在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的中学作文3篇,希望对大家有所帮助。
中学作文 篇1
未来是一个谁也无法预料的词,每个人都活在当下,并不知未来会有什么,未来我会怎么样,未来的世界只有上帝知道,他并没有不公平,只要好好的活在当下,认认真真做好每一件事,未来一定是美好的,上帝不会亏待每一个辛勤的人,而往往那些只知道偷懒、不学无术的人,未来将是黑暗的。
每个人都在打拼,想有一个好的未来,每个人都有机会有一个好的未来,只有这样自己的以后的生活将会更美满,展望以前,现在就是未来,而一天天的消逝,未来,我们还是无法超越,未来成了人们口里的“大世界”,而真正该做的是好好的活在现在,尽管你到了那时想到的未来,但这时你却会去想下一个口中的未来,未来谁也说不准,谁也不知道自己什么时候死,长大后会有什么工作,会不会发财,这些谁也不知道,只有现在脚踏实地的学习、工作,这些往往自己不想,他也会慢慢靠近你,好好的活在当下,往往未来将成为历史,变成一段美好的回忆,就这样一直美下去。
未来成了贫困的孩子心里所想的“天堂”,觉得有一种不可磨灭的美丽,具有一种神秘感,之所以有这种向往感,是因为那里的生活处处不如意,很小的孩子就要承受家里的生活负担,很小就开始做家务,没有钱念书,全身都有伤痛,吃不饱,穿不暖,每个孩子都希望能有个好的未来,想吃一口热腾腾的'饭,能够上一堂有趣的课,这些小小的愿望,城里的孩子却浪费它,学习成了痛苦的阴霾,给予别人美好的未来,别人还你一个成功的过去。
未来的成就是自己给的,追加的只不过是别人对你的看法,而真正懂得确是自己,只有相信自己,才能有一个好的未来。
浙江宁波慈溪育才中学初二:张彭
中学作文 篇2
学习感悟世象奇妙的万般玄机,得知某些事物的深藏意义后,往往会说此事“不可言传,只可意会。”所以不是任何思想能用语言表达清楚的,相反心中明白其意义就是一种会意。
大自然神奇美妙的变化创造了丰饶的景色,流浪聪慧的白云会意着天气的转变,阴云表达了含蓄的美好,喻意着生活朴素的情调。流水飘香清澈甘娟,美化了秀美典雅的大好山川,芬芳了诗人如泉涌的诗篇,会意大自然别具一格的图画,领悟着生命如歌的誓言。清风若水缕缕箴言,感情的表达无需厚重的字眼,简单乏味的词汇化成绵绵不绝的情歌,问候你苍白的情感,耕耘着属于你自己的麦田,勤劳换来累累的麦粒,种子变作果实其实亦是时间努力工作的表现。
会意天地万物发展的缘由,体会健康行走世界的庄严,学习使用智慧调整奋斗的坐标直线,艰辛的付出必然换来满满的收获,见证天道酬勤清者无尘的哲言。岁月流逝似水涓涓,青春年华无限的美好记录在了字里行间,仔细地品味着生活丰富的诗卷,忘记那漂流消失了的云烟,点燃梦中美妙的火种,照亮黑夜忧伤的信念。
幸福快乐的生活源于会意体谅知心的美好,理解他人善意的苦心,感动一方真挚的友谊,互敬互爱的力量潜移默化中铸造理想的.风帆。行驶在漫长的岁月海洋,专心致志地打造梦想的诺亚方舟,聚精会神地描绘五彩斑斓的人间天堂,需要学习会意他人智慧的语言,以惊人的理悟学会使用制造的工具。
社会程序化的进步,离不开会意人生的点滴智慧,希望每一个人都学会会意人生,通过思想的传递创造出更加和谐动人的美丽。
中学作文 篇3
我,行走在阳光里
我的手握着阳光的手
心,吻着阳光的心
于是
我暖热的身上
就生长出了阳光
闪亮的眼睛
作为另一种形式的阳光
我从真实的梦境中走来
我在阳光下开辟的道路
是春的'轨迹
是一切美好事物简明的旅程
当我走向那坚贞的山川
当我走向那柔情的河流
当我轻快而坚定地步伐
像世纪的晨钟踏响
当我把泪水模糊的视线
投向了远方
多么美好的时光呵
阳光下,如浪的春潮
开始诞生涌动
清脆的鸟鸣滑翔于
繁枝绿叶丛中
而洁白的鸽羽
是点缀和平的精短小诗
轻扬的,是绵绵柳絮
飘逸的,是袅袅炊烟
行进在阳光里的
是满载自由的自由
是满载生命的生命
我
行走在阳光里……
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