在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的鼓励作文10篇,希望能够帮助到大家。
鼓励作文 篇1
我曾经有一次经历。
在有一次,我去秋游时,体育老师指着一个山坡,那个山坡到顶层很高,说要一次小组跑步赛,我们所有人望着那高高的.山坡,心里似乎在想:我们能跑地上去吗?
他们先开始了,白居易跑着跑着,就把鞋子甩到了半空中,再落下来,掉了下来,正好在体育老师头上,自然就没有一点资格了。剩下的15人他们争先恐后地跑着,他们心里都想:我们一定要胜利啊。
但是,时间一下子溜到了二点,是我了,我听见了体育老师大叫说:“开始!”我听了后,拼命地往前跑,可是我在半路上跑累了,但是听到了队员的加油声,我又加起了劲,后来,我竟然得了第一名!
后来,我知道是队员的鼓励,我们就有成功。
鼓励作文 篇2
人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四溢。而鼓励就像阳光雨露,滋养着每一片花瓣;人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前,而鼓励犹如远方的灯塔,引你挂云帆,
人生中,我们会经历很多鼓励,亲人的鼓励,同学的鼓励,朋友的鼓励。生活中有很多人都在给你鼓励,而我最难忘最深刻的鼓励,是老师给我的鼓励。
从我小学四年级,我就永远记住了我的班主任——米静老师。米老师中等身材,卷卷的短发,美丽的流海,五官端庄,长的十分清秀。正是因为她所说地第一句鼓励我的话,我改变了,变得勇敢,自信。这简直就是一场梦!一场美梦! 记得有一天,早上上语文课,语文米老师问了我们一个问题,我想了想,心理已经知道了一个答案,但是,我不能确定我的答案完全正确,还有点恐惧,怕说错了,同学们笑我。于是,我没有举手,老师随便点名,结果却点到了我!我急忙站起来,心里有些紧张,七上八下,腿都发抖了,于是,便在心里对自己说:“别紧张,只不过是一次发言而已”,我鼓足了勇气,把我的答案结结巴巴地说了出来,刚说完便赶紧坐下,我万万没有想到,语文米老师竟然走到我前面,响亮地说:“真好!你说地答案太好了!……”我愣住了!老师说我回答得好?我甚至怀疑自己地听力!老师忽然拍拍我的肩,如阳光般温暖,我猛然惊醒!抬起头,与老师温柔地目光相对,她亲切的对我说:“为什么不举手呢?你说得很好啊!下次要勇于举手发言哦!老师相信你!”真的!老师对我说她相信我!从那一刻,我心里充满了希望,充满了自信。就因为老师得一句话,使我克服了内心的恐惧!
米老师,我永远忘不了您亲切的话语,永远忘不了您温柔的目光,永远忘不了您鼓励我的第一句话,永远忘不了您一切的一切……
鼓励,是学海中劈波斩浪的浆;鼓励,是人生中相互依持的拐杖;总在汹涌波涛中给予你无穷力量,总在低谷中增强你的.自信!
记得那一次,由于我的大意、疏忽,所以平时总考第一名的我那次才考了89.5分,看着那试卷上红得刺眼的89.5,心里一阵生疼。
回家时,我忐忑不安的想:唉,待会儿回家后一定会挨老妈一顿胖揍,或者是老爸的一顿训。我简直不敢再往下想了。等到了家门口,我不禁犹豫起来,我害怕父母那严峻的脸庞;害怕父母那严厉的声音;更害怕父母那严重的惩罚!可是,说来我也活该,每次我都总是荣登第一名的宝座,可这次……我却只考了89.5,真抬不起头来!
我打开家门垂头丧气的进了家,妈妈走上前来,把我拉到沙发上坐下,语重心长的对我说:“孩子呀,人生就是要有挫折,它不是一条光明大道,而是崎岖坎坷的,所以跌倒了就要爬起来,继续前进。”“啊,妈妈,你原来都知道了,我,我……我真是太不像话了,这次竟然才考了89.5。”我的眼睛里闪着晶莹的泪花,哽咽着说。妈妈鼓励我说:“没事,一次失败并不代表永远的失败,只要吸取教训,下次就能考好。”“可是这次我不是第一名了。”我悲伤绝望地说。妈妈安慰我:“不要气馁,第一名说明不了什么,只有自己努力了,才是真正的第一,就会实现自己的梦想!失败是成功之母嘛!”
听了妈妈的一席话,我暗下决心,一定要再次拿第一,果然,经过我不懈的努力,我的梦想实现了,我重新登上了冠军的宝座!
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。妈妈,请放心,我一定不会辜负您对我的高度期望,尽力拿到一个好成绩!
燃起他人希望之火,重塑他人自信之心。同学们,相信自己,你是最棒的!
鼓励作文 篇3
我不是从小在鲜花鼓励中生活的孩子,我认为平凡点的好,我把一切看得很淡,失败的经验让我总结出:一切的失败是成功的前提,成功之前必须要做的是---失败。同时,鼓励也成了最关键的要素......
我翻开鲁迅的《呐喊》,这时窗外密密的树荫映在了我的`脸颊、手背、书页上,一伸手,一片叶子落在我的手心,我好奇的往上看,才发现,原来已经入秋了呢......我不禁想起母亲对我殷切的希望,父亲那失望的眼神,我的心不禁抽的疼了一下,一次次失败,痛苦的何尝不是他们呢,可是我必须坦然面对,不是么?我笑着把叶子放在书的里面,合上书本,看着远方的教学楼,浅笑不语...
是的,我该回家了,我立马被起书包,起身离开校园。
我走进家门,喝着茶水,道:“不太理想。”
我有些不满,成绩在他们眼中真的那么重要?!难道我的快乐就不重要!?是的,我渴望的是快乐,能像少部分的孩子一样,同父母开开玩笑,希望不是那种僵硬的关系,而是同父母一起生活得像兄弟姐妹一样!我心里挣扎着,发现,手里的纸杯已经被我捏得不像样了...
母亲恰巧从屋子里出来,愣愣的看着我手里杯子,和我那张忍着不生气的神情,她诧异了...
“孩子他爸,不要那么逼孩子,孩子已经很努力了。”劝说着快要发火的爸爸。
我放下书包,坐在沙发上等待着他的训斥,训斥完我便该去写作业了吧。那些数学题、文科试题、科学卷子......我有种冲动想要撕毁它们!学习学习学习、成绩成绩成绩、作业作业作业......种种的一切压得我喘不过气,我想起了最近看的一本小说,终离写的《不安》,里面的一句话是这样的:是不是每一个孩子的成长都会经历那么多的痛,是不是痛过之后才能明白长大的意义。或许比起父母的痛,我这并不算什么吧,是的,父母是好意,为什么他们的好意我却感觉压得我透不过气?
“孩子,你是爸爸的骄傲。”爸爸坐到我旁边,眼神不再是失望,而是一丝丝的期待。
我诧异的看着他,等待这他的下文。
“虽然每一次都考不到好成绩,可是你都没有自暴自弃,爸爸知道你心里怨爸爸,爸爸向你道歉”不知为什么,听着听着,我的泪水出来了...其实他们一直懂我...
我倔强的转过头,说:”我没怨你们,是我自己不够好,我去写作业了。“
我快关门的时候,我突然停下动作,道:”爸妈,谢谢你们...有你们真好,我下次一定努力!“
关上门,靠在门上,我拭去泪水,笑了,因为快乐而笑!
真幸运,因为有了他们.....
鼓励作文 篇4
在人生的道路中,许许多多的亲人或朋友会给你力量,支持,安慰等;这样使你有了做事情的动力,使你把你想要做的事情做得更好。
记得有一天早上,我们班进行了一次数学测试,我本来数学就不好,就在试卷上慢慢的写,下课了,我一半都没写完,对此,我彻底失去了信心,到了第二天,我的`试卷发了下来,对这个分数我还是挺熟悉的,因为我不止一次不及格了。一回到家,妈妈满心希望的问我考试及格了没有,我非常生气,气我为什么考不好,因为我看见了妈妈那双期待的眼神,妈妈,我是不是一生下来就这么笨,我怎么每次都考不及格,我明明很认真听课,为什么就是听不懂。妈妈听了我的话,快速的走过来摸着我的头,说:别灰心以后要更认真听课,好好学习,回到家好好复习,相信你一定会考好的,妈妈相信你。听了妈妈的鼓励,我特别开心。妈妈,相信我,我一定不会让你失望的。第二次考试,我有史以来第一次及格,我高高兴兴的回到家,看见了妈妈弯弯的嘴角,我觉得也值了,下次,我一定要考到优秀。
谢谢你,妈妈,你给了我最大的鼓励。
鼓励作文 篇5
我在三年级的寒假中,来到了世政美校,我学得十分努力。三年级的王老师对我非常好,总说我人物画得十分好。我升到四年级后,换了一个班主任,她就是徐老师,四年级的徐老师对我更好,总为我改画,纠正我的不足之处。同样,在五、六年级她也是这样,现在我和她很熟,经常在一起谈话,我认为从和老师的谈话中能找到快乐和一种亲切感。我的理想是做一名漫画家,所以考十五中就是我的第一步,更得加紧练习,巩固文化课的知识。
有一天,老师问谁要考十五中,有我,我们这些想考的同学就把名字写在小本子上,她就按照小本子上的名字来重点指导、修改、讲评……,有这种“待遇”的人也有我。她一看到我,就马上看画,换不同的角度来回看,然后坐在我的位置上,右手拿着笔指出哪块不好,一步步地帮我改正,讲一步看我一眼,语言缓缓的,让我一听就很快得领悟,看着我改好的画,才会心地点点头,轻轻地拍拍我的头,给我一些安慰和鼓励,让我心头涌起暖暖的、似曾相识的感觉,让我更有动力去努力地把这科学好。然后她再去给下一位同学讲解,看着她的样子,我心里想:“老师真累啊!”所以我会更加努力,这不是说说的`,而是要付诸行动的,每天回家练半个小时,上课的时候帮老师管管纪律,替老师分担一些,也是对老师的小回报吧。每个人一生都会遇到一些让人记忆深刻的老师,我就有幸遇到了!
鼓励作文 篇6
我曾经有过这样的经历——
那是我参加“走过独木桥”保持心态平衡的'体训课。
我知道了这事,不停地练习抗恐高,我十分害怕从高处往下看,一旦爬山,爬到山顶时,我就会开始畏惧。
直到到了去体训课那天,我战战兢兢地走上了桥,我慢慢地挪动着腿,突然我停住了,因为,一根绵线绊到了我的脚,我后退了几步,但下面那从高山上往下看的照片实在是太逼真了,我吓得腿软了,我的耳边突然传来一声声整齐有力的呼喊声,我扭头一看,我不敢相信,那个人竟然是教官!
我渐渐站起来了,那声音在耳朵里回响的声音越来越响,我的心热血沸腾,我大步地迈过绵线,踏着沉重而有力的步子,走到了终点,这次,我在家里留下了五个字:我需要鼓励。
鼓励作文 篇7
人生哪能一帆风顺呢?
在面临挫折的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,在不被理解遭受误解的日子里……请不要悲伤!不要心急!相信快乐的日子终会来临,眼前的黑暗是暂时的,光明就在眼前,别让自己心中的忧愁的情绪蒙蔽了你的双眼。
鼓励自己,是一种希望,不去想像那一次的失败,他不会把你打倒,那只是一种尝试,人生路上总是有曲折的时候,不会因为一次跌倒便不走了吧?给自己一个鼓励,把心胸打开,阳光会不请自来,使我们从低潮中一步步站起,燃烧起久违的希望之火。
鼓励自己,是一种斗志,在忧郁的日子里,我们所缺乏的`正是永不服输的斗志;东坡被贬黄洲的时候,怕正式因为这种精神力量才站起来了吧?给自己一个鼓励,从失败的苦闷中走出来,别忘了世界是多么美好,我们可以失败,但不能浇灭如火的斗志,它使我们进取,使我们坚定信念,使我们成功。
鼓励自己,是一种自信,自信决不是自傲,也决不是自卑,如果我们连自己都不信任,那还会有谁对我们有信心呢?给自己一个鼓励,相信自己的能力,从容地去做每一件事,给别人一种可靠的感觉,相信自己永远是最棒的,决不能一次不如意,便丢掉我们熟悉的自信,它是我们成功的法宝。
鼓励自己,从一个微笑开始,微笑是我们最容易做到的一件事,也可以做得最好的一件事,微笑是心灵的天使,忧郁的心遇见它,便开朗了,骄傲的心遇见它,便收敛了。
鼓励自己,希望,斗志,自信,这三样必不可少的法宝,都是从一个微笑开始,成功近了,辛福也就不远了。
鼓励自己,是忧郁时最好的一剂药方!
鼓励作文 篇8
一句鼓励,可以让你变得有信心;一句鼓励,可以改变你的态度;一句鼓励,可以让你收获成功、拥抱成长。
那是一个考试的前夕。被突然通知到老师办公室时,我分外惊诧。看着站在门框边一脸拘谨的我,老师端着茶杯,轻轻晃了两下:“施政,明天考试,你可以取得第一吗?我看你蛮有潜力的。”我顿时大吃一惊,立马停住了,脑子一片空白。老师笑了笑,抬头用充满希望的眼神目视着我:“加油,你一定能做到的`!”
“我?考试?取得第一?怎么可能!”静静地走在回家的路上,我对自己产生了质疑。可转念一想,老师的鼓励,是对我的爱、支持与信任!不知不觉地,我便加快了回家的步伐。
晚上9点,浓浓的睡意向我袭来,已被困意冲昏了头脑的我,刚想倒头就睡,突然记起老师对我的鼓励,我可不能辜负老师的期望呀!那鼓励中满满的是老师对我的信任啊……想罢,我便像充满了电似的机器人一样,风驰电掣般的复习起考试的内容来……
考场上,突然有道难题如大山般挡在了我的面前,使我着急不已。“唉,这道题可是四分的呀!这次肯定不是第一了。我犹如热锅上的蚂蚁,急得团团转,脑海里浮现出老师的失望,眼神中透露着淡淡的忧伤,耳中回响老师的责骂:“这次考试怎么又没考好?”……不,我不能辜负老师的期望,我一定要做出来!渐渐地,我静下心来,将题目解出。
那句鼓励,使我得到了第一名;使我增加了学习的信心;更使我学会感恩,学会在收获成功、拥抱成长的同时也不忘耳畔那暖暖鼓励与谆谆教诲。
鼓励作文 篇9
人生不如意之事十有八九。恍一艘船航行海面,时有风浪席卷,绝不可能一帆风顺。而当不幸触礁濒临沉船时,一份及时的救援就显得这般难能可贵。生活中一声由衷的鼓励即如同这样一份救援,鼓舞我们稳步向前。如身处冰窟中的一束暖阳,洒遍心田每一个角落。
回想数日前军训时的“急救技能课”,我这艘航行一直平顺自如的船只,遭受了罕见的“狂风骤浪”。
课上,老师教我们包扎头部,心里头不以为然,不过小事一桩。于是只专注于示范同学丰富的面部表情,完全忽视了包扎的步骤与方法。
很快,就轮到我们自己亲手实践,这让适才还信心满满的.我顿时如泄了气的皮球般一蹶不振——我耗时许久为同学“量身订做”而成的“阿拉伯头巾”不仅并不美观,还让老师一把扯掉,痛骂了一顿。
这让本就敏感脆弱的我顿时泪落如注。而那个被包扎的同学不仅没有埋怨我,反是出言鼓励道“没关系,再试一次,你一定可以做好的”这看似简短的一句话,却散发出了无穷的力量——让那个堕入“冰窟”的我消却了心中阴霾,只鼓起劲来,再包一次。
“高点、扎紧”在她的声声引导下,我总算按照步骤完成了,不复初时“慌乱且毫无美感”,那老师一看,也只能无言以对,只微展了笑颜。我二人相视一笑,这种感觉是如此美好。窗外阳光透过窗棂照射进来,洒遍全身,直射进了那冷却的心田。小鸟叽喳叫声似从远处传来,或在为我欢歌罢?
因为有了这束及时的暖阳,让汹涌的海浪静止,又复平静,不起波澜……
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