无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的小学六一作文3篇,希望能够帮助到大家。
小学六一作文 篇1
前几个六一怎么过的,我不记得了。这一次可忘不了。
早上开大会,举行入队仪式等等活动。后来老师又发了学习用具和糖果。特别高兴的是语文老师送了我一本书《手掌上的`阳光》中午我就找到冰心的两片文章《荷叶母亲》《纸船》,叫外婆读给我听。外婆很惊讶,“你怎么知道冰心是名作家?”我说:“从谜语书上知道的。”
爸爸送了我芭比娃娃,我很喜欢,抱在手里不肯放下。外公送了我一套《三国演义》,因为他知道我喜欢三国故事,晚上妈妈带我去吃比萨。
我觉得今年才过上“我的六一”!
小学六一作文 篇2
5月31日下午,我们学校举行了一个活动,非常好玩,我和翁婉婷一组一起玩,只是在玩其它班的游戏前不是在一起玩的之外,都是一起玩的'的,完成游戏后还可以拿 奖章换奖品呢。
我们班的活动游戏难了一点,名叫七彩鱼乐园,游戏规则是用鱼杆钩一条小鱼,背出鱼上的诗,然后吹蜡烛,3分钟内完成就可以获得一个印章。我去吹蜡烛的时候,吹熄了又着火了,果然是“春风吹又生”,只剩下几秒钟了,我用了力一吹就灭了,这才得一个印章。我和翁婉婷去了五年(2)班玩。是玩投篮和背诗的,第一次没有投中,然后去其它班玩,有一个叫画龙点睛的游戏,就是背一句诗,然后蒙首眼睛去贴眼睛,另一个人指挥,贴好了就可以得到一个印章,快的就两个印章,后来知道可以拿三个印章就继续玩,快到我们了,工作人员说怎么又是你,我想了一计趁火打劫,就说原来可以得到三个印章的,拿不到就不走了,工作人员回答行行。活动结束了我拿到十个印章,换了笔和尺子,我非常开心。
今次的“六一活动”真开心呀。
小学六一作文 篇3
第一次不能过六一觉得挺不习惯的。特别是要给仙儿和天天买棒棒糖就觉得很无辜。为什么我就比她们大那么一两个月呢?
以为可以过61过到18岁,可以完全把少年忽略不记或者说把"儿童"和"少年"一起过了。那时就是思想单纯。干啥都不用想太多。可真正到了13岁的末端才发现自己被时间给骗了。才会看这那些。和曾经的'我一样打着"小孩子"的招牌成天闯祸,欠批评的小孩。那些没事就喜欢跟大人招事。然后往往是签字画押按了手印还会在后面写上隔天无效,第二天就真的忘了,然后有继续晕晕忽忽的闹事,然后在被提进办公室的时候想朋友做个鬼脸再就低下下头装蒜,可心里想的净是出去了有怎么玩。为明天的批评做铺垫。
想想。那时还真是不知天高地厚。
庆幸还有几个朋友和我一起。
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