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在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的如果我是你们作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
如果我是你们作文1
在我的学习生活中，我要面对的敌人有两个，一个是考试后的分数，一个是父母看见分数后的表现。
父母一直以来就对我灌注了一种固定的评价标准。我懂不懂事是由那令人发指的分数所支配的。
在父母眼中，分数是他们取决于内心的喜悦和悲哀。我考试好的时候，他们的天平是偏向喜悦，反之，他们的心情便一落千仗，跑去悲哀了。
那－次考试，我拿了好的成绩，在班上荣膺第一名，回到家后，家里人得知了，便特别高兴，见人就夸，夸的就是夸张。他们这样一夸，我的身份便提高了一个档次，成了家里欢声笑语的`柄子。
又来了一次考试，我却考得十分不好，和第一次的分数形成了极端表现。他们得知后，那表情，一个比一个难，爸爸就是一顿狠狠的教训，妈妈就在一旁冷眼盯着我。整间屋子都是教训我的声音，稀里哗啦的，七嘴八舌的议论都推向我，他们的话语，就像锋利的刀，把我砍得〞遍体鳞伤〞，心灵受损了，无地自容。
难道分数是衡量我的优秀吗？为什么你们那么看重分数呢，分数固然重要，但并不是心灵上的灵药。你们也许不懂，我要的不是那分数的高低，我要的是和你们一起的快乐，心灵上的抚慰。
分数是我们难以越过的代沟，如果我是你们，我希望这条代沟越来越浅，越来越短，然后我们一起轻松跨过。
如果我是你们作文2
分分分，学生的命根，考考考，老师的法宝。在大多数的家长看来，分数才是他们的'宝贝，孩子的成绩比任何东西都宝贵；而对于我们来说，分数却是那么可怕，每次考完试，我们最怕的就是，老师公布分数。
如果我考试得了100分，妈妈会告诉所有人：“我家有一个小女神，学习很好的，成绩也很优秀的，我们很为她骄傲，将来一定有出息。”一旦我考不好，爸爸妈妈就会一起教训我：“你上课的时候都听什么了，学的是什么？为什么别的孩子能取得好成绩，你就考这么点儿分数！”
分数是我和父母之间的一座折断的桥梁，，这一座断桥，让我们不能走在一起，永远无法连接，因为它是我心里的一个结。可怜天下儿女心啊！
如果我是你们，我一定不会把分数看得那么重，我会鼓励没有考好的孩子，让他振作起精神，分数并不代表一切，既不代表孩子没有好好学习，也不代表孩子将来一定就没有出息，毕竟第一名只有一个。同时我也会告诉成绩好的孩子：不要骄傲，一次的成绩并不能代表永远的成功，未来的路还长，孩子们需要继续努力……
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