在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的四年级的作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文300字 篇1
秋姐姐已经离开，冬哥哥也悄悄来临。
正在这不知不觉中，一宿觉的醒来，只见冬哥哥在外面带着风妹妹敲千家万户的门窗。窗户跟前，擦一擦窗上的寒霜，哇！雪花四溅，满院子里都留着冬哥哥的“足迹”。
上学的时候，我推开大门，背着沉重的书包向前走时，冬哥哥也伴随着我上学的路上。无论我走到哪里，都能看见冬哥哥。房顶上、树枝上，这些都布满了冬哥哥的'踪影。
房顶上的冬哥哥像是建造雪房子，权上的冬哥哥使树变得更加美丽。小雪树一排排的矗立在道路两旁，一阵风吹过，摇摆着树枝像是在说：“冬哥哥给了我春天到来的启示，告诉我一年四季都不会枯萎”。是啊，冬天，你像美丽的春天那样活跃；夏天，你枝叶茂盛；秋天你染上了黄发，这都是冬哥哥首先做到的一部分。
雪覆盖了大地，使大地锦上添花。冬哥哥，每当我走在上学的路上，就像是把我带进了童话世界，这是多好的美景啊！你还告诉了我们，冬天来了，春天还会远吗！
四年级的作文300字 篇2
人们都说在泰山上观日出是一种享受，其实夕阳和日出同样美丽。
晚饭过后，夕阳照着小孩子的脸红红的，像个红苹果；它照在水面上，就仿佛镀上了一层金，好似一颗颗神奇的小星星在闪闪发光；赶羊的老爷爷站在田埂上，笑盈盈的看着他的三只小白羊，变成了小金羊，他的白胡须变成金胡子了；它照在绿叶上，好像刷了一层油，变得更加翠绿了。
我抬起头，看见夕阳红彤彤的，好像天空着了火。
夕阳中的云霞变化极多，一会儿金灿灿的，一会儿红彤彤的，一会儿半黄半紫，只要你一眨眼睛，它就变成灰色的了。黄色的.梨、红色的火龙果、紫色的茄子、灰色的冬瓜，这些颜色天空上都有。真是色彩缤纷，变化无穷。
云霞的形状也变化多端。一会儿天空出现一匹白马，马是跪着的，像似等白雪公主来骑它。过了几秒钟，美丽的白雪公主骑上白马，向大草原飞奔而去。跑着跑着，白雪公主和那匹白马渐渐地消失在大草原上。又过了两三秒，变成了一位王子骑着大马，追赶公主去了。
一眨眼，太阳只剩下小半边红脸蛋，慢慢地钻进云层里。天边的云红彤彤的，染红了大地，连我自己也被染红了。
四年级的作文300字 篇3
我想发明许多不同功能的机器人，帮助我们，让我们的工作、学习和生活更加轻松、美好。
我想发明的机器人可以变成许多种能自己工作的日用品。比如扫把、吸尘器、椅子等。这样妈妈就不用那么辛苦的工作了，而且随时能坐下来休息。
我想发明一种机器人，它看到各种垃圾的时候能够自动拾起，并能够把它放进垃圾处理器里，将它处理成有不同净化空气能力的花种，或树种。
我想发明一种机器人，它可以变成交通工具。在我们不需要的时候，它会缩成一个方便携带的.球；我们需要时只需将它放在地上它就会变成我们要的交通工具。
我还想发明一种机器人，它可以和灾区的小朋友们玩耍，教他们许多知识。而且能安抚他们的心灵，淡化他们内心的伤害，让他们在阳光下快乐的成长、生活。
我还想发明更多的机器人……
有了这些机器人，地球会变得更加美丽，人类会变得更加快乐，生活会变得更加美好。
让我们一起行动起来吧，好好学习，共同建设我们美好的家园。让我们的生活更加阳光，充满生机，让世间遍布快乐。
四年级的作文300字 篇4
大家好！我是一棵可爱的大树。
我全身一片绿油油的，看起来苍翠欲滴，可漂亮了！我的用途可多了！我是小动物们温暖的家，是人们天然的遮阳伞，人类用的纸都用我的伙伴造出来的。我可以产生光合作用，为人类制造氧气，因此我还被人类称为“天然的净化器”。
可能是人类太“宠爱”我了吧！我的.伙伴们正在慢慢减少，人类把我们一棵一棵的砍掉，我不知道我还能活多久了！人类用我们做各种东西，我们可很庆幸自己能派上用处，可是人类啊！你们应该要知道我们不是用之不竭的，你们应该学会保护我们。曾经，我和兄弟姐妹们一起玩耍，天天无忧无虑的唱啊、跳啊！天天快乐、幸福的生活在一起。可你们来了以后，我们整天提心吊胆的生活，生怕哪一天自己就会被你们剥夺生命。我和兄弟姐妹们不能像以前那么快乐的生活在一起。我曾亲眼目睹过你们把我的伙伴给砍掉，这种失去亲人的痛，你们一定不会明白。我希望你们从此不要再伤害我们了！你们应该保护我们。
请不要再砍伐我们了，要不然我们就会灭亡的！
四年级的作文300字 篇5
一只黑色的蝴蝶，不知怎么地悄悄地来到我们教室里，不停地飞来飞去，吸引了许多同学的目光。只见它一会儿像一位翩翩起舞的舞蹈家，向我们展示优美的舞姿，一会儿又像一个害羞的孩子，躲躲藏藏……
或许它是被我们朗朗的'读书声所吸引，悄悄地来到我们教室里，看到我们全神贯注的在探讨美丽的生物园，也想亲自去看看，与我们一去生物园嬉戏，可是见我们没打算去，令它很失望，一副垂头丧气的样子。
或许它不小心迷路了，万分焦急地闯进我们教室里找它妈妈，但一时也找不到出门的路，在教室里东撞撞、西撞撞，怎么也飞不出去，看到它那愣头愣脑的样子，我不禁偷偷地笑了，但听到它那弱小的翅膀拍打玻璃窗的声音，心里不禁的同情起这个可爱的小生灵来，心想，要是我能帮它找到妈妈就好了。
我多么想成为一名科学家啊！那样我就可以发明一种人类与动物对话的翻译机，我就能知道那只蝴蝶为什么来到我们教室里，假如它迷了路，我就可以告诉它回家的路线；假如它想知道我们课本上的知识，我会耐心地讲给它听；假如它想和我们一起去生物园，我会给它带路，和同学们一起玩耍……
四年级的作文300字 篇6
上一次，我去宝墨园秋游时，捞了几条小金鱼回家。
我把小金鱼们往窗台边的鱼缸里一放，它们就活跃起来。它们身上那金光闪闪的鱼鳞，只要灯光往它们身上一照，就会闪得你睁不开眼。它们身上的几条“长带子” 就像我爷爷的胡须。金鱼在游的时候，这几条“长带子”就不断地漂动，就像随风飘动的彩带似的`。它们还有那漂亮无比的尾巴。有一次，我往鱼缸里放了一些小石头和螺。哪天晚上，妈妈问我：“林霖，怎么少了一条小金鱼？”我吓了一跳，急忙跑去看，结果发现螺里有什么红色的东西在动，妈妈把螺里的红色东西弄出来一看，原来就是那条小金鱼，螺把它的尾巴叽挤歪了！现在，那条小金鱼还是带着那条歪尾巴到处游，真是调皮啊！
金鱼吃鱼粮时更可爱。我把鱼粮刚放下去，它们就争先恐后地抢了起来。吃完后就游到水面上，好像在对我说：“真好吃！真好吃！”有一次，我忘记喂小金鱼了，它们就不时地跃出水面，像是在提醒我呢！
我的金鱼是多么可爱，你们也想养几条吗？
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