在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的生活中启示作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
生活中启示作文1
在作文教学中我出了一节课。交流生活中获得的启示,想一想生活中给你以启示的小事,给你启发最大的,选择一个角度进行表达练习。课上我能认真地研读教材:使学生能从生活中的一件小事,一句格言、一幅漫画中获得的启示。强调写清事情的经过,说明得到的启示。重点是引导学生说明它给你留下的印象是什么,从中受到什么样的启示。
一、激情导入:我们知道,生活就是一本书,只有善于读这本书的人,才能从中有所发现,得到启示。我们先来回忆本单元的四篇课文,它们分别是什么,给我们的启示是什么呢?是呀,我们常常会从生活中获得启示,如一件小事、一句格言、一幅漫画(板书)都能引起我们的思考。如果是写成文,再结合我们的上次的口语交际,你想从哪个角度来写呢?
二、自主选择,分组交流
自主选择交流的内容——选择一个角度进行交流:生活中给你带来启发的事情;给你带来启发最大的名言警句;给自己带来启示的一幅漫画.选择你喜欢的角度进行自由组合
交流给你启发最大的名言警句,要先说说是什么,再说是怎样理解的,还可以联系生活,通过事例来说一说对自己的启发和帮助.
介绍一幅漫画的形式可以多种多样,可以直接写漫画给自己带来的启示,也可以根据画意编一个故事,让读故事的.人自己体会漫画的含义。
说一说生活中让你受到启发的事情,要求把事情的经过讲清楚,把得到的启示说明白.
三、教师总结.提示积累
看来在生活中会给我们带来启示的东西还真有不少,一件小事,一句名言,一幅图画,甚至一件东西都会给我们带来很多思考.在今后的生活中,我们一定要注意积累和思考.表达准确的词语,语言优美的句段,巧妙的构思。
不足:学生的思路打开得还是不到位。除了一件小事,一句格言,一幅漫画会引起我们的思考,从中获得启示,还有很多情况也会让人很受启发的。比如,一本好书,一篇报导、一张照片……
在以后的作文教学中,我会在此基础上,继续加大实践的力度。
生活中启示作文2
糊口中,时时刻刻都会有良多事情在我们身边发生,或大或小,细细品味,总能给我们一些启示。
记得去年的一个周末,我做完功课看见妈妈一个人在厨房忙忙碌碌,就心想着能不能帮些小忙,也替妈妈分担一下。于是我就来到厨房绕着妈妈转了一圈,东张张,西望望。这时妈妈说:“是不是肚子饿了?冰箱里拿个苹果吃吧,马上给你做饭。”我摇了摇头说:“妈妈我不饿,看见你这么辛劳,我想帮着做点什么。”妈妈显著愣了一下,然后递给我两个洗干净的土豆说:“把皮削了切成小片。”我兴奋地接过土豆,心想着:“就做这点小事,还不是易如反掌。”我一手拿住土豆一手拿起果皮削就削了起来,可能是我太想表现了,急于完成妈妈交给的“任务”,一下用力过猛,果皮削刮到了自己的手指,所幸刮在指甲上,并没有受伤。看来心急是做不好事情的,我静下心来,小心翼翼地把两个土豆的皮给削好。然后把土豆放在砧板上,拿起菜刀想先把土豆切成两半,可是刀一遇到土豆,土豆就打滑溜开,有时还会冷不防地翻个身。土豆摇摇摆晃,似乎在冷笑我说:“来呀来呀,你切不到我。”就在我束手无策的时候,妈妈走过来,一手按住土豆的`两头,一手拿刀在土豆的上面轻轻地往返划了几下,等土豆上面有个较深的口子后,妈妈再用力切下去,只听到“嚓”的一声,土豆被顺利地分成两半。妈妈心平气和地对我说:“无论做什么事情,碰到难题靠蛮力是解决不了问题的,要多动脑筋。”
现在,我已经能很纯熟地切生果、土豆了。古人云:“吃一堑长一智。”糊口有时会很难题,有时又会多姿多采,但是无论遇见什么事情,要学会善于思索和总结,我们才能更快更好地成长。
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