八年级作文

时间：2024-10-17 03:35:26

【必备】八年级作文汇编9篇

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的八年级作文9篇，欢迎大家分享。

八年级作文篇1

　　当灵魂被您浇灌后，飘逸出来的是一阵芳香。一路从灵魂的荒漠走来，你是我沿途唯一的绿洲。我想为您唱支歌，妈妈。

　　时光悄然流逝，找不到往事走过的脚樱如今，我已挤在了初中生活的轨道上了，依然由您的陪伴。岁月这个不饶人的雕刻者，在您的脸上已轻微刻下了几丝皱纹，但您依旧在我的心中年轻。

　　妈妈，您是我心中的绿洲，何曾老过？您不是这般年轻吗？我要为您唱支歌，歌词的内容包括：您将永远年轻。远方有我的希望，硕果的芳香足以让我神往，我努力学习，想让自己永远不会辜负您的希望，而这过程中，您？？您做出的努力甚至比我还多。

　　依然清楚记得冬夜里的那个身影，站在校门外，在人群中寻找自己的女儿，脸上的表情总由焦急变为开心；

　　依然记得那些天还微亮就在厨房里忙碌的`身影，精心地为我准备早餐，并督促我一定要吃完再上学，依然记得……对于您，我记得的太多。

　　我想把这些想成一首歌，歌词里包括您付出的种种辛劳。风在雨中走，爱在心中流。无数个雨天，您跟着风在雨中穿梭，为我送上雨衣，

　　依然记得您那湿漉漉的留海，并且水滴不断滴下。那是一股爱，流淌于我心目中。

　　我想为您唱支歌，唱出您对我的爱，唱出那永不变的爱。生命因希望而灿烂；岁月也因希望而葱茏。无数次的失败之后，您总会鼓励我，让我不要对自己失去希望，让我生活在希望之中。这之中当然也包含了您对我的希望。因此，我想为您唱支歌，唱出希望，让我们都拥有灿烂的生命，都拥有葱茏的岁月。

　　我想为您唱支歌，唱出我心目中对您的爱，唱出我们之间的所有，所有。打开装满记忆的抽屉，那些无数个回忆在我的脑海中翻腾，我忘不了那一切。妈妈的爱，妈妈的年轻的笑，妈妈所付出的种种辛劳，妈妈永远给予我希望，妈妈永远灿烂的生命，永远葱茏的岁月？？我要为妈妈唱首歌，这些就是歌词，妈妈，总想为您唱支歌。

　　我将带着妈妈给予的一切，在生活的道路上快乐的行走，唱着那首我总想为您唱的歌。

八年级作文篇2

　　一个人，总要学会走陌生的路，听陌生的歌，看陌生的风景，遇陌生的人，而曾经熟悉的人，会渐渐离我们远去。但是，即便如此，他们留给我的回忆，总会像阳光般温暖我，柔和却不炙热！

　　——还好吗？

　　——还好。

　　——忙什么？

　　——不忙。

　　你有了新的朋友，开始了新的`生活。你有了新的烦恼，却不在同我诉说。我们疏于联系，偶尔问候，也只是淡淡回应。

　　这一切，只是因为时间变换。

　　她名荫荫，是个活泼开朗的女孩，已经记不得我们是怎样成为朋友的，只是很单纯地在一起。记得清的，是我和她之间数不清的快乐。

　　也许是因为那时并没有多少考试的压力，所以才格外开心吧！

　　我们曾一起在课堂上大声地背书；曾一起上课传纸条被老师抓；曾一起上学放学；曾一起和一群男生打斗；曾一起傻傻地对小草说话；曾一起用狗尾巴草做花环；曾一起仰面看天空，曾一起………

　　然而，那些都是曾经。

　　曾经，我们说过，要偷偷去日本，在冬天的早晨，呼吸间白气悠悠地飘到脸前。仿佛撞破什么的，一直向前走，不告诉父母，只我们两个。

　　自动贩卖机，鬼屋，冰激凌，海边，雪山，寿司，富士山，东京……

　　许许多多曾在话中勾勒过的景象，而如今，陪你实现的，已不再是我。

　　因为时间。

　　“朋友啊，朋友，你可曾想起了我——”

　　我总是摇摇晃晃地唱起这首歌，曾经的日子已经远去，遥不可及，美好的时光已走远，或许还有更美好的时光要来。我们各自在各自的生活圈里翻江倒海又终归平静。

　　有时候，坐下来，想到我们那些葱郁的时光，或许会淡然一笑，为那时的天真，为那时的幼稚，也为那时的温暖。

　　过去的岁月，过去了，我会将她带给我的温暖，攒在一起，即使它们只有萤火般大小，但多了，终会变的如阳光般温暖。

　　过去了，过去了，好像从未发生过，也再也不会发生了。

　　只愿你一切安好啊，我亲爱的朋友。

　　以及，谢谢你带给我的温暖

八年级作文篇3

　　万千浮华落红尘，夙起缘灭，梦碎凡间，谁主世事无常。 ——题记

　　乌江河畔，晨雾还未散尽，江面上隐约传来渔者早起打鱼之声，风轻拂过水，荡起涟漪，发出笑语。除此，再无声响。

　　寂静一片。

　　“踏——踏——”不时，远处传来一阵阵马蹄落地的声音，急匆匆，打破了这安宁的静谧。迷蒙的岸上勾勒出朦胧的人影轮廓，虚虚实实，看不真切。

　　一大批浑身是血的伤员从马上下来，包扎伤口，议论纷纷。唯有一人，那个身披银寒铠甲的男人，伫立在江边沉思，眉宇间满是惆怅。

　　乌江的`芦苇在风中摇曳，发出低低泣语，鸣奏着哀亡之曲，倾诉着那份无奈，那份不甘，那太多太多的忧愁…

　　又是千军万马踏地而过，声势浩大，如狂风骤雨，席卷江河，直逼人心。鸣鼓吹号，一场厮杀在所难免。

　　金戈铁马，刀剑相向，血染河山……。

　　一个个将士倒地，男人看着，心知已是无力回天。若逃，逃得了吗？若回，怎有脸再见江东父老？绝望充盈了他的双眼。

　　心亡，便是死。

　　铁剑寒光一闪，乌江，已成朱红……

　　太阳缓缓升起，林里的鸟依旧在清脆歌唱，晨雾散去，只留那一河鲜血与满地疮瘠。

八年级作文篇4

　　伴着令人热不可耐的暑气，夏天，悄悄到来了。

　　炎夏的中午，烈日高挂，空气闷热而干燥，大地宛如蒸笼一般，热得让人喘不过气来。高空中的骄阳似乎被谁用钉子钉在天幕上了，一动不动，仅是把千万支热箭直射下来，把地面炙烤得滚烫滚烫的。一阵风刮来，地面上便卷起热浪滚滚，火烧火燎地几乎使人窒息。

　　厦门的夏天好似孩子的脸，说变就变，方才还是烈日中天、暑气蒸腾，此刻却阴云密布、雨丝绵绵。开始，只是“滴答滴答”的蒙蒙细雨，渐渐地，随着阵阵雷声，豆大的雨点铺天盖地地下了起来，发出一片片清亮的音响。城市里，处处可望见迷蒙的水雾，时时可听见哗然的雨声。不知过了多久，雨停了，云烟俱散，天空中的'骄阳又露出了他的面容。

　　夏日，满池的荷花在烈日的酷晒下亭亭玉立，不骄不躁地绽放着，散发出清幽的芳香。碧叶满池，透过荷叶间的缝隙，便可见那水平如镜的池水。一只蜻蜓点水，平静的水面泛出小小的波纹，荷叶随着水波微微浮动，好象一个害羞的姑娘在翩翩起舞。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的情景不正是如此么？

　　树上，蝉拉长了嗓音“知——了”“知——了”地叫着，声音低沉而缓慢，仿佛是在述说一个古老的故事。

　　夜幕降临，池塘边上蛙声一片，很有节奏的，似乎是在谱写一支夏夜的协奏曲。

　　夏季的白昼与黑夜里，无时不刻弥漫着清雅动人的夏之韵。这悠扬的韵律，像是这个夏天的一部分，又好象是这个夏天的全部……

八年级作文篇5

　　外面炎热的阳光丝毫影响不了我玩电脑的热情。门忽然被奶奶拉开，她进来一看我“不务正”，眉头微微皱起，不高兴的说：“少玩点电脑啊，有时间多写点作业。”我漫不经心地回道：“知道了。”以上的剧本暑假几乎天天发生，我灰暗的人生啊。

　　今天放学回家，奶奶正在田里锄草。淡淡的夕阳光里，她蹲在那儿麻利地拔着她周边的草，一只小猫在她旁边站着，清透的眼睛好奇地打量着我。我心里忽然涌上一种淡淡的心酸的感觉。不知怎么，她的身影感觉特别像故事书里孤单的稻草人。一放假我就一个人玩着电脑玩得乐不思蜀，奶奶也曾多次想把我拉下田，但都被我以各种理由推掉了。或许，我根本忽视了她的存在吧。再好好算算，整个暑假除了吃饭睡觉，我和奶奶几乎都没怎么在一起好好谈谈话了。她和我之间好像逐渐变成了陌生人，头一次，我觉得她的背影有些遥远。

　　习习的凉风吹来，我看见奶奶的`头发又多白了几根，原先只有几根，现在，十几根头发已隐隐占据了乌黑的领地。不知不觉，她脸上的皱纹和斑点又多了，时光飞速，我竟有些害怕，害怕终有一天会看不到她的容颜。

　　鬼使神差，我走向前，轻轻地握住她的手……

八年级作文篇6

　　家风是什么？看到这个字眼，我首先想到的是这个问题。

　　家的含义固然有很多，小到一个小家，大到一个国家，乃至全世界这个大家庭，都是一个家。而家风必然是一个家庭所特有的待人处事的一种风格。他对整个家庭文明的传承，起着决定性的作用。换句话说，一个人的未来发展，必定跟他所受的家庭教育有着必然联系，良好地家风熏陶是一个人走向成功的泉源，更是一个国家屹立于世界的基础。

　　家风对于普通的山里娃来说，是一个既陌生又新鲜的名词。淳朴厚实的山里人更是透着一股原始最为朴实的`家风，那就是踏踏实实的做好每一件事情，自己能够问心无愧。山里人受的教育少，但他们却凭借自己的生活经验和经历，去耐心的教会下一代为人处事的原则。正因为这样，才使淳朴的家风得以代代传承。

　　而我家传承的，正是如此。他不仅是一种物质上的追求，更是一种精神上的享受。我的父母可能不会像知识分子一样用大道理来教导我，但他们却无时无刻不在用行动告诉我们家风的真正含义，我也可以从他们点滴行动中得到许多为人处事的道理。能够在如此完美的家庭中成长，是我毕生的荣幸。我想，我的家风一定洋溢着积极向上的气息，而我则在这最淳朴的家风中成长。

　　相对来说，城里人应该比山里人更加注重满足孩子们的物质需求，而有些时候，则可能忽略了某些更重要的东西。山里人应该比城里人更加自由吧？因为，山里人不必像城里人整天被钢筋水泥环抱，也正因为这样，城市里的家风变成了一股“知识风”，而山里人的家风则变成了一股“自由风”。当然，仅仅这样是远远不够的，心灵的美化也是不可或缺的一部分。正如一个明媚的春天，缺少了彩色的油画一样。那岂不是非常单调吗？好的家风不仅是外在的，透心的好才能使家风成为社会伦伦理道德的评判标准。

　　家风或许是勤俭节约，或许是尊老爱幼，但这仅仅是小家的含义。而一个国家的“家风”，则是百姓勤劳善良，诚信正直，则可谓是“家融于国，国立于家”。

　　家风是美好传统和品德的浓缩，需要我们用真诚的心去接纳传承。现在，我终于懂了家风的真正含义是什么，他是无数父母对下一代的期望，是中华民族上下五千年的一脉相承，是一代代先贤们的成功之道，希望我们每个人都能继承自己的家风，让我们自己健康快乐的成长！

八年级作文篇7

　　初冬时节，一抹醉人的芳香弥漫于脑海，陈年的记忆吹拂彼年的风霜，独自徘徊于此般孤寂的夜晚，感受着这份别致的清寒。

　　——题记

　　天空和大海相爱了，但他们的手无法相牵，爱也无法继续，天空哭了，海的双眼也湿了。因此她说：有一种界限永远无法跨越！

　　有的时候距离保持着一份美，大海可以看着天空广阔的胸怀和阳光的帅气；天空也可以看着大海水般的柔情和浪花拍打岩石的嬉戏。可是，怎么能去品尝无法相爱的`痛苦，感受乌云密布的凄凉和浪涛怒吼的揪心。

　　大海对天空说：佛曰：五百次的回蓦，才换来今生的擦肩，珍惜吧！

　　天空哭了，

　　泪水洒落在海面，

　　化成了片片白雪，

　　即使受到惩罚，天空也要把灵魂寄给大海，

　　从此，海比天蓝！！

　　听风，聆雨，赏雪，几度花开，几度花又落，

　　雪，凝结着天堂里最完美的神韵，带着天堂里最纯最真的愿望，轻柔飘逸地将自己奉献给蓝天和大地一种独特的美。亲吻过大地沧桑的面颊，抚摸过春花秋实后的棵棵大树。屋顶上、瓦楞间都有过她轻盈的履痕

　　这样的夜晚难免会让人有些心碎，这样的夜晚，总是容易让人感叹感情路上的坎坷、落寞、惆怅。

　　雪零落，风轻扬，思念的愁绪，再也无法用言语来形容了，我只能情丝为握，柔情为笔，以心为纸，以情为墨，借文字倾诉思念已久的人，任凌乱的思绪在笔尖流淌。

八年级作文篇8

　　有那么一段时间，我都在重复地做某些事：吃饭摆桌子的时候，我会不由自主地多摆一个人的碗筷；看新闻的时候，我一定会留心海南方面的信息；每天晚上，我会折个千纸鹤，为他祝福。

　　一天，我下意识地将洗好的碗筷放好，谁知同，我一松手，碗筷掉在了地上，碎了。妈妈循着声音而来，当她看到地上的碎片，便皱了皱眉头说：“怎么还是这样呀？！多久了，你念念不忘啊？！”

　　“我就是忘不了，怎么样？！”我不禁顶了妈妈一句。

　　妈妈望着我，眼睛红红的。我脱下手套，甩在洗碗盆上，“哼”了一声，回到自己的房间；我将门狠狠地一甩，仿佛房子狠狠地抖了一下。

　　我走到书桌前，拉开抽屉，拿出最里面的相片——一张阳光下腼腆男孩的相片。一滴，二滴，好几滴泪水滴在了相片上，我摸着男孩的脸，自言自语地说：“你什么时候才回来啊？！”

　　又不知过了多少天，我接到了一个来自海口的电话，接通，我便听到了一个熟悉的.声音：“喂？”

　　我激动得有些说不出话来，不过，我又很快疯了起来——

　　“妈，哥哥说他12月1号回来！”我跑厨房跟妈妈。

　　“真的？我要告诉你舅舅去！”妈妈像个小孩子似的跑向客厅。

　　我表哥在20xx年的一个深秋去海南当兵，由于表哥从小住在我家，所以我跟他的感情很好。

　　两年要过去了，表哥要回来了，离他回来的日子越来越近，我呢无时无刻不感受到幸福的存在。

八年级作文篇9

　　记得在深圳读小学时，家的对面有一个修车铺。修车师傅是一个聋哑人，虽然我每天上学总要经过这个修车铺，可我从来没有正眼看过这个修车铺。（开头简洁，开门见山，直接交代故事发生的时间、地点和人物。）

　　一个冬天的晚上，我做完了作业在家看电视，突然，一阵“咚咚咚”的敲门声扰乱了我看电视的兴致（这一句的原句是：只听“咚咚咚”的敲门声。因为与前后句衔接不紧密而改动），我打开门，只见门外站着一位衣服破烂、满身油污的人，（原句是：只见门外站着一位穿着又脏又破的衣服，脸上沾满油灰。因为缺宾语而且不简洁做了改动），正是那位修车师傅。他焦急地用手不停的比画着，嘴里发出“啊啊”的声音。我不明白他的意思，不知道怎么跟他交流应答（这一句是老师补充的，这样使意思更完整）。我越不懂，他急叫的声音越高。我见他是个聋哑人，天又那么晚，我一个人在家，心里有点害怕，赶紧对他摇摇手，关上了门。隔着门，我听见他又敲响了邻居家的大门。

　　晚上，爸爸妈妈回来了，饭桌上，爸爸突然想起，中午自行车坏了，他把自行车推到对面的修车铺去修理，到现在还没有取回来。我突然想起修车师傅来敲门的情景，原来他是在寻找车主呀！想到这我跟爸爸说清了事情的来龙去脉。爸爸听了，立刻丢下饭碗，穿上外衣，带着我跑到修车铺，只见那位修车师傅正站在刺骨的`寒风中，旁边放着的正是我们家的自行车。看着这个情景，我们什么都明白了。爸爸连忙走上前，修车师傅拉着爸爸的手来到路灯下，仔细看了看（这个细节写得好，表现了修车师傅为人谨慎的性格），认出爸爸就是车主，不声不响地从口袋里掏出钥匙，塞进爸爸的手中。爸爸握着修车师傅的双手，连嚷带说地比划着：“真是太感谢您啦，您把车往这里一锁就可以回家了呀？”修车师傅仿佛听懂了爸爸的意思，用冻僵的双手从口袋里摸出纸和笔，在纸上写上 “我怕你晚上用车”这几个字递给了爸爸。

　　我的眼睛当时就温润了。想到他挨家挨户地寻找车主的情景，想到他在刺骨的寒风中久久等待着车主到来的境况，我没有理由不感动（老师补充，使意思更完整）。他是一个残疾人，不能用语言表达自己的思想，但他的善良厚道每一个人都能看得懂，他平凡而伟大的形象，永远刻在我的心里。（结尾的抒情和议论，既照应了开头，又深化了主题。）

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