校园美景作文

更新时间:2022-12-30 18:42:04
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校园美景作文(15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的校园美景作文,希望对大家有所帮助。

校园美景作文1

  校园的小花园里,一年四季美如画。

  春天,粗壮的麻楝和幌伞枫抽出绿芽,树根处披上了一件棕色的大衣,书带草钻出泥土,好奇地看着这可爱的世界,铁树好像更粗壮了,像是守卫一样,站在小花园的入口处,目不转睛地看着来来往往的人群。

  夏天,阳光渐渐变得毒辣。可是,大伞似的麻楝没有放弃,它遮天蔽日,漏下斑斑点点细碎的日影。麻楝下,我们坐着谈心,然而竟感到格外凉爽。

  秋天,小花园内飘出淡雅清香。哦,原来是桂树开花了。桂花小小的,金黄金黄的,透着一股浓浓的清香,秋风吹过,清香扑鼻而来,每个人都沉浸在这淡雅的清香之中。

  冬天,一阵凛冽的冷风吹过,小花园里的植物渐渐枯萎,但一些叶子仍绿油油的。不过我知道,等到下一个春天,书带草还会探出头,幌伞枫和麻楝还会抽出绿芽,小花园还会变得春意盎然。

  我喜欢我的校园,更喜欢校园的小花园!

校园美景作文2

  我们生活在一个美丽的校园——通师一附。

  今天,我们参观了校园里的两处美景——和爱球和莲池。

  如果你从我们学校的南门进来,会看到一个绿色的大球,而这个像足球一样的大球正是我们校园的和爱球。它有六米多高,由56个小朋友手拉手组成,和爱球就停在一片生机勃勃的草坪上。草坪上盛开着五颜六色地小野花,有的红似火,有的黄如金,还有的宛如一块块紫宝石。和爱球前有一块灰的石头,上面刻着两个绿色的大字“和爱”。

  下面再请你跟着我的脚步来到莲池,莲池中的水清澈见底,有一群穿着桔红色衣裙的小金鱼仿佛一团团火焰在池中嬉戏。它们一会儿吐泡泡,一会儿比赛游泳……池边有一座座假山,有的像呼呼大睡的鳄鱼,有的像一只小巧玲珑的鞋子,有的像一头憨厚可爱的大象……漂浮在水面上的绿叶像一艘艘小船随风行驶,碧绿的莲叶挨挨挤挤。莲池旁种着很多树,树叶有的像爱心,有的像扇子,我在竹林中偶然发现了一块石头上刻着钢劲有力的小诗《池中金鱼》。

  和爱球和莲池是校园里最美丽的两处美景,我很开心我能生活在这美丽的校园里。

校园美景作文3

  我们身边有许多许多的美景:遗爱湖公园,风景优美,游人如织;我们的校园美不胜收,引人注目……不过,我最喜欢的一处美景是学校的泮月池。

  泮月池周围有许多美景,有茂盛的大树、五光十色的小花、一栋栋漂亮的教学楼……很美很美,但泮月池更美了。站在桥上往下看,可以看见池子里的水似乎被周围的树给染绿了,如果不仔细看,是看不见里面的小金鱼的。池里的小金鱼有的在嬉戏打闹,有的在跳高,还有的在吐泡泡呢!瞧,乌龟也不甘示弱,它们有的在岸上叠罗汉,有的在马拉松比赛,还有的在捉迷藏,大家都玩得不亦乐乎。只有一只青蛙在岸上睡懒觉,我不经意地看到了这一幕,也不忍心去打扰青蛙的美梦。

  还有一只乌龟潜伏在小鱼的附近,小鱼却一点也没察觉,更有趣的是,它还找来两个伙伴一起玩耍,乌龟目不转睛地盯着它们,心想:“你们都会成为我的美餐,真是天助我也。”乌龟正要扑上去,结果被保安用一个大网子把乌龟捞上来放到另一边的池子里了,真是有惊无险啊!这一幕幕让人看得不停地发出赞叹声,真是鱼跃人欢,其乐融融。

  在回家的路上,我想起刚才的那一幕,真为那只小鱼吓了一跳啊!我们的学校到处都有美丽的景象,希望你有机会细细游赏。

校园美景作文4

  我们的校园宽敞整洁,既有绿草茵茵,又有鲜花盛开,更有绿树遮阳,美景无处不在。

  春季,校园里弥漫着花香,不时有几只蜜蜂落在花上,偶尔还会有几只小鸟停在枝头歌唱,那树枝在随着春风起舞,那小鸟在歌咏美丽的春季,构成一幅美丽、和谐的图画。

  夏季,阴阴绿树下不时有几个同学在乘凉、聊天。花香越发浓烈,偶尔的几丝轻风,让人心旷神怡。听,树上有几只蝉在歌唱,伴着温暖的风歌唱,嘘,让我们不要打断它们,它们唱得正高兴哩!

  秋季,校园中的枫树叶落了,像是一只只蝴蝶飞落,又像是一片片花瓣飘下,让人不忍心去踩它们。有些花凋零了,有些还开着,已经没有知了的身影了,它们或许已经死去了吧?

  冬季,树枝上光秃秃的,原本茂密的草丛几乎没有叶子了,只有一些腊梅花在风雪中盛开;还有几棵松树在凛冽的寒风中挺立,但是,漫步在走廊中,看着窗外的雪景,还别有一番风味呢!

  不管是春、夏、秋、冬,我的学校都有独特的美,我爱我的校园!

校园美景作文5

  校园是我们读书的乐园,那里的花花草草令人喜爱。

  走进大门往右转,便看到了一个400米的操场,操场的中间有一片草地,远远看去,草地就像是给操场盖上了一层青纱。草地中还种着各种各样的花,有花瓣形的,有手掌形的,还有风车形的,好看极了!

  操场的四周,站立着一些大树,它们手拉着手,像一位位忠诚的士兵,保护着我们的校园。在大树中间还种着许多小草,每走到那里,那些小草就仿佛在对我们微笑呢!

  在操场的右边是一个旗台,挂着我们鲜艳的五星红旗,每当微风吹来,国旗就上下跳起舞来。看着我们的国旗,我心中充满了自豪。在操场的右边,除了旗台还有一栋教学楼,教学楼里有17间整洁干净的教室。早上,每当早读课音乐响起,同学们就拿出语文书大声地读起来。同学们朗朗的读书声传到校园的每一个角落,好像将还在沉睡的校园都唤醒了,让学校瞬间充满了朝气与活力。

  体育课最热闹了。上课铃一响,操场上,同学们有的跳绳,有的踢足球,有的跳高……对了,旁边还有一个蓝色的篮球场,同学们还可以在上面打篮球呢!

  我很喜欢我的学校,它处处都是美景,是它让我健康成长,快乐长大。

校园美景作文6

  我的学校非常美丽,下面你就跟我一起走进我们的校园吧!

  走进校园,一棵棵侧柏映入我们的眼帘,就像卫兵一样保卫着我们共同的家园。

  柳树姐姐在春天里更是格外的美丽,它甩着自己长长的辫子,好像正在对我们说:“春天终于来啦!”

  松树哥哥在那笑着,看着我们在那里快乐的玩耍。

  校园中央有一个花坛,那里有许多还没有开放的花苞,春风叔叔吹来,散发着各种香气,让人一闻就精神抖擞。

  在花坛中央有一位教师在那里,她左手拿着一个地球仪,右手拿着一本书。她向远处望着,也许她正在想:“在这个校园里所有的学生一定非常的优秀。”也许她正在许愿,盼望着我们成才争光。也许她也想和我们一起快乐的玩耍,也许她看到了这里的学生很热爱学习。也许……

  在向前走就是我们学习的地方了,那一排整齐的教学楼非常高大,我们在里面认真的上课、读书、学习。

  下课了,操场上就会有许多的小朋友在快乐的奔跑、玩耍,他们脸上露出了天真无邪的微笑。

  瞧,我们的校园是不是很美?你想来参观吗?如果你来到这里你一定会流连忘返!

校园美景作文7

  我爱我的校园,因为那里风景美如画,而且还种着各种各样的花草树木:有娇嫩的蔷薇花;有粉嫩的桃花;还有金黄色的油菜花......

  走进校园,首先看到的是干净的小广场,在小广场左边是操场,右边立着一块重8吨的石头,像士兵似的守卫着校园,上面还雕刻着四个大字:明德敏学。再加上周围全是绿草,四个红字显得格外显眼了。

  再往前走,经过三叠池,走上几级台阶,再往右走,便是瓜果连廊了,连廊宽大约有五米,长达约有一百五十米,四五个人可以并排前行。连廊的左侧是一大片金黄金黄的油菜花,有的像一位亭亭玉立的少女站在那儿,有的像娇滴滴的小姑娘,把头藏进了金灿灿的花瓣里,还有的把头升出来晒晒太阳。连廊的右边是一片蔷薇花,茂密的叶子中间,盛开着许多蔷薇花,有的开了,粉嫩粉嫩的,有许多层花瓣,中间是鹅黄色的`花蕊;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

  走完瓜果连廊,往右走就到了食堂,左侧种着果树,有银杏树、桃树等等。

  这就是我的学校,美丽、干净的学校。校园时我们学习的天地,是我们成长的乐园。我爱我的校园,我要用我自己的双手把校园打扮的更加美丽。

校园美景作文8

  我的校园像个美丽的大花园.

  走进校门,最先映入眼帘的是北面的花坛.花坛里有着奇花异草,春天来了,小草露出了嫩绿的芽儿.花坛的中心有一座精致的雕像,清晨,浓雾未散,好象披上了一层轻纱.再把眼光放得远一点,就是文化墙.

  文化墙上写着土家节日的传统习俗;摆手节、牛王节和端午节都是土家族人喜爱的节日,其中摆手节是土家族人最为喜爱的节日.往西转,就是一座座雄伟的教学楼.

  一年级的同学则在4号楼上课;二年级、三年级的同学则在2号楼上课;四年级、五年级的同学则在3号楼上课;六年级的同学则在1号楼上课.2号楼下,就是画廊.

  画廊的墙壁上画着各种各样的画.有反映人物的,有反映学习的,都能给我们警示.

  在3号楼和4号楼之间是升旗台.升旗台的四周摆放了鲜花和绿草,周一的早晨,周五的下午,老师在升旗台上演讲,有了鲜花和绿草的衬托下,人显得格外精神.

  我爱我的校园!

校园美景作文9

  转眼间,一年过去了,又回到了那熟悉的校园。

  春天,走进校园,首先映入眼帘的是那颗挺拔的大树,它是随着最初建立的校园生长在那里的。往里走,一座高大的教学楼出现在眼前,春风轻轻吹拂着我的脸道,鸟语花香,百花争艳,学生们陆续返回教室。

  夏天,走进校园,又是那颗如战士一般的大树,在炎热的地上站立着,走进教学楼的四楼,往外看有一块地,那就是操场了,上面的同学你追我赶奔跑着。

  秋天的傍晚,走进校园,还是那棵挺拔的大树,只是秋风吹着叶子从树上“哗啦啦”掉下来,看起来那棵大树十分虚弱。走上操场,我对着那随风飘扬的五星红旗深深地敬了一次礼,五星红旗在空中显得更加灿烂了。走进图书馆,里面一点儿声音也没有,同学们安静地看着自己的图书。走进我们学校的食堂,里面的同学都走了,我独自欣赏着那棵挺拔如松的大树。

  冬天的晚上,我悄无声息地走进校园,校园里那一棵挺拔的大树已被积雪覆盖,我轻轻靠在那棵大树上,望着学校门前的那座孔子像,突然想到了什么。望着天上那满天的星斗,我睡着了。 我爱校园,更爱校园四季的美景,更爱那棵大树。

校园美景作文10

  我们的校园是多么美丽啊!

  沿着笔直的智慧桥走进北校门,我们就来到了历史悠久、底蕴深厚的第四实验小学。第一眼就能看到一块巨大的石头被可爱的花朵簇拥着,上面刻着三个红色的大字“智慧石”。校园里矗立着四幢教学楼,像四个高大威武的将军,他们的名字分别是“崇文、尚德、健美、创新”。在崇文楼的南面就是什果园,每到秋天,沿着石头小径散步,就能闻到扑鼻而来的果香。抬头望去,就能看到各种各样的果子:火红的柿子像一盏盏小灯笼;淡黄的柚子像一个个胖娃娃;金黄的桔子像一个个小太阳,惹得同学们垂涎三尺。

  我最喜欢的校园景点就是科艺大厅。那里有一架钢琴,可以让同学们弹奏美妙的乐曲;那里有形态各异的动物标本,可以让同学们近距离地观察;那里还会不定期展出各种作品,让同学们领略四小学子们的风采。走出科艺大厅,你又可以看到一块巨大的“智慧石”面朝南门矗立着,向大家展示着四小“智慧教育”的品牌。

  我爱我的学校,这个如家般温暖美丽的校园。

校园美景作文11

  漫步于校园,两边是整齐站着的杨树,虽笔挺大方,但颜色的单一总使我感觉有一丝单调。

  转过街角,忽然,一棵在角落里的无名植株引起了我的注意,我不由得停住了脚步。

  那棵树披满绿枝,枝条分分叉叉,颇像鹿的犄角。绿叶很小,但十分密集,好像要故意遮住那藏在中间的枝条。唯一与那杨树不同的是,在它的繁叶间,有一簇粉色的小花。那几片小花瓣,像几个害羞的小姑娘,紧紧簇拥在一起。她们身上,还涂抹了淡淡的香水,走近一些,那香气便会包围你,像一条粉红色的丝巾,舒适柔软。

  秋雨初歇,花瓣上还留有一滴小雨珠,在小巧精致的花瓣上显得格外晶莹剔透。微风抚摸下,小雨珠慢慢挪移到花瓣边缘,一眨眼,雨珠轻轻跳下,激起一缕湿土的芬香。

  只因这一朵角落里的小花,给整个角落带来温馨的气息和明亮的颜色。世界有了色彩才是完美的,单调的颜色多枯燥啊!

校园美景作文12

  我们的校园一年四季都很美丽。我非常喜欢我的校园,但我更喜欢我们校园里面的美景。

  走进校园,映入眼帘的是那最大的花坛,花坛的中间都是花,非常美丽。再走下去,你就会发现就在花坛前面几十米有几棵银杏树,那银杏树的叶子就像一把把小扇子。这些银杏树以后还可以长出一个个珍贵的银杏果,这些银杏果是我国很稀少的果实,所以这些果实很珍贵呢。

  再向花坛的右边看去,是一片绿化带。绿化带里有白杨树,白杨树显得那样稳重。每次看到白杨树,我都会觉得它就像卫兵保护着我们的校园。白杨树的右边还有桂花,秋天的时候,桂花的香气非常迷人。绿化带里还有柿树,它的叶子尖尖的,很锋利,好像一碰就会割着手指。还有梧桐树,梧桐树的主干粗壮,几个同学手拉手才能抱得住。它们的个头很高,说出来你会感到吃惊,有五六层楼那么高呢。树皮摸起来很粗糙,这儿鼓一块,那儿凹一块,看起来很特别,有的像眼睛,有的像嘴巴,还有的像足球。它们的岁数可大了,听老师说它们已经几十岁了。它们的枝干弯弯曲曲,组成了一个巨大的手掌向四面伸展。它们一棵棵枝叶繁茂,好像撑起的一顶顶绿色的帐篷,给校园增添里勃勃生机。

  我爱我的校园,我更爱校园的美景。

校园美景作文13

  在操场的尽头,有一间像卧室那么屋子,高高的,真不知道那里面是干什么的呢?这间房子在我上三年级就有了,我对它很好奇。只要体育课在那边上,我总时不时地看那永远也打不开的铁门。高高的大门,总是给人一种神秘的印象,有一次,我静静地在活动课上跑到屋子后面去。屋子后面是一片树木,角落处只有差不多有50厘米的空地。我踮起脚努力想从后面——这个神秘小屋的里张望到什么。

  可是,那个窗户太高了,我真想跳一下,那怕就是上升的那一瞬间,只要能看一眼也行。可我胆子太小,因为后面是一片带刺的树,何况我的落脚处只有50厘米。所以,我老是觉得这些树真讨厌, 我老是猜想这里有些什么,是学校以前开秘密会议的办公室?是学校的“藏经洞”?还是什么宝物不让人知道?这个小屋子给我没多少人关注它,可是它对我来说真的是很好奇,不管有东西或没东西,在校园的地方,我曾经玩过游戏,和朋友踢过球,可是没多久我们就下课了。

校园美景作文14

  春天来了!温度一天天升高,校园一天天泛绿,校园花卉陆续开放,给人一种美的感受。我们提出了"让赏识与成功同行!"的行动指南,赏识学生是教育,赏识校园美景是一种心情,也是一种心态,赏识的实质是对人、对事物、对环境的一种热爱。要把赏教育理念落实到行动中,不仅要赏识学生,也要赏识我们美丽的校园中的一草一木,看到草木用赏识的目光,我们看到学生就更能用赏识的目光了。

  万事万物都是相互联系的,包括我们对人和事物的心态。赏识校园美景的经历是一种内心归于平和的修炼的过程,是把"学校当做家一样经营"情感感悟过程,是集体认同区域一致的过程,最终是校园共同价值观形成的过程。

  校园美景在于发现,赏识行动在于培养,人生境界在于提升。对我们平常司空见惯的事物,我们要从新的视角去看待,用创新的思维去思考。我们刚刚开展了"赏识教育十大用语"的征集活动,把赏识教育推向深入,接下来,可以对校园环境赋予人文气息,打造人文校园,这其实是一个创造过程,我们开展为"校园美景征集"活动,把我们的校园给予文化内涵的积淀。

校园美景作文15

  朋友们,你们的校园是不是丰富而多彩呢?我们的校园是的,今天我就来说说我们的校园丰富多彩在哪儿吧。

  我的校园是一个干净、卫生而美丽的校园,校园的教学楼也不例外。我们有4幢教学楼,每个年级都有一个公共书屋,每个班级也有各自的小书屋,同学们可以根据自己的喜好选择想看的书,学到更多的知识。教室里的课桌椅摆放整齐,垃圾分类也是准确无误,而且每个教室都配备了先进的教学设备,我们的学习也变得更加生动有趣。走廊里干净无比,卫生间也不臭不脏,楼梯间里没垃圾。办公室里干干净净,也有一个小书屋。实验室里装备齐全,让我们不但学习书本知识,还有动手实验的机会。计算机室里的计算机多,在这个科技发达的时代,学会计算机的运用是必不可少的。报告厅里座位多,一旦有什么年级或全校性的活动教室就显得拥挤了,这时候报告厅就有了用武之地了......

  我们校园的美景数不胜数,期待着你一起来发现哦!

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