在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的助人的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
助人的作文 篇1
我妈妈有一双小眼睛，一副眼镜，一个弯曲的鼻子，黑色的头发在风中飘扬。妈妈不爱打扮，穿的.很随便，只要舒服就行。
有一次，我和妈妈去书店，走着走着，突然下起雨来。我们拿了两把伞，马上打开继续走。我妈眼睛一亮，发现一个老奶奶没带伞在雨中行走。
我们跑得很快，妈妈和蔼地对奶奶说：“奶奶，你没带伞，现在又下雨了。我们这里正好有两把伞，给你一把吧。”我妈说完就把我的伞给了我奶奶，让我躲在她伞下面。
老奶奶没有拿伞，看着我和妈妈，叹了口气说：“小伙子，如果我要你的伞，那你就不要轻易走。你还有孩子！”
“不，你错了。”我走到奶奶面前说：“我们一般都用伞。既然你没有伞，这把伞应该是给你用的。”
老妇人又推脱了，但最后还是收下了伞。
到了书店，我心想：以后要向妈妈学习乐于助人的精神。
助人的作文 篇2
在我的小学生涯里,有许许多多令我难忘的人,他们有的默默关心我,有的.真诚帮助我.那人,那事,至今还印在我的脑海里.
记得那是上二年级的时候,我经常忘带东西,是个“马大哈”.一次,美术老师布置了带水彩来画画.到上课的时候,我才想起来,急得我抓耳挠腮,不知所措,我的同桌看见了.马上就把他的美术用具推给我说：“你没带,先用我的,你画完了,我再画,谁叫我们是好朋友呢.”这下好了,我放下心来.
美术老师来了,她问：“有谁没水彩笔?站起来!”我慢腾腾地刚想站起来,同桌却朝我一笑,拉拉我的衣角,只见她迅速站起来,低着头,全班只有她一个人,“啊!这――”我真不知怎么感谢她,既借我水彩,又要替我挨训.
老师已一步步朝我们走过来,严厉地批评她说：“我一直强调要带美术用具,你怎么就一点记性也不长?你怎么没把自己忘家里呢!”美术老师用手指指着她脑门,让她在座位上罚站.
我顿时蒙了,心里像打翻了五味瓶,真想向老师坦白一切,可是,望着她向我示意不说的眼神,我最终没有说.我拿起了画笔,沉思了一会儿,勾线,上色,不一会儿,画出了一幅“友谊之路”的画,上面两个小女孩手牵着手,一起去上学.我举起来给她看,她甜甜地笑了.
这件事过去了很久,至今我还十分难忘,我非常感谢二年级的同桌,她的一言一行让我记忆犹新,也成为了我榜样.帮助他人,不求回报.
助人的作文 篇3
我叫闵思萌，就读于江西科技师范大学，现在是大一。家住新建县樵舍镇枫杨村。我爸爸去世了，因为在田间耕地的意外夺去了他45岁的生命。我家里的经济来源断了，我现在在读大学，还有一个弟弟在新建二中读高中，妹妹在读初中，还有一个小弟弟在读幼儿园。未来的'生活费和学费将从何而来，我妈妈又没有工作身体也不好如果可以我想读研。现在家中只有支出没有收入。家中存款也不多，我很怕没钱可能读不了书了。我想读书也想让我自己的弟弟妹妹继续读书，其实我有想过放弃学业，然后外出打工帮助家里，读高中的弟弟学习成绩很好也在
向大学迈进，所以我希望自己能够继续学业正常学习，希望大家献出你们的爱心，只要你们少喝几瓶饮料，少吃一点零食，不管是1元，还是2元，积少成多对我来说都是很大的帮助。献出一点爱心，你们的心意我都会记得。滴水之恩当涌泉相报。希望大家有钱的出钱没钱的帮我转发谢谢。
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