难忘一堂课作文

时间:2023-05-24 11:49:01
难忘一堂课作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的难忘一堂课作文,欢迎大家分享。

难忘一堂课作文1

  这一堂课使我难忘,这是一堂口语交际课。在这堂课上,我满要讨论自居最喜爱的电视节目,而且只要上台来讲,就可以得到星。首先上场的被称为“小书虫”的同学,她说“我最喜爱的电视节目是《自然传奇》。”她的声音很动听,话语很流利。

  最后,她以“每一个生命都是一个不朽的传奇,每一个传奇背后都有一个精彩的故事。”结尾。之后,老师问:“给她几颗星?”同学们一起回答:“三颗星。”我想,她都只能得三颗星,我上去的话能得几颗星呢?“老师,我来!”这时,我们听见一个声音,循着这个声音看去,是一个陌生但积极的'身影——薛鸿煜是一个平时表现并不好的同学,老师环视了全班,然后点头示意他可以上来。他立刻蹦跳着上了讲台,他还没站稳,台下就响起一阵热烈的掌声。他说:“我最喜欢的电视栏目是《闪天下》,因为这个节目很搞笑。”说到这儿,他自己也傻笑起来。

  他接着说:“这里有彩虹,还有……”,看到他忘记了,下面立刻有同学提醒:“还有瘦不了。”他立刻说:“对,就是那个,真的,很好笑!”。也不知是他的话语使我们想到了那些搞笑的画面,还是他憨厚的笑容使我们觉得好笑,我们都笑起来。

  他讲完了,我们给了掌声和五颗星。我们教室里洋溢着浓浓的善意!

难忘一堂课作文2

  小学年生涯,有很多令我难忘,值得我回忆的事。 它们就像一颗颗亮晶晶的星星,在我的脑海里闪烁。其中,有一颗是最大,最亮的。

  那是一堂语文课。“哈哈哈……”,银铃般的笑声不断飞出六(3)班的窗口。那是怎么回事?原来我们班正在玩一个有趣的拼字游戏。老师让我们分成四个组,第一小组写时间,第二小组写地点,第三小组写人物,第四小组写事情。嗨!可怜的我被分在了第一小组.写时间最无聊的了,不过我想了一个好玩的。我写的是:在地球诞生初期。写完后,我们都把纸条交给了老师。然后,老师会在我们42个同学中派一个代表上台抽纸条。第一个“幸运儿”是劳毅飞。他刚抽完,就笑得合不拢嘴了。

  “嘿!别卖关子了!快读呀!”劳毅飞好不容易停止了大笑,然后清了清嗓子,念道:“在2008年的一个夜晚,我们的班花马可欣在天堂偷东西!”“哈哈......”同学都笑得前仰后合了,有的笑得直拍桌子,有的`都笑弯了腰。瞧!我的同桌张楚平都已经笑得瘫到在椅子上,就差没有坐在地上了。笑声过后,老师请第二位代表上台。这个“幸运儿”就是上次的那个被抽到的马可欣。她读了一句:“在2008年的黑洞里黄帏扬正在啃着......”“什么?”“一个香喷喷的大鸡腿。”同学们笑得更厉害了。再看看马可欣,哎呀!她早已笑得上气不接下气了,就像

  “范进中举”一样。之后,代表们又读了好多有趣的句子,我们一次又一次地捧腹大笑。在欢乐的笑声之中,我们度过了一堂愉快,而又难忘的语文课。

  童年,永远是愉快的。愿我们能像一只只快乐的小鸟,自由自在地在蓝天白云间飞翔!

难忘一堂课作文3

  “西餐”这个词是由它特定的地理位置而决定的。“西”是西方的意思。“餐”是饮食菜肴。今天老师给我们上了一堂难忘而又有趣的思品课——《我和西餐有个约会》这堂课让我收获了许多,还让我了解了各国的饮食特点和饮食习惯。

  西餐可以分为法式,英式,美式,俄式,意式,而吃西餐要注重许多礼仪,比如:入座时,应从左边入座。就坐时,身体端正,手肘不能放在桌子上。吃面包时,必须先把面包切成小块,不能拿整块面包咬。

  在这堂课上,我收获了许多,也了解了许多,最让我难忘的是表演吃西餐,这是由第二组的'同学表演。我们准备好工具,餐厅的经理是我们班的孙茏昊,音乐一响起,14名同学井井有条地走进教室,男生拉开椅子,齐声地说了声“请坐”女同学便一一从左边入座,我们打开餐巾,三分之一的部分放在腿上,接着同学们拿起刀叉,吃起了食物,虽然只是短暂的几分钟,但在这个环节中,我十分高兴,而且还知道了吃西餐是还要注重许多礼仪。

  西餐大致可分为法式,英式,美式,俄式,意式,,不同国家有不同的饮食习惯和特点,老师请了五名同学在黑板上画出各国西餐的名菜。四名同学介绍完名菜后,最后一个是我,我慢慢地站起来,心想:“要是说错了怎么办?”豆大的汗珠从额头上往下掉,说完后我有快速地坐下。

  时间如流水一般,无情的铃声有“叮铃铃”地敲响。虽然在这堂课中,我发言很少,但我觉得很开心,因为我收获了许多。

难忘一堂课作文4

  在人的一生中,会上很多堂课,其中令我最难忘的就是那堂手工课。

  那天,老师带我们来到教室,只见那里摆放着香蕉、巧克力酱、面粉……老师说:“这堂课,我将带你们做饼干。”听到“饼干”这个词,我馋的口水直下三千尺,再看看旁边的同学,只见他们也议论纷纷。老师先让我们戴上手套,然后就让我们按步骤把香蕉、水、面粉、巧克力酱等搅在一起。可是还没等搅完呢,就有同学说:“我要吐了。”原来,做饼干的.糊糊太恶心了,颜色就象尿一样。还好老师非常温柔,不然换成别的老师他肯定会被骂一顿。

  接着,就是给饼干定型的时候了。老师给我们每个人一个模子和一个保鲜膜,让我把糊糊装进保鲜膜后再定型。可我操作技术不好,从保鲜膜里拿出来的时候,那调成皮的糊糊不听话粘在保鲜膜上,导致香蕉形状的变成了蛇,爱心形状变成了三角形,简直是惨不忍睹。

  过了一会儿,老师在我们旁边绕了一圈,此时的我们是腰酸腿疼。忽然,老师奸诈地笑着:“嘿嘿,大家做的可真认真呀,我奖励大家做一个蛋黄酥吧!”这时,所有的同学都尖叫起来:“不要!”老师有用了激将法:“原来你们这么懒,老师做一天也不觉得累!”结果,大多数同学都同意做蛋黄酥,少数服从多数,我们只好接受新一轮的“暴风雨”。

  这堂手工课让我知道了做一名糕点师是多么的辛苦,我们要珍惜他们用自己的汗水做成的糕点!

难忘一堂课作文5

  上小学四年来,我也上了数百节课了,或风趣幽默,或严肃紧张,或轻松愉悦,或书声琅琅……有的,早已随着时间的流逝,被岁月带走,记得的,也是隐隐约约。然而,第一节信息课,却令我终身难忘。

  那天我值日,快上课了,我走上讲台,轻轻擦拭讲台和展板上的尘埃,然后恭恭敬敬的将笔盒和白板擦摆放得整整齐齐,同学们就像古代皇帝上朝前静候皇上上朝的士兵们一样,格外安静,因为就要上有生以来的第一节信息课了,不免有些紧张和好奇。

  “叮铃铃……叮铃铃……”上课了。一位年轻帅气的男老师笑嘻嘻的走上了讲台。安排我们排好队,有序进入电脑教室。这时,同学们开始欢呼起来,“哇,太凉快了,还有空调!”“好整齐呀!”“好干净哦”。大家说说笑笑,都找到了各自的'电脑。

  老师先教我们开机,当我们全部开机后,发现鼠标不听使唤,光标自己动起来了,同学们你望望我,我望望你,都觉得很奇怪,在家里上网从来没有遇到过这种情况啊。老师见我们丈二和尚摸不清头脑,嘻嘻一笑说:“我能控制你们所有的电脑。”我们这时才恍然大悟。

  老师从开机、关机等简单的操作讲起,然后教我们怎么打字,怎么浏览网页,怎么搜索资料……原来电脑有这么多的功能,以后一定要好好学习,好好利用。

  上课内容讲完了,老师解除了锁定,让我们自由学习、自由浏览。我们找回了自由控制权利,玩得更开心了,有的练习打字,有的查找感兴趣的知识,有的搜索动画片观看,有的想玩游戏……

  第一次上信息课的感觉真好,使我久久不能忘却。

难忘一堂课作文6

  今天是星期天,天气晴朗,阳光明媚。同学们又和着欢快的歌声走进了校园。当我们进入班级,就看见黑板上的“神奇的手绢”五个大字特别引人入目,不禁心想:“一个手绢有什么神奇的,真是莫名其妙。”

  “铃——铃——铃”上课的铃声响了。只见王左手拿着一个手绢,右手拿着一瓶酒精大步流星地走进了教室。这时不禁想:“难道真能变出一个翅膀翱翔的白鸽来,不可思议!”

  实验开始了,先像魔术师似的给们展开手绢看,确定这是一个平常的手绢之后,实验就继续进行了。首先把手绢浸入水中,然后在拧干了,把酒精均匀的倒在上面,然后用打火机点燃了手绢。只听见“哧”的一声,火苗眨眼间就窜了上来,而且是越烧越旺……

  同学们都目不转睛地看着,生怕漏掉这精彩的一幕……

  火在们的视线中慢慢的`消失了,实验课结束了。再看看那手绢,居然丝毫无损。同学们的嘴张得比鸭蛋都要大。

  “这到底是怎么回事呢?给手绢施了什么魔法……”同学们七嘴八舌地议论着。

  看我们一个个迷茫的样子,便为们指点迷津:原来是因为酒精的浓度低,燃烧时间短,水分蒸发时又带走了一部分热量,达不到手绢的着火点,所以手绢完好无损。

  听了的解释,们不禁恍然大悟。

  从这节实验课,我不仅弄懂了手绢烧不坏的原理,还知道了学习是永无止境的,大自然中有很多的奥秘正等待着们去探索。

难忘一堂课作文7

  我上过很多课,但让我最难忘的还是那节劳技课。

  让我最难忘的就是劳技课做鸡蛋小鸡的那节课。劳技课以前是一周一次,时间很宝贵,劳技课主要的就是叫我们包饺子,捏、做东西。

  我们开始上课了,我们分为三组,面前是桌子,桌子上摆着一盆未剥皮的鸡蛋,除了鸡蛋还有胡萝卜,劳技室的老师告诉我们要做小鸡,用萝卜做它的四肢和嘴,豆子做眼睛。很快,老师一会儿就讲完了,随后我们就开始动手了,老师说:“别把你自己的小鸡做的歪七扭八的,做的要精致些。”

  记得是用剪子切萝卜片,我就赶紧抓起面前的剪刀开始了,我先做他的翅膀,第一个做完后,我一看,真是太好了,到第二个是,有点失败,失败的不是一点半点,把尖头给折坏了,好在我手巧,没有弄坏。我开始做它的`两只小脚,小脚很简单,我七八下都弄完了,然后就开始插了,别小看插进去,插进去其实可难了,当时因为我太大意“失了荆州”,不小心太用力,口一下就咧开变大了,就算这样能够插进去,但是这样就松了。本以为很简单的东西,没想到废了我九球二虎之力才弄好的,做好后我们就拿着自己的作品照相。

  没想到,惊喜来了:把鸡蛋放进锅里,老师给我们做卤蛋。顿时,我就激动万分。等待着热腾腾、香喷喷的卤蛋出炉。终于把它给盼出来了,不知老师给白嫩嫩的鸡蛋怎样变成浅黑色的,看着那光滑的身躯,我们看着看着就流水,我不禁先拿起盘子里的一个大口大口的吃起来,没想到那么好吃,这个味道让我记忆留心。

  这就是我最难忘的一节劳技课。

难忘一堂课作文8

  今天下午的美术课,滕老师笑容满面的走进教室,说:“今天我们用手指来画画。”同学们一听,都愣住了,真是丈二的和尚——摸不着头脑。手指怎么画画呢?

  滕老师见我们这样,笑吟吟的从教案本里取出几张她画的指画印让我们看。呀!好漂亮啊!只见一只淘气的小猫正在追着一只只蝴蝶,那些蝴蝶仿佛也在逗小猫,累得小猫喵喵叫,真是栩栩如生。有一张画上是一位美丽的苗族姑娘挑着一担稻子,嘴里还唱着歌,我仿佛听见了她那甜美的歌声。还有那一串串晶莹剔透的'葡萄,朵朵盛开的鲜花,真是惟妙惟肖,不敢相信,这是用手指画的。

  滕老师开始教我们画了,只见她用大指拇沾了沾印泥,左按一下,右按一下……,大家看得目瞪口呆,她又用钢笔画了两根触须,一只蝴蝶从纸上“飞”起来了,“哇!太像了!”接着,滕老师又教我们画牵牛花、葡萄、小朋友等。

  同学们热情高涨,迫不及待地画了起来,张小东画得可认真了,头上冒出了汗珠,用手擦擦,“哈哈,张小东变成大花猫了!”同学们向这边看过来,忍不住哄堂大笑。唐小玉左涂右点的,把美术本弄得红通通的,老师居然夸她画的火烧云多么绚丽啊!我呢,用大拇指画了一群小朋友在做游戏,有的在唱歌,有的在拍手,有的在追逐,他们玩得多么开心呀!看着这幅画,我觉得自己也和他们在嬉戏。同学们互相欣赏着作品,不时发出“啧啧”的惊叹声,连下课铃响了我们都不知道。

  以前从来没有上过这么有趣的美术课,今天滕老师把以前死气沉沉的课堂变得充满欢笑。这是我最难忘的一堂课。

难忘一堂课作文9

  我最难忘那堂数学课了。“铃铃铃……”伴着清脆悦耳的铃声,同学们陆续回到座位,安静地等待着老师的到来。

  一位神采奕奕的女老师走进了教室,红扑扑的脸蛋,真精神,一袭黑风衣显得老师像一位雷厉风行的女侠!

  “上课”。“老师好。”就连简洁的开场白也能使刚才个别嬉闹的同学安静下来,挺直腰杆坐好。龙老师在黑板上写下了一道行程问题题,让我们独立思考三分钟。同学们纷纷打开草稿本,写写画画着什么。“沙沙”,笔尖在纸上飞舞着曼妙的身姿;“啪嗒,啪嗒”,老师的高跟鞋在过道踱步,检查着同学们的'思考过程,并进行指导。

  “好,时间到,请举手回答问题。”有的同学面面相觑,都好奇谁会一马当先;有的还在埋头苦写;还有的则通红着脸,试探的小手似举不举地飘忽不定。这时,“长臂猿”易浩文将手高高举起,打破僵局。老师示意他回答问题,他一边盯着草稿,一边讲思路以及答案娓娓道来——同学们听后恍然大悟。老师赞许的点点头,脸上浮起了欣慰的笑容。

  粉笔在黑板上“刷刷”地书写着知识,同学们专心注注的地思考和做笔记。老师,时不时抛出问题,增强了课堂上的趣味和活跃度,活跃的气氛,丰富的笔记,恰到好处的课堂作业——这就是我最难忘的数学课。

难忘一堂课作文10

  生活中的课,往往来自于“犯错”,而这一堂课,也是最令人难忘。

  记得那天奶奶和爸爸外出,留下妈妈、弟弟和我在家。带娃的重任自然就落在了我的身上。

  “姐姐有空吗,我去洗个澡,你看一下一一。”还是发生了啊,忽然很想奶奶什么的在家。我的眉头一皱,无奈地回道:“啊,好。”

  “你一定要看住他,别让他翻出来,他现在已经能扶着东西站起来了,实在不行你就把他抱到学步车上面,让他自己玩……”妈妈不停地叮嘱着,我却有些心不在焉,只是敷衍了事地“哦好嗯行”回道。

  此时的我正在与同学打电话,商议着活动安排。忽然,我一瞥,发现一一的半边身子都爬了出去。我马上放下了手机,一把抓住了他的脚,头却“砰”地撞在了桌子上。

  我连忙向前一步,将他抱起,再放倒在我怀里。额头上有一大片红肿。不知不觉中,他的哭泣声就引来了妈妈。

  “怎么了?是不是摔倒了?”妈妈“噔噔噔噔”地冲了出来,脸上却少了副眼镜。

  “撞到桌子了……”我羞红了脸,低着头说。

  “我连给一一洗澡的水还没倒,就碰着了,我看看,这都淤了……”妈妈心疼地用指尖轻抚一一的额角。

  而后,妈妈开始指出我的不足,言致激昂处,妈妈像是要哭了一样。那红红的眼睛里映着的是我逃避的样子,也让我看见了妈妈的`不容易。

  这是我的错。我心里这么想,却在一顿后,嘴里继续反驳着妈妈。

  事后,我反省了。我错在一心二用的举措;错在没有负起姐姐的责任;错在对于错误的不敢承认。

难忘一堂课作文11

  老师在时,同学们像蚂蚁一样乖乖的做事,一旦不在时,同学们就像快活的鱼儿,在教室内穿梭、嬉戏追逐。

  全班在朗读课文时,主任请老师去开个临时会议,老师离开之前,一再叮咛说:“从第一课唸到第十四课,回来之后,我会检查全班是否在唸课文?”,老师才踏出教室的第一步,全班就像菜市场一样,有些人身手矫健已跑到讲台上跳舞,有些人在一旁闲话家常,有些人赶紧把昨天没写的作业补完,就连纪律班长也加入我们的阵容,玩得不亦乐乎!

  正当大家玩得乐不可支的时候,把风的同学突然大喊:“老师回来了!”,把我们吓得呆若木鸡,纪律班长三步并两步走到讲台上带领大家读课文,当读完第一段时,把风的同学笑弯了腰,我们才发现原来只是个骗局,真是虚惊一场!煞时,教室又像煮沸的.开水,立刻沸腾起来,嬉闹声此起彼落,不绝于耳。班上有些同学跑到老师的电脑桌前玩起游戏,一玩就欲罢不能,突然间,高根鞋的脚步声越来越接近,大家交头接耳讨论着,决定直接唸第十四课,老师一回来看见大家都乖乖坐在座位上读课文,非常高兴。

  下课时,老师说“嗯!大家都很棒!今天没有功课,再附赠每人一杯饮料”,全班听到之后,心虚的回答:“谢谢老师”,这真是有惊无险的一堂课!

难忘一堂课作文12

  在这学期的学习生活中,有一节课,让我终身不能不过忘怀。那就是某个星期四的.班队课“一场辩论赛”。

  那天下午,天气晴朗,阳光明媚。小鸟站在枝头,唱着动听的歌曲。老师走进教室,教室里变得连一根绣花针落在地上都能听见。当老师宣布班队主题是辩论赛“开卷是否有益”时,教室便变得沸腾起来。

  首先,老师把我们分为正反两方,正方观点“开卷有益”。反方观点“开卷未必有益”。老师两方都选了四位主辩手,一男三女,刚刚好。我很荣幸被选为主辩手。心想:我一定要把反方吗个落花流水!过了一会,老师宣布辩论开始,正方开始陈述观点,正方一辩,用一大堆名言来讲读书的益处。他刚说完,台下点响起一阵雷鸣般的掌声。当然,我方也毫不示弱,小张用一些人因为读了坏书,走向犯罪道路的事,来证明开卷未必有益。小张这一说,让正反词穷了。就在这时,台下的小鹏开卷有益发表了自己的看法,我方小郑,找出小鹏辩词的漏洞,对症下药,反击成功。可是,这又引起了正方的反击。接下来,辩论进行到白热化阶段,大家你一言,我一语,都有理有据。纯粹就是早吵架。时间慢慢过去,下课了,老师宣布我方更胜一筹,同学们都十分高兴。

  这场辩论赛不但有趣,还让我明白如何选择书籍。

难忘一堂课作文13

  昨天是星期五,也是我人生中最难忘的一天。因为有许多外校老师要来我们班听课,而且还是连着两节。

  早自习,同学们正在兴致勃勃的背书时,其他学校的老师就已经来到了校园里,听说来了三十多位老师的时候,同学们都有点小紧张。

  第一节是我们班语文老师的课,语文老师穿起了最漂亮的连衣裙来为我们上《长相思》。

  上课铃还没响,老师们便已经陆续走进我们班教室,就在这一瞬间我的心似乎紧张起来,我心里不禁想道:这么多的老师,等一下答错了怎么办呢?这时华老师面带笑容,让我们背诵古诗并唱了《七子之歌》。我的心情一下子放松了许多。

  上课了,我们十分认真的'与华老师一起朗读纳兰性德的词——《长相思》,用心去感受诗人的心情。等到小组合作交流时,我才想起来后面还有老师,原来我与同学们在老师的引导下穿越时光隧道来到了诗人的露营帐篷中,竟忘记了自己身在何方?理解了诗意,我仿佛又看到了漫天风雪中,帐篷里想家失眠的纳兰性德拿起笔正在写诗……

  这一节课中,有的同学们的回答让后边听课的老师哄堂大笑,有的同学的回答则让老师们心里不禁感动。在老师深情的朗读中,我也被词人的思乡之情感动了。

  这节课过得十分快,一眨眼就下课了。我真希望时光能倒流,能再次走进纳兰性德孤独、忧伤的内心,去安慰他。

难忘一堂课作文14

  六年的小学生活过得飞快,一眨眼,我即将离开小学,到另一个天堂去展翅飞翔。在这6年里,我经历过许多难忘的镜头,其中,有一堂语文课,我永远难忘。那就是老师讲《匆匆》这篇课文的那堂课。

  以前,很多老师都说要珍惜时间,可那些话总是从左耳进,再从右耳溜走了。学了这篇课文,我才懂得了时间的宝贵。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的'时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返?作者开头就以对比的手法,写出了日子一去不复返,同时表达了作者对时光逝去的无奈和留恋。”老师振振有辞的说道。我的心情也受其影响、随之触动。是啊,时间是逃去如飞的,是一去不复返的。我不仅没有好好把握时间,还常常抱怨上课40分钟太长了,期待着下课10分钟的到来,想着下课与同学们打闹的情景……我是多么幼稚,多么无知。

  老师又对我们说:“作者写这篇文章的时候已经过了8000多天,你们算一下自己已经活了多少天了,再想想你们在这么多的日子里做了些什么。”我们一个个都认真地算着,算到我们已经活了4000多的日子了。但是我们什么做了什么呢?我们什么也没做。就连上课的40分钟,我们也没法静下心来专心听讲,更别说有什么辉煌的成就了。

  正是那堂课,我才真正知道时间的宝贵;正是那堂课,我才加深了对自己的认识,原来我这么空虚;正是那堂课,我才有了人生目标……那堂课,我受益匪浅。

  我永远也忘不了那堂课。

难忘一堂课作文15

  每个人都经历了自己最难忘的一堂课,而我最难忘的是小学生涯中的第一堂课。

  20xx年9月1日,我正式告别了我的幼儿园生涯,开启了我的小学时光。

  上午07:20时,妈妈带着我去菏泽市丹阳路小学,查我要去的班级,查完之后,妈妈带我来到了一年级四班,我自己选了一个不错的位置,并且,我还看到了一些自己幼儿园的好朋友,这让我很高兴。过了一会儿,一位戴着眼镜,身材高挑的女老师站在讲台上,她用温柔的声音说道:“同学们,大家好,我是你们的.语文老师郝翠翠,以后将和大家一起走过六年的时光。”说完之后,老师让大家做个自我介绍:“老师好!我叫李奕杉,今年6岁了。”介绍完后,老师向我们展示了“读心术”。老师说,自己在心里想一种水果,老师来猜。“李奕杉,你是不是在想西瓜呀?”“老师好厉害!我想到的就是西瓜。”顿时班级里一阵惊叹声。

  然后,老师带领着我们到了操场,排一下队位。可这时,老师说,“李奕杉,以后你来当路队长,不用排位了。”这让我的心情乐上加乐。排完之后,老师带我们游览了校园,我感觉这个学校比幼儿园大好多。

  这一堂课让我难忘至今,可惜的是,我只和同学老师走过了两年时光就转学了,自然也没有和郝老师之后的故事了。

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