拾金不昧的作文

更新时间:2021-11-24 20:14:23
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拾金不昧的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的拾金不昧的作文,希望能够帮助到大家。

拾金不昧的作文1

  每当我看到胸前那鲜红的红领巾时,总会有一件件往事浮此刻我的脑海里。

  记得有一天早上,我出去散步。突然间,我眼前出现了一个黑点,我想:会不会是钱包呢?不管了,走去瞧瞧不就明白了。我走近一看,还真是一个钱包。顿时,我的心直跳,我向四周环视,看有没有人在,我迅速地将钱包拿起藏进了衣内。我赶紧跑回家进了房间,把钱包打开来,我兴奋地数着,一百元、五十元、二十元……心想:这些钱交给妈妈好,还是还给失主呢?最终,我是将钱给自我享用。晚上睡觉时,我梦见了自我拾钱的情景,梦到了班里的同学围着我,用手指责我说:“你是个少先队员。为什么捡到钱不归还失主……”我被这些指责声惊醒。

  第二天,我向妈妈一五一十的说出这件事情,妈妈非但没有骂我,还对我说:“你能够承认错误,还是个好孩子。走!咱们一齐去打钱包的失主。”说完,我和妈妈挨家挨户地寻找着失主。最终,我们打到了失主,失主正是隔壁家的丁伯伯。我把钱包如数还给他,他接过钱包,激动地说:“多谢你!你真是个好孩子。”

拾金不昧的作文2

  一提到同学,一个让我敬佩的身影立刻映入了我的脑海:他————高高的个头,圆圆的脸蛋上有一个挺直的小鼻梁,一对炯炯有神的黑眼珠异常引人注目。他就是我的同学——唐呈澳。

  那是一个秋高气爽的清晨,天气格外的清新明朗,小鸟儿站在树梢上不停地歌唱,我背着书包也哼着小调高兴地朝学校走去。当我快要到学校的时候,发现前面有个熟悉的同学背影,刚想开口叫他等一下我,却发现他弯下腰去捡了一个东西。只见他高高的举在手上并大声地喊到:“是谁的钱包?是谁丢了钱包?”然而,同学们都匆匆地走向了学校,谁也没有停下来认领这个钱包。我看唐呈澳他拉开钱包看了看,里面好像有许多的钱。我想:他是我们班的“三好学生”,此刻既然没有人来认领钱包,他会不会拿着这捡来地钱去校门口的小卖部买零食和他喜欢的玩具呢?于是,我便悄悄地跟在他的身后,当我们走过小卖部的时候,他却一步也未停下,径直地走进了学校,我的脸立刻就变红了!只见他匆匆忙忙地跑到了教学楼,敲开了教师的办公室……

  当翟教师拿着钱包来找丢失钱包的同学的时候,说:“有一位不愿说出自我姓名的同学,他今日拾金不昧的精神是值得大家学习和发扬光大的!”同学们鼓起了热烈的掌声……我却向唐呈澳投去了赞许的目光。我也要向他好好学习,做一名品学兼优的'“三好学生”!

拾金不昧的作文3

  傍晚时分,放学了。大南门桂香村蛋糕店附近一如往常,人来人往,十分热闹。这时,一位阿姨热泪盈眶地从我手上接过优盘,十分感激地说:“多谢,多谢你们,里面可是有重要的资料,如果丢了,那就糟了……”我和爸爸连忙说:“不用谢,不用谢!”这是怎样一回事呢?那还要从那个周末说起。

  那天,我和妈妈在学校里跑步。突然发现跑道上有一个白色的东西,我跑过去仔细一看,原先是个优盘。于是,我赶紧叫妈妈过来看看。

  “这是谁丢的呢?”

  “也许是他在跑步时丢的吧?”我和妈妈在议论着。

  “不管怎样样,我们想办法找到失主,说不定优盘里有重要资料,失主正着急呢!”我说。

  “那我们把它先带回家再研究一下,看能不能找到线索吧!”我们边说边把优盘捡了起来。

  晚上,我和爸爸把优盘研究了一下。看了看里面的文档,看了看里面的照片,发现了一些可靠的线索,可是还不能找到失主。于是,爸爸又经过仅有警察才能进的公安网来寻找线索。功夫不负有心人,费了几番周折,最终搜到了。爸爸赶紧给失主打电话,并约好傍晚在桂香村附近碰面。

  随后就发生了文章开头的那一幕。

  这时,晚风吹来,我胸前的红领巾在风中飘动,心里有一股异常的爽意!

拾金不昧的作文4

  “教师,我拾到一支铅笔。”一个声音划破了夏日的宁静。咦?是谁呢?哦!原先是小帅“拾金不昧”——捡到一只铅笔,特地到教师面前来邀功。

  教师听了,微笑着点了点头。

  不知为何,小帅这几天总有好运气,或许是有神仙在帮他吧!

  “教师,我拾到一块橡皮。”

  “教师,我拾到一个鸭梨。”

  ……

  这一天,小帅又如往常一般走进办公室,报告:“教师,我拾到一个棋盘。”说完把棋盘高高举起。

  “真是好孩子。”教师指着小帅开口了,“拾金不昧,我要号召同学们向你学习……”

  然而。半路突然杀出个程咬金——他们一个个哭丧着脸,指着小帅,打起了报告:“教师,我俩下棋,他拿走棋盘!”

  “教师,他抢我梨吃解馋!”

  “教师,他用我橡皮没还!”

  “教师,他借我铅笔不还!”

  听到这些人对自我的指责,小帅赶紧向门外逃去,而在一旁的教师惊讶的愣住了。事情摆在面前,已是小葱拌豆腐——一清二白,教师叫住小帅,问道:“你为什么要拿他们的东西说是捡来的?”

  “我……我……”小帅突然好似卡了一个大鸡腿——说不出话,最终鼓起勇气开口,“我也想得到‘做好事,拾金不昧’的夸奖。”说完惭愧地低下了头。

  窗外的小鸟叽叽喳喳,好似在说:“这‘拾金不昧’真是害人不浅……”

  是啊!同学们,虽然“拾金不昧”的精神值得我们学习,但我们也必须不能造假是得到“拾金不昧”的夸奖。

拾金不昧的作文5

  有些小事发生后,像微风一样从身边吹过而很少留下痕迹,但其中一件小事却令我至今难忘。

  三年级下学期的一天,当时放学了,我在学校的操场上玩,忽然,我发现有一张十元的钞票正静静地躺在软绵绵的草地上,我顿时又兴奋又高兴,急忙跑过去,猛地一把将十元钱抓到了手中,我抬头左右瞅了瞅,没有人看见,我立刻将捡到的十元钱装入放在一旁的书包里。“真是天上掉馅饼啊,没想我也碰上了!让我白白地捞了十元钱”我心中一边想着,一边高高兴兴地回家了。可是到家后,我想:“平时我丢了铅笔或书本,心里都异常着急,要是丢钱的人找不到钱,肯定会着急和悲痛的。”我心中产生了矛盾,于是我去问妈妈怎样办,妈妈笑着回答:“祺祺,你应当把钱交到大队部,不是自我的东西不能据为己有。”妈妈的话使我豁然开朗,我决定,明天把这十元钱交到大队部。

  第二天,我就开始实施我的计划。在午饭过后的大课间,我一口气从教室跑到了大队部,把钱交给了大队部的马教师,马教师直夸我:“你真是一个拾金不昧的好孩子!”我听了这话,像吃了一口蜜,心中甜甜的。

  出了大队部,我感到外面的天更蓝了,国旗迎风飘扬,我的心境也是异常舒畅!至今我还时时想起这件事,我想这也是一个儒雅少年应当做的。

拾金不昧的作文6

  拾金不昧是一种高尚的行为,俗话说得好:一个人做一件好事并不难,难就难在一辈子做好事。可是,在我家楼下的张奶奶却是一位“活雷锋”。

  张奶奶住在楼下的小屋里,家里仅有一个在外地工作的女儿,平时很少回家。她年纪有多大,我就不清楚,但她有个5岁的外孙女。

  张奶奶那年迈的脸上有一条条深深的皱纹,手上、脚上都有一道道伤痕。

  她平常经常在自家门前放一张小板凳,自我坐在上头,看着走过的行人,只要一看到有人掉了东西,就会走上去拾起来。那时候我总是想:哼,这么老了,还那么贪心,老财迷!

  可是经过了那件事后,我对张奶奶的看法改变了。

  那是一个风和日丽的午时,我放学回家。远远地看见老奶奶在大街上拾到了一个银色的漂亮的钱包。我心里暗暗地想:张奶奶又得手了。正在这时候,张奶奶拿着钱包追赶着一位穿着漂亮的阿姨身边,对她说:“小姐,这是不是你掉的钱包?”说着她拿出了刚刚拾到的钱包。阿姨说:“噢!正是。大妈,您这么大年纪了,这钱您就拿了吧!”张奶奶摇摇头,说:“不,这是你的,我不能要。”阿姨感动得流下了眼泪:“大妈,您真是一个好人……”我的眼睛模糊了,我漠然地想:这真是张奶奶吗?原先我错怪了她!

  第二天,当我上学的时候,我又看见张奶奶坐在那张矮矮的小凳子。我心里为之一震:难道这是雷锋再世?

拾金不昧的作文7

  星期五,放学后小明高高兴兴的回到家。首先把教师留的作业都写完,然后他要去足球场踢球。

  小明在路上看见前面有一位高高的个子,头上戴着鸭舌帽,身上穿着棕色皮夹克,蓝裤子,脚上穿着黑色皮鞋的叔叔,正在匆匆忙忙的往前走,好像有什么急事似地。他一边往前走,一边从口袋里拿出手帕擦额头上留下来的汗水。一不细心他把钱包也带了出来,啪!钱包掉在了地上,可叔叔没有感觉到,他向驶来的出租车招了招手,坐上出租车飞快的离去了。身后的小明边追边喊:“叔叔等一等,钱包掉了。”他丝毫没有听到。小明手里拿着捡到的钱包想:平时教师教育我们好孩子要拾金不昧,我是把钱包交给警察叔叔呢,还是在原地等失主呢?正当小明犹豫不决的时候,一辆汽车突然停在他的面前,车门打开了,里面下来一位急得满脸通红的叔叔,正是那位失主。小明连忙跑过去问:“叔叔您是不是丢了钱包?”叔叔迫不及待地说:“是的是的,是我丢的。”小明立刻回答说:“叔叔,给您。”叔叔说:“多谢你小朋友,这是我们家的救命钱。”小明说:“不客气,拾金不昧是我应当做的,叔叔您快忙您的去吧,不用谢。”

  虽然今日小明没有踢上足球赛,可是小明却挽救了一个人的生命,做了一件有意义的事情。

拾金不昧的作文8

  詹永健是一个拾金不昧的学生。

  有一次,我和詹永健一齐到公园玩。

  来到街上,我们看到街上人来人往真是热闹。

  我突然发现路旁的电话亭里有一只黑色的小包。我立刻走过去,拿起黑色的包打开来看。我看到里面有好几百元现金,还有一张银行卡,一张身份证……詹永健看到我在翻包里的东西,认为我要拿里面的东西连忙走过来把包从我的手里夺了过去。他同时对我说:“别人的东西不能碰。丢了东西的人必须十分着急。我们得想办法尽快找到他,把东西还给他。”说着,他低头看那只小包,看到里面有一张身份证。他立刻拿出身份证来看。因为身份证上有这个人的家庭地址。然后,他对我说:“我们去找这一个丢失小包的人。”我说:“何必呢,吃吃力力地去找他,还不如把钱分了,实惠!”他说:“不行!失主必须会十分悲痛的。”于是,我跟着他去找失主。我们找到了一幢二层楼那里,问了一个人。对方说:“你们要找的人就在楼上第二间里居住。”詹永健说:“明白了,多谢你!”

  然后,我们找到了失主家。詹永健看到失主不在,里面仅有一位老奶奶。他就上去问。明白了老奶奶是失主的母亲,詹永健就把小包交给了她。那老奶奶十分感激,想招待我们,还要给我们钱。我们两个人异口同声地说:“不用了,这是我们少先队员应当做的。”

  然后,我们告别了老奶奶再去公园玩了。

  这件事情让我明白了詹永健是一个拾金不昧的好学生,别人的就是别人的,不能占为已有。

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