与到本次活动中来,在设置了报名点的值班人员都认真负责,本次活动一起有80多人参加了比赛,说明我们的宣传工作是做的非常充分的,当然,在这期间我们也非常感谢院团委级外语系团总支的鼎力支持。

  本次演讲比赛的由外语系的老师做评委,本次比赛为了公平起见,分为专业组和非专业组,其中晋级决赛的同学有16名,其中专业组8名,非专业组8名。

  在初赛的时候,外语系团总支成员和英语读书社的机构成员都分工明确,让活动有条不紊的展开,在活动的时候,由于参赛人员太多,没有把时间安排好,导致是活动进行到10点左右才结束,这一点是我们的失误,俗话说得好“在哪儿跌倒,就要在哪儿爬起来”这一点在决赛中就很好的应证了,在决赛中,为了不出现上次的情况,就把时间提前了,我相信这也是大家所希望的。所以在决赛中的时间安排是很合理的。

  在英语演讲比赛中,所有的机构成员都能让老师和来自不同系部的同学都能找到相应的位置,让大家都有一个好的秩序,主持人一口流利的英语让现场的气氛良好,在决赛参赛选手的优秀表现,赢得了阵阵掌声,为什么有这么好的表现了?因为进入决赛的同学都经过了专业老师的培训。在活动现场。

  比赛中参赛选手准备很充分,演讲也很投入,并且充分表现出了自我的特色,让观众深深地领略了他们潇洒的口语风采,同时外教最后用英语就本次英语演讲比赛进行了评价。

  在本次活动中,还是出现了失误,主持人没有把演讲比赛的非专业的名单全部的念出来,同时在颁奖的时候也出现了失误。这也是我们以后要注意的,我相信在以后我们的会在错误中找出问题,然后去解决它。

  本次英语演讲比赛给喜欢英语的同学提供了一个展示自己的平台,让他们能够实现他们的演讲梦,这次活动的开展,不仅让许多的同学感受英语演讲比赛的魅力,而且还要许多的同学锻炼了自己。

  同时此次演讲比赛的成功举行,使我部全体干事对自己的工作进一步了认识和了解,对今后的工作充满了自信和动力,最后真诚地感谢领导及所有同学对本次活动的支持,是你们的支持才有了此次活动的成功举办。

  本次比赛对于我院学生会来说意义重大。我们清楚地意识到,在比赛取得圆满成功的同时。比赛的形式和标准有待于进一步的完善和统一。我想,我们一定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大,全力打造我院,乃至我校品牌赛事,努力做到使英语演讲比赛成为我校最高水平和最大规模的英文赛事!

大学活动总结4

  今天,我们开展了环保小卫士活动 , 我们在班主任老师的带领下到街上捡垃圾,虽然我们划片工作,大家兴致很高,效率也很高,很快,垃圾就少了很多,但是如果环境在这样污染下去,再有更多的志愿者也没有用。我们今天既然来当小卫士,不但要来清理垃圾,也要及时做好宣传工作,呼吁大家讲文明,保护环境等。讲文明是最基本的道理。

  说到文明,它可以说是一个难做而又简单的事,有许许多多生活中的小细节,你不经意做出的一个小的动作,就决定了你这个人是否文明,每天,当我们背着书包去上学的时候,清洁工人已经把马路打扫得干干净净了,走在洁净的大街上,请管好你的手、你的口,不要乱扔垃圾,不要随地吐痰。同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。我们的活动很快结束,大包垃圾不是战利品,我们的目的是影响更多的人保护我们的环境,爱护我们的家园!捡垃圾不是我们要的`,我们要的是不要扔垃圾!

  此次活动我收获很多,包括懂得了一些做人的道理,我希望文明能被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作一件小事,每个人的举手投足都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,共建美好校园,共创美好社会,做文明小学生。

大学活动总结5

  一、活动目的: 为了帮助同学们寻求知识,寻求技能,满足同学们对未知的好奇心,寻求一种生命的意义,人生的意义,最高的、终极意义上的价值目标;我们做了此次读书活动的策划。旨在丰富同学们的大学生活、满足同学们的精神需要、提高同学们的个人修养、完善同学们的各方面知识、提升同学们面对社会的能力。

  二、活动主题:“党在我心中”和“让读书成为习惯”

  三、活动时间:五月上旬到六月上旬;各班的读书报告时间:5月29日,19:00;全系读书报告时间:6月15日,15:30。

  三、活动地点:教室、图书馆、自习室、寝室;各班读书报告地点:各班上晚自习的教室;全系读书报告地点:一教,E107。

  四、活动流程:

  1)前期。

  1、同学们自荐喜欢的书籍,老师推荐书籍;

  2、将同学和老师推荐的书籍加以整理,按一定比例分为通识类和党识类,制作出供同学们选择的书目;

  3、做好读书、选书统计表。

  2)中期。

  1、以寝室为单位,分发读书、选书统计表;

  2、图书分为通识类和党识类两类,同学们须在两类书籍中各选1本,共计2本。

  3、同学们在自己喜欢的书名后边签名;如果仍没有喜欢的书籍,可在表格的自荐书目栏填上自己要读的书名(通识类或者党识类)并签名,自己读过的`好书也可以在自荐书目栏向同学们推荐(并标注:向同学们推荐);每名同学必须选择有通识类和党识类的书籍各1本。

  4、填完表,开始阅读自己选择的2本书。

  3)后期。

  1、5月29日,各班举行读书报告会,分享读书收获;报告方式,以寝室为单位,每个寝室推荐一人向大家分享读书所得,时间不少于三分钟。

  2、6月15日,全系举行读书报告会,由大一大二4个班分别推荐2人,共8名同学作读书报告、分享读书所感所获,时间不少于6分钟;结束时,领导、老师做点评。

  3、全系的读书报告会结束后,全系同学在所读两本书中选择一本,写一篇不少于八百字的读书心得,于6月20日由各班学习委员收齐统一交到系办公室。

  五、阅读途径:

  1、图书馆借阅;

  2、到书店购买;

  3、上网在线阅读;

  4、下载到手机上,通过电子书,随时阅读。

  六、奖项设置:

  1、通过评比同学们所写心得,选出8位优秀读者,授予“优秀阅读者”证书,凭此证书可以加第二课堂学分0.25。8位获奖的同学分别是:......。

  2、将优秀的读书心得推荐到校报,争取发表。

  七、活动效果:

  1、活动初步培养了学生良好的读书阅读习惯,一定程度地提升了同学们的个人修养。通过读书节活动,使每个学生意识到读好书,可以净化心灵,启迪人生,提高了同学们亲近书本的意识。许多同学在读书体会上都讲了通过读书反省了自我、提升了自我,在今后一定要为成为一个有修养的人而努力。

  2、通过开展读书活动,我们系的文化氛围更加浓厚。课堂纪律有了好转,主动阅读的意识增强了,同学们的课余时间得到了充实。

  3、通过活动的开展,有力地促进了和谐班集的建设。

  八、经验与教训:

  1)、活动取得的成绩和经验:

  这次活动的举行可算是开创了我们系的先河,我

  们系第一次举行读书活动,这以后,每学期我系都将开展读书活动,读书活动将成为我系的光荣传统。总的来说,这次活动是非常成功的。具体可以从以下3个方面来说明:

  1、准备充分。在4月初我系领导和老师就同我们学习部的成员讨论如何开展读书活动,我们查阅资料,再及时讨论、修改,并吸取以往经验,最终讨论出了一个可以与建党90周年相结合读书活动方案;五月初,我系的读书活动便如火如荼的开展起来。

  2、部门内部之间密切联系、配合得当。在活动的筹备过程中,我们学习部的所有成员密切配合、积极组织,配合各班班委搞好各班的读书报告会,并最终收获了一个质量很高的——全系读书报告会。

  3、同学们收获大。本次活动,同学们所读书籍是经过系上领导和老师审核的高质量图书,不仅如此,同学们所读图书,都迎合了同学们的兴趣爱好或专业要求。活动结束,同学们都一定程度的有所收获,大多数同学都养成了读书的好习惯、知晓了许多道理、个人素质修养得到了提高。

  2)、活动的缺点和主要不足:

  尽管此类活动在我们系的初试非常成功。但毕竟是第一

  次在我们政教系举行此类活动,总有缺点与不足:

  1、积极性有待提高。一部分同学没有能够积极的参与到读书活动中,主要表现为,平时没有积极阅读所选图书,报告会上发言不够深刻。还有班委的配合不够积极。

  2、各班的交流情况差。各班的交流情况差,不能够及时具体了解各班读书的效果与情况。

  3、宣传效果欠佳。一部分同学,对读书活动的内容和要求不了解。

  4、读书活动的方案还有待改善。评选优秀读者的方法有待进一步改善。

  3)、总结经验及对今后的展望:

  为了使我们系的活动可以更好的进行并且增添活动的

  趣味性和实效性,我们每一个两委会的成员不得不进一步了解各部门的职能,并且成员之间相互了解、密切联系、团结协作、共同努力,积极配合各班班委,加强在活动开展上的合作和各部门对每一次活动的重视。还要考虑到活动时间的问题,既不能占用同学们的学习时间,也不能因为活动时间长短的不合理而消减了同学们对每类活动的兴趣。希望在以后的日子里,同学们能够通过读书活动学习到自己想要的,并得到相应的能力的提升。也希望在政教系全体师生的共同努力下能使得政教系的优良传统继续发扬下去,把我们政教系这块光荣招牌打理得更加光彩夺目。

大学活动总结6

  为了进一步提高我校教育教学质量,提高学生的学习兴趣,丰富学生的学科学习活动,拓展学生的知识视野,培养学生的个性和特长,本校开展了学科竞赛活动,现将活动总结如下:

  本着丰富学生的学习生活、提升学校和教研组学科教学水平的原则,以竞赛为载体,为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示的自我平台,提升学生的自信心和内在素质,为优秀学生的产生和发展创造条件,并为今后的中考打下扎实的.基础。

  一、学科竞赛类型

  1、一类竞赛:由教育行政部门(含教研室)组织或参与、需要教师长期课外辅导、限场地进行的竞赛。比赛结果能够使社会对学校的教学质量产生较大的正面评价。如:各级中学数学、物理、化学、英语、信息技术(计算机)竞赛等。

  2、二类竞赛:由学校(含年级组和教研组)组织或参与、限场地进行竞赛,竞赛结果能够使学校同学科教师及全体学生对学校的教学质量产生一定的正面评价。如:英语学科演讲、各学科综合能力等比赛,语文学科作文及征文竞赛,政史地知识竞赛,艺体类竞赛、中学生辨论赛、小论文比赛,研究性学习成果评比,计算机技能比赛,书法比赛等

  二、学科竞赛指导教师担任方法

  每学科竞赛辅导老师由专任教师担任。同时成立学科竞赛辅导小组,原则上每学科由三名以上指导教师组成,其他教师辅助指导老师参与竞赛工作,具体名单由教务处协调确定,于每学期开学第一周内上报校长室;允许任课教师对本班学生单独辅导。

  三、参加辅导学生确定方法

  学生参加学科竞赛及辅导必须坚持自愿的原则,由各任课教师根据平时学习成绩,结合学校组织的团体竞赛、质量监测和期中、期末考试成绩确定辅导和参赛人选,也可以通过校内上次学科竞赛进行选拔。一类竞赛参加辅导的人数一般为每年级60人(每班5人),一个学生一般参加一门学科的辅导,个别优秀的学生可以参加多门学科的辅导,具体名单由班主任及任课教师协调确定,并及时上报教务处,二类竞赛的参赛学生由各班主任及任课教师视实际情况确定,每班10人,相关要求同上。

大学活动总结7

  为了服务社会,增强和提高大学生社会实践能力,7月23日至8月5日,石排镇大学生在镇团委及各村(社区)的组织下,组成9支支教队伍,为石排镇278个小学生在学习上辅导功课,在生活上帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观,指导他们健康生活,快乐成长,理工石排分队的学生积极参与到其中。

  由石排村、水贝村、太和社区的25名大学生组成的支教队伍,于7月30日始在石排镇社区服务中心开展为期10天的实践活动,对该3个村(社区)的70名小学生进行支教服务。支教项目包括暑期作业辅导、学科补习、素质拓展等部分,分为游戏拓展、手工制作、电影欣赏、故事大王、趣味运动会、环保教育、通识等课程。支教队伍中有近半数队员都有过支教经验,熟悉支教流程,因此都表示对本次活动充满信心,希望能在丰富自身暑期实践生活的同时,为小学生们带来一次异彩纷呈、获益良多的学习体验。

  下沙村星星之火支教队通过学习与娱乐并施,为小学生们普及礼仪、消防、医疗保健、生活安全的小知识。下沙星星之火支教队本年度是第五次举办支教夏令营,一直以来都得到不少学生和家长的好评,家长们都认为这个暑假支教活动对他们子女的成长起到一定的帮助。

  横山村则组织了12名大学生对该村的40个小学生进行为期10天的支教活动,他们不仅对小学生们进行功课辅导,而且还开展特色课堂——游戏、象棋、魔术、舞蹈课堂,丰富了小学生们的暑期生活,还增强了志愿者们的志愿服务精神。

  支教活动期间,副镇长刘丽红带领镇团委到各个支教场地了解活动开展的'情况。对支教队伍表示关心慰问,肯定了支教队队员的奉献精神,并鼓励各村支教队伍之间加强经验交流和分享,力求不断优化石排镇的支教项目。同时刘副镇长还重点强调保障支教质量之余还需确保学生们的安全问题。

  最后,刘镇长感谢大学生积极参与石排镇大学生的志愿支教活动,同时希望大学生要珍惜实践机会,在实践中积累经验,不断成长。理工石排分队学生表示通过本次的支教活动,不仅让小学生们在欢乐中获得更多的知识,而且培养了大学生们的无私奉献精神,提高了大学生们的社会责任感,这是非常有意义的支教活动。

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