初二读后感

时间:2024-04-10 10:12:35
初二读后感

  当认真看完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编收集整理的初二读后感,欢迎大家分享。

初二读后感1

  每个人都有自己的童年,在童年里有苦也有笑,但都在自己的心里留下了美好的回忆。但在鲁迅写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。

  鲁迅的《朝花夕拾》是他的一部散文集。在《朝花夕拾》中,鲁迅把自己的童年和青年所难忘的人和难忘的事,用语言真情的流露出来。说明他在童年和青年时所难忘的经历,在他的童年里不是很好,他做的每一件事都得不到长辈们的认同,这使他感到很难过,但是他没有感到人生的黑暗到来了,他则是将这长辈们的不认同改为动力,写进这部,《朝花夕拾》里。他要告诉我们,把童年和青年的无奈释放出来,同时也给一些家长们一个理解和同情的心态对我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。

  在《朝花夕拾》,给我最深的一篇则是《狗,猫,鼠》。在这篇有趣的'散文中,并不是题目吸引了我,也不是内容吸引了好笑有趣的文字,而是鲁迅在童年里与一只仇猫的故事。鲁迅与猫的关系和对猫的讨厌,这说明了鲁迅在童年里的无知和单纯,也写出他在童年与一只的猫的博斗。

  从鲁迅写的《朝花夕拾》中,我能感到在他的童年和青年中不是很好,但这也时时刻刻充满了美好的回忆。

  鲁迅的童年和青年是辛酸的,也是快乐的,我们的童年也像鲁迅的一样,无论过得好坏,它都会给我们留下美好的回忆。

初二读后感2

  唐僧有三个徒弟,其中孙悟空是大徒弟,而且本事也最大,孙悟空是从石头缝里奔出来的,还做了花果山水帘洞的大王,由于他的生性,他被如来佛祖压在五指山下,五百年后被唐僧救起,他行侠仗义保护师傅,忠心耿耿,寸步不离。

  再说猪八戒,他本是天庭的天蓬元帅,由于触犯了天条,被贬下凡,错投了猪胎,猪八戒虽然跟了唐僧,他还是色心不改,经过唐僧的一番教导,终于悔后终生,大彻大悟,修得正果。他的本领也不赖,他也为唐僧西天取经做出了巨大的贡献。

  唐僧的.第三个徒弟就是沙和尚,他本是卷帘大将,因为在天庭打破了玉瓶,被贬下凡,当了流沙河的妖怪,后来经过观音菩萨的点化,跟了唐僧去西天取经,也为此做出巨大的贡献。西游记里的故事精彩绝伦,我不经连声赞叹,真是太有趣了。

  读了《西游记》我觉得人的一生不可能一帆风顺,一定会遇到许多坎坷和挫折,但是面对挫折,不能退缩,一定要坦然大方的面对,以自己的实际行动去克服它,战胜它。这样才能到达成功的彼岸,获得成功的喜悦

初二读后感3

  今天,我怀着崇敬的心情读完了这本《列那狐的故事》,要问我为何怀着崇敬的心情读完这本书,我会毫不犹豫地告诉你:因为法国的冀罗夫人把动物描写得很细腻、传神:狐狸的活灵活现,狼的愚蠢,猫的聪敏,鸡的无辜,都很生动!下面,让我带你走进书里去吧!

  故事的主人公列那狐非常聪明,说他聪明吧,但他偶尔也会失手;说他不聪明吧,他又怎么能骗得了大灰狼夷桑干,大公鸡叫天晓和狗熊勃郎呢?列那狐可真让人摸不透呀!

  列那狐跟动物们发生了很多不愉快的事:骗大灰狼夷桑干到冰窟窿里钓鱼,结果大灰狼的尾巴被领主给斩断了;装死骗乌鸦黑尔懵下来,并把她吃掉;骗大公鸡叫天晓的儿女们和考白都被吃了说实话,动物们已经恨死列那狐了!

  这只聪明而又狡猾的狐狸骗别的'动物不算,竟得寸进尺,不知天高地厚,到太岁爷——狮王的头上动土,骗狮王、狮后说自己有很多金银珠宝,不用说,狮王自然被狡猾的狐狸给骗了。

  法国的冀罗夫人把动物们都描写得栩栩如生,惟妙惟肖,加上她那优美的文笔,好像都把动物给写活了!这本书让我明白了大千世界无其不有,只要自己肯做,就一定做得好。是这本书让我彻底改变了自己,没有这本书,就没有一个充满自信的我!

  浙江省平湖市新埭中心小学五年级:徐星月

初二读后感4

  笛福是位伟大的作家,他创作了一部撼动人心的世界名著《鲁滨孙漂流记》。

  今天我再次从《鲁滨孙漂流记》中领略了笛福的神奇文采:一名叫鲁滨孙的英国人在航海中遇难,漂流到一个荒芜人烟的小岛上,他艰难地在岛上定居。他战胜了重重困难。终于,他与“星期五”救出一个船长,回到英国。鲁滨孙在孤岛上生活了28年!我不由得惊叹进而肃然起敬了。鲁滨孙在困难面前没有绝望,而是勇敢的`面对。

  他用顽强的毅力和超人的智慧与困难做斗争,用勤劳的双手创造出一个又一个奇迹。他是位真正的勇士!我终于明白:经不起狂风暴雨的人,永远不会成功;而只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。我们更应该学习鲁滨孙那种不畏艰险、正视现实、乐观向上的精神。从牙牙学语到蹒跚学步;跌倒了,爬起来;受了伤,不哭泣;从懵懵懂懂的幼儿走向懂爱懂恨、懂得生活的少年,这就是成长。鲁滨孙在孤岛上遇到了严峻的挑战和难以想象的孤单寂寞,都能坚强的面对现实生活下去,我们面临的挫折还算的了什么?以前,只要有一点不顺心的是,我只会大哭大闹,像困难妥协。

  生活中,有很多人经不起一点的批评和指责,心理承受能力太差,不够坚强,不够勇敢,没有自信心,不能够超越自己。

  拜读了《鲁滨孙漂流记》后,我相信人们在困难面前会选择正确的方式解决它。并微笑着打败阳光总在风雨后,让我们扬起自信的风帆,敢于拼搏、坚持不懈,快乐地驶向成功的彼岸,铸就辉煌的人生!

初二读后感5

  这个寒假,我看了一本《什么都不知道的世界》地球海洋篇。里面的内容让我眼睛爱不释手。

  这本书上有许多关于地球和海洋的秘密和自然现象的解答,内容十分丰富。比如“奇怪的三角形”主要是说所有大陆的形状都呈倒三角形等这方面内容。其中“地中海的秘密”给我印象最深刻,主要说,地中海里的海水是靠一个通往大西洋的出海口让大西洋的水流进来的,以前这个口子曾经关闭过,所以地中海里的.水干涸了,留下了近百米厚的盐,但现在那个口子又打开了。

  这本书给我带来了许多大自然的秘密,让我了解地球与海洋中隐藏的秘密,认识那些自然现象是如何产生的,并让我放大角度看世界,那些奇妙的事物,还能知道我们地球妈妈的寿命即奇异景观历史的长久,让我也多关心关心地球上大大小小的事,和海底下的秘密。同时,我也会有一系列的幻想:假如地中海再干涸一次,把盐拿到陆地使用;地球没有地震该多好;如果陆地外面的海也能干涸一部分就好了......

  没想到,在这辽阔的世界里有那么多我一想不到的事情,让我小眼看世界,真是太奇妙了。不过,我们也要多观察观察周围大自然的变化,说不定我们也能给科学做一点贡献。看来书真是一位良师益友呀!

初二读后感6

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯,书是人类智慧,思想火花的结晶,它使我们能够拓展知识,让我们提高阅读水平。”

  《童年》这本书是高尔基的著作内容之一,这本书记载了他的童年和少年的生活,让我看到了他童年时的苦难,外祖母以及描绘得生动具体形象,正是外祖母给少年时的高尔基带来了发展良好的影响,让他成为了自己一个更加坚强独立而又具有善良教育的人。

  这本书的第一章让读者感到有点悲伤,高尔基的.父亲去世了,文章用了详细的描述,说明父亲的去世对家庭有很大的影响,父亲永远离开了他,但年轻的高尔基不明白这意味着什么。

  他和他祖母的祖父住在一起,他的祖父非常善良,而他的祖父却冷酷贪婪。在关于他祖父___的这一章中,加斯把重点放在了他可怕的愤怒上。加斯被殴打后,他非常恨他的祖父,以至于他想反复踢他以示报复,但后来他为自己的所作所为道歉,并用这件事来教导加斯人生的教训。这表明他的祖父也有和蔼可亲的一面,而盖兹虽然改变了对他的看法,但还是和他意见不合。与此同时,他亲眼目睹了他的叔叔们,为了一点点财产,自私而贪婪,这些财产已经深深地烙印在盖兹的灵魂里,很难相信,甚至是否认,对过去的回忆,这让他感到厌恶。

  后母亲的死使他不得不离开这里,让他终走向了人生新的篇章。

  高尔基的故事让我对他感到亲切的同情,相比发展之下,也让我更加应该珍惜我现在的生活。

初二读后感7

  今年暑假,我怀着崇敬的心情。一口气把意大利作家写的《爱的教育》读完了。作者小写的是一个男孩的一个学期里的事,其中当然有甜,有苦;有悲,也有欢。读了《爱的教育》我知道学习是永远没有尽头的。

  《爱的教育》中有一个故事特别让我感动;一个贫苦的家,老个很老,小的很小。丈夫又去世了老妈只好外出打工。她每个月都寄钱回家,打电话回家报平安。有一个月,老妈没有寄钱回家,家里人以为这个月她干得不好,没有理会。三个眼月过去了,老妈还是没有寄钱回家,孩子们已经知道老妈去世了或生病了。孩子们不理家里人反对,经过好心人的帮助,找到了老妈的家,经过贵人的帮助,老妈做了手术得救了。我们来设想一下;假如没有孩子,老妈会得救吗?

  是呀! 假如没有孩子,老妈会得救吗?假如我遇到这样的.事我也会不假思索地去救老妈,因为:“世上只有老妈好,有妈的孩子像块宝。”

  记得我二年级的时候,老妈突然肚子痛,而且痛得很厉害,我立刻让老妈吃了一些药,可痛还是没能止住,反到越来越痛了。我连忙叫邻居张叔叔帮我把老妈送到医院里。医生一检查才知道老妈有结石。那一天,我陪在老妈身边,没有去上学,在病房里,我和老妈又听到那一首儿歌:“世上只有老妈好,有妈的孩子像块宝……!”

  多少年以来,我一直记得这件事。《爱的教育》真不愧是世界经典呀!

初二读后感8

  一辈于读过一本经典和没读过一本经典的人生整个都不一样,我不敢劝你读一辈子的经典,但是希望你们至少认认真真地读一本经典。 ——题记

  法布尔的《昆虫记》可谓是妇孺皆知,上到八十岁老太太,下到三岁幼童,都听说过《昆虫记》这本鼎鼎大名的经典名著,可见这本书的艺术魅力。

  我与他人的读书风格不同,他们说《西游记》没趣,可我觉得《西游记》堪比我的知音!我第一眼看到《昆虫记》这本书,我就锁定了“无聊”一词,但当我听见这本书要考时,我便硬着头皮读了下去,一开始就像吃别人舔过的糖一样,一点味儿都没有,在我看来《昆虫记》离《狼王梦》,《最后一头战象》差得远呢!但我小瞧了经典的魅力,随着我读的内容渐渐深入,那原本枯躁乏味的字体变成了呈现在眼前多姿多味的自然生活,它渐渐把我带进了一个神奇的'世界,蜘蛛、蜈蚣、蜜蜂……我站在这个无奇不有的小园区,打量着这自然世界的一切。让我映象最深的是《松毛虫的故事》这一故事内容,即使是虫,他们也有团结友爱,拥有“虫虫为我,我为虫虫”的共同的生活信条,使松毛虫这个集体更具生活气息但它们也有一个缺点:过于墨守成规,以致失去了更美好的生活。松毛虫这个事例引出了一个伟大的生存哲学——无私奉献,无论自己的巢在哪,它们都会竭尽一己之力,打造出属于大家的壁垒,它们的生活字典里没有“私有”,没有“战争”,只有“为他人做了或奉献了多少”。

  这是一个来自《昆虫记》的独特的艺术魅力。

初二读后感9

  了解过傅雷,为他的含冤自杀而感到同情,傅雷在学术上是一位学者,在家里是一位严厉、尽责的父亲。这些家书,有三层资料,第一层是傅雷作为一位普通父亲对远在异国他乡的儿子表达四年、关怀之情;第二层是傅雷与儿子如同益友,知己般倾心地交谈,讨论艺术;第三层就是傅雷作为一名品德高尚、学识丰富的知识分子,认真引导儿子要具备高尚人格和艺德,启发儿子的爱国情、民族情。《傅雷家书》能够使我们更好的提升自身修养的一本好书,在风云暗涌的年代里,傅雷透过书信亲子爱子,传达出一种高尚的品质。向诸葛亮借智慧。

  爱子之情本是人间常情,而傅雷却始终把道德与艺术放在第一,把亲情放在第二。读了《傅雷家书》,能够看到一位父亲对儿子的深爱,也更突出了傅雷在艺术造诣高深,在生活对朋友爱惜尊重,政治上关心国家发展,又如益友、知己般与儿子平等探讨艺术的多个方面的个性特征,并且还能从傅雷对孩子的教育中获得做人的道理,让孩子体会父母之爱。可能如傅雷那样,对我们有着一颗期盼之心,期望我们成人成才,有一份浓浓的、毫无保留的爱。明白了父母的爱心,我们就会发奋学习、成人成才。

  这是一本“充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”,也是“最好的艺术学术修养读物”,更是平凡又典型的`“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照,我们能够像傅雷一样从中体会做人、学习的道理。认真品味这本好书,你会发现不一样的亲情世界,明白不懂得的人情世态。

初二读后感10

  在寒假期间,在我空闲的日子里,我有幸读了高尔基的小说《童年》。

  马克西姆·高尔基的童年是世界闻名的,也是嘎斯的一部重要杰作。小说讲述了小阿廖沙的故事,父亲去世后,他跟随母亲和祖父一起生活。

  阿廖沙的童年是黑暗的。他三岁的时候失去了父亲,他跟着母亲去了祖母家。他是奶奶的爱,关怀,由奶奶讲述美丽的童话陶冶。同时,也目睹了两位叔叔为争夺家产而打架,以及在生活中表现出的自私、贪婪。这种善与恶,爱与恨的现实,给他年轻的心灵留下了深刻的印象。

  十一岁时,阿廖沙的'母亲去世,他的祖父破产。由于无法继续生活在一个依赖他人的家庭,他独立生活。他是鞋店的店员,船上的洗碗工。不管他在哪里,他不仅背负着孩子的辛苦劳动,而且还背负着羞辱和痛苦。

  读了这本书后,我思绪万千。我想:阿辽沙与我们相比,我们更高兴。庞跟父母一个接一个,个个都是小皇帝,小公主的家。整天坐在宽敞的教室,听老师讲课。现在,我们不得不花费在课堂上学习白板不再是一个愚蠢的事情。放学回家后,我母亲煮的菜,每顿是不是鱼,就是肉,是我的爱。每个赛季,当我的妈妈就会给我买漂亮的衣服。当假期,我的父亲也带动了我们自己的车,我们带着全家人来解决。你真的想要什么有什么,你吃你可以吃什么,想玩就可以玩什么。和高尔基相比,我们真正的幸福,所以我们要珍惜幸福生活,努力学习!如果我们不努力,对不起老师和家长对我们的关心,厚爱!

初二读后感11

  第一次读朝花夕拾不觉得这是一本名著,而觉得是一个朋友与你谈话、聊天。后来又知道,这本书的独特之处正在于此,正是这样的写作方式才使这本书成为了名著。

  仔细品尝鲁迅先生笔下“隐鼠”十分可怜,鲁迅先生如此疼爱它,它如此可爱,却被阿长給踩死了,而且阿长还把“隐鼠”死的原因嫁祸给了猫,害的鲁迅先生错怪了猫,并且受了不白之冤,感觉阿长很坏。

  再细读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》字里行间中无不体现出鲁迅先生那份天真烂漫的情怀,处处趣味横生。眼前不时浮现出一幅幅趣味盎然、令人神往的画面。又回忆了《阿长与〈山海经〉》中长妈妈的淳朴、善良,《五猖会》中一次儿时看庙会的经历。《二十四孝图》中抨击荒谬愚昧建孝道。《无常》中乡间迎神赛会时的`乐趣,《父亲的病》中叙述了父亲生病期间,对庸医误人表现出的深深愤慨和无奈,怀念日本留学期间老师藤野,自己弃医从文的经过,悼念自己青年时挚友范爱农等。

  我们的童年越来越远,在体会鲁迅童年时,回忆我们自己的童年。童年,惹人怀念;童年,让人回味无穷!

初二读后感12

  “我不想我不想不想长大,长大后世界就没有童话”。童年对许多人来说就是一本童话故事,它是美好的,就像灿烂的阳光,五彩的鲜花……,但并不是每个人的童年都是那么的'美好,前苏联文学家高尔基,他的童年却是悲惨的。

  从小时候失去父亲,寄居在外祖父家,经常受到不明不白的毒打。然而高尔基不但没有被苦难打败,还机智顽强地与黑恶势力作斗争,也向我们展示了当时沙皇统治下普通群众的悲惨生活。

  和高尔基相比,我们的童年却是美好的,没有烦恼与痛苦,总是无忧无虑的。但是读完《童年》之后,我却突然有了一点点罪恶感,回忆起我小时候,想到的都是快乐的,那时候我总是以自我为中心。但现在的我已经长大了,也懂得了很多,有许多事都开始为他人着想了。在《童年》这本书中,我收获的不仅仅是这些,还有我们应该执着求知,不怕困难,持之以恒,并且以积极的态度对待学习和生活。

  时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:“要想得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,有所争取,才会得到。

  这使我深刻认识到:人生道路上只要我们有战胜困难的勇气,树立必胜的信心,每个人都能抵达成功的彼岸!成为生活的强者!

初二读后感13

  在这个寒假,我读了高尔基的自传体小说的第一部《童年》,这本书中用生动地语言叙述了主人公阿廖沙坎坷的童年。

  阿廖沙三岁就失去了父亲,随后就跟着母亲和外祖母到了外祖父濒临破产的染坊,外祖父不太喜欢他,还经常毒打他,有一次甚至把小阿廖沙打昏了过去,害他大病了一场。两个舅舅也讨厌他,经常戏弄他,这种风气也感染到了他们的儿女身上。在那个家里只有外祖母疼他、爱护他。

  后来,阿廖沙认识了小茨冈,他每次都用胳膊挡要打在阿廖沙身上的鞭子,但小茨冈在帮二舅雅可夫抬十字架时被压死了,之后再也没有人给阿廖沙挡鞭子了,阿廖沙也失去了一个好朋友。阿廖沙还是一个孝顺的孩子,为了养活自己和外祖母,他一有时间就出去捡破烂,到收破烂的人那里换些卢布给外祖母。

  我读完《童年》后受到的启发是:高尔基的童年是那么黑暗,在我的心目中每个人都应该有个美好的童年,但高尔基的童年与我们的童年相比却是那么悲惨、坎坷。我们的'童年有宽敞明亮的教室,但高尔基没有;我们的童年有丰盛的饭菜,但高尔基没有;我们的童年有亲切的家庭陪伴,但高尔基没有。我们的童年是多么美好,我们生活在这么好的家庭中,我们要努力学习,不能辜负了养育我们的爸爸妈妈对我们的期望。

  这本书还告诉我们做事要坚持不懈,持之以恒,孜孜不倦,还要有毅力;我要在以后的学习、生活中向高尔基学习。

初二读后感14

  今年寒假,我看了一本课外书。它就是动物小说大王——沈石溪,写的《狼王梦》。

  以前,在我的心目中,狼,是一种可怕,无情的冷血动物。但是,自从我看了这本书后,我就有了一种对狼的敬畏之情。

  这本书里的主人公是:紫岚以及它的小狼:黑仔,蓝魂儿,双毛,媚媚。母狼紫岚一直想让自己的小狼成为“超狼”也就是狼王。它首先将希望寄予了黑仔。它每一次捕捉到了食物时,先让黑仔大吃一顿,等黑仔吃饱了,再让蓝魂儿,双毛和媚媚吃。终于不辜负紫岚的希望。黑仔长得高高大大,已经有其他幼狼的一倍。可是,由于紫岚娇惯它,它很胆小,根本不像一只狼,而像一只小花猫。紫岚开始急了。这时,蓝魂儿生气了母亲的偏心,开始和黑仔打了起来,黑仔被它激怒了,露出了真正的狼才有的`凶狠的表情。紫岚一巴掌打在黑仔脸上,黑仔害怕了,紫岚又更重的打了一巴掌,黑仔脸上有了血痕。终于黑仔不再胆小了。但是,灾难不幸降临了,黑仔被金雕咬死了。现在,由蓝魂儿接替黑仔的位置。

初二读后感15

  读完高尔基的书《童年》,我受益匪浅。与高尔基的童年相比,我们今天是多么幸福啊!

  高尔基出生在一个木匠家庭。当他5岁时,他的父亲去世了,生活变得更加艰难。他和他的母亲住在他祖父的房子里。因为家里很穷,高尔基不得不穿他母亲和祖父的衣服。想到这里,我不禁感到有些惭愧。因为尽管我们有如此好的条件,我们不知道我们是否被祝福,我们经常挑选。

  为了上学,高尔基不得不捡破烂挣钱。当他没有去上学时,他一大早就起床,拿着一个大布袋,走在街上,拿起一些破布,卖给废品处理。只有运气好,一个人才能挣半卢比。如果一个人运气不好,高尔基的'学校教育就不会实现。我们现在不用担心学校里的任何事情。我们过着美好的生活,有衣服可以穿,有食物可以张嘴。相反,为什么我们不珍惜我们的生命,为什么我们不更加努力学习?

  零花钱成了高尔基的学费来源,但那些富裕家庭的孩子嘲笑他的“臭”味。我认为气味不好的不是高尔基,而是那些故意嘲笑高尔基的富裕家庭的孩子。只有这样,它们看起来才“臭”。高尔基把别人的嘲笑变成了他学习的动力。他努力工作,努力学习,终取得了优异的成绩。他受到老师和同学的爱戴和尊敬。

  我合上书,不禁想了很多。

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