在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的友爱的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
友爱的作文1
友爱，想必大家也知道友爱是无私的爱、关切的爱，就像妈妈的爱一样，流淌在我心田。
记得冬日里的一天，我在座位上削铅笔，准备下节课用。可是我一不小心把手划破了，鲜血顿时哗哗地往下流，这时我的好朋友看到了，立刻拉着我到了医务室，校医对我进行了包扎，回到教室他还千叮万嘱的给我说：“这手千万不能冻着，一冻就不容易好了。”
可是谁知有体育课，大家都戴着手套去操场活动，我却忘了戴。这时，我的好朋友走了过来：“你忘戴手套了吗？”他二话不说把他的'手套摘下来塞给了我。带着还留有朋友体温的手套上完了体育课，我的手很暖和，可他的手却冻得很冰凉，我看着他，满满的感动涌上心头……
爱，无处不在，我们生活在爱的怀抱中。友爱，是这其中不可缺少的一部分，它长存在同学之间、朋友之间，虽然他们不是一家人。但他们却胜似一家人。
友爱的作文2
挂在书包上的布娃娃是我最喜爱的礼物，它是我十岁生日时送给。有吃完午饭回到，我却惊奇地它了。
我想，是谁眼馋，趁我把它摘吧。我站到讲台前大声问：“你们谁偷了布娃娃？”大家异口同声地说“不！”我就火了，地找检查。当我冯倩红的座位时，她起身用身子拦住了我，也我查。我想：布娃娃肯定是被她偷的。我理直气壮地责备她：“你当班长的可以偷别人的东西呢。你敢让我检查吗？”“我...我...没...有。”她结结巴巴地说。我看她脸憋得通红，想想自已当着多同学的`面让她难堪也有点过分，喃喃地说了声“那好吧”。又回到的座位。不一会儿，冯倩红走，朝抽屉里塞了东西，我一看，正是布娃娃。“起”。她用低沉的声音向我道歉，又跑回到的座位。
放学了，我背起书包走出教室，有手从旁边牵住了我，是冯倩红！“一起回家吧！”她说。我点点头。一股暖流顿时涌上了心头。
友爱是可以化解的。以前的好朋友。
友爱的作文3
你们知道什么时候就有蚂蚁了吗？据说，最早的蚂蚁在恐龙时期就有了。然而，硕大无比的恐龙灭绝了，小小的蚂蚁却生活到了现在。
你们知不知道，为什么那么小的蚂蚁可以活到现在吗？告诉你们吧，别看蚂蚁那么小，团结起来的`力量却很大，听说在一片大森林里，火熊熊燃烧着，地面上的东西全被烧焦了，当火灭了之后，却看见一排排蚂蚁托着被烧焦的蚂蚁尸体走了出来，我们想，为什么那么大的火烧着，居然还有蚂蚁存活下来呢？原来，火烧起来时，蚂蚁们连在一起，形成一个大圆球，朝火场外面滚去，当然，抱在外面的蚂蚁就被大火烧死了，而里面的蚂蚁就这样生存了下来。
我不禁被蚂蚁那种团结、友爱，舍己为人的精神深深地打动了！
友爱的作文4
一天下午，刚刚放学，小明背着书包走在回家的路上。这时，天空乌云密布，一阵大风刮过，轰隆隆一声，又是闪电，又是打雷。小明心想，不好，就要下雨了，可是没有雨伞，我要赶快跑回家。可是，才跑了两步，豆大的'雨点就打落下来，小明赶紧把书包顶在头上挡雨，不由得加快了脚步。忽然，哎哟一声，小明不小心被一块石头绊倒了，摔倒在了地上，把膝盖摔破了，书包也掉在了一旁。这时，小丽走了过来说道：“小明，你怎么了，没事吧？”她扶起小明，把他的书包捡了起来，小明说：“不要紧，没关系。”小丽说：“小明你的腿受伤了，又没带伞， 我带了一把伞，不如，你和我乘一把伞，我送你回家吧。”小明不好意思地说：“谢谢你，小丽。”小丽说：“没关系，我们是同学，同学之间应该团结友爱，互相帮助。” 就这样，小明和小丽手拉着手向小明家走去。
友爱的作文5
虽然我很想和同学一样考，但是我的状态并没有改善，只能躺在床上发呆：过了好几天同学都考完了，难道他们不知道自己的成绩有多好吗？突然，一件不愉快的事情涌上心头。前几天因为一些鸡毛蒜皮的小事，和梅吵了一架，不小心把她的本子撕了，弄得她哭了很久。现在她考完了，也没见过身材。她一定忽略了我。想着想着，忍不住伤心地哭了。
“，”，一个门铃打断了我的沉思，“我是梅，我来找你！”母亲赶紧打开门让她进来。我看到她手里拿着一个大西瓜，她一直说：“你好点了吗？老师同学都很想你！”突然，我心里暖暖的：“好多了，谢谢！我也想对你说对不起，我不该撕你的书。”“没关系，我爸已经帮我粘好了。”她一边说，一边拿出了书。“别管这点小事。谁让我们成为好朋友？你最好放心。”我感动得说不出话来。我立刻感觉好多了，好像我的病已经离开我了。
友谊的'力量是惊人的。第二天，我彻底治好了！
友爱的作文6
学生之间，友爱最珍贵，大家天天在一起，如果能够相互关心，相互爱护，班级就一定能其乐融融，精诚团结。
昨天，在写作业的时候，我的同桌突然满头大汗地问我：“你看到我的笔袋了吗？”“没有啊！”我感到莫名其妙，心想我又没拿。“那你帮我找找呗？”同桌显得很着急。我一看他那样，知道是误会他了，就赶紧说：“好，没问题。”于是，二话没说，便帮同桌找了起来。这时，老师说：“做完作业的'学生可以出去玩一会儿。”我已经做完了，可同桌需要我的帮助，我怎么能自顾自地离开呢。找啊找，找啊找，我的头上沁出了细密的汗珠。同桌望着我，不好意思地说：“对不起，你还是出去玩吧！”“不，咱们再找找，说不定就快找到了。”我说。哎，还真的找到了，同桌高兴地一个劲地感谢我。
其实，这件小事真的很小很小，真的不足挂齿，可是就在帮助同桌找到笔袋的那一瞬间，我却感到一种快乐涌上心头，一朵美丽的友爱之花在我和同桌之间绽放。
友爱的作文7
自从爸爸去打工了，家里被大人训，没有爸爸的安慰，我只能在卧室的角落里默默哭泣。
不过，我不想有周末，以为五天中有我的同学和朋友，虽然我很爱笑，也很幽默，但我很需要人疼。他们知道了我没有爸爸在身边，想尽办法让我开心。上次妇女节，我给妈妈一个礼物，妈妈的眼泪夺眶而出，妈妈又叹了一口气，说：“没有你爸爸给我炒菜，今天的妇女节也算冷清了，不过你知道给我礼物。我知足啦。”妈妈不像我的朋友那样不提我爸爸的事，我听后，愣住了一会，然后冲进卧室，关上门，妈妈以为我太激动了，就不再追究了。我坐在地上，哭着喊着爸爸的`名字，我知道今天是妇女节，但是我就是想爸爸。
我微笑了，不知怎的，仿佛我那冰冻的心被她融化了。友爱是什么?友爱是你口渴时的水。那怕是一个小小的举动，我也会记在心里。
友爱的作文8
从前有一只乌龟，他在森林里有一个强大的朋友，是林中之王。
有一天，乌龟在路上走着，突然从树林里跳出来一只狡猾的.狐狸。狐狸想吃掉乌龟，就把它抓了起来。突然，狮子的手下看到了这个情景，就飞快地跑回去跟狮子说：“大王，我刚才在路上看到了你的好朋友，被狡猾的狐狸抓了起来。”
狮子听了，火冒三丈地说“什么？谁那么大胆，竟敢抓我的好朋友，不要命了。”说完，它带了一帮人来到了现场。狐狸正在烧水，而乌龟被绑在树上。狮子看了非常生气，上前抓住狐狸，把它压在地上，然后叫人把它绑住。狮子一把跳到树上，咬断绳子，把乌龟给放了下来。
它们回到城堡，开始烧水，想让狐狸尝尝持狮子好朋友的后果，过了一会儿，热水稍好了，它们把狐狸扔进热水里，过十分钟再把它给捞上来。
从此，狐狸再也不敢来打扰乌龟了，它怕被热水烫。狮子和乌龟天天在一起玩游戏，一起吃饭，过上了愉快的生活。
友爱的作文9
友爱是棵树苗，要互相灌溉它才枝繁叶茂；友爱是一幅画，要用真诚去欣赏，它才美丽动人，友爱带给人的是温馨与关怀。最近在我们四年一班发生的一件事就真切地体现出了友爱。
有一天，我们班王乃瑄生病了没来值日，这时老师说：“谁愿意帮王乃瑄值一下日？”顿时，教室里鸦雀无声，我举起手来说：“我愿意！我愿意替她值日。”其他同学也纷纷举手表示愿意。说到做到，中午时，我们开始行动起来。有的人用扫帚把地面扫得一尘不染，还有的人用抹布把窗台、椅子和桌子擦得干干净净。值完日后，大家都为教室的整洁、干净不由地赞叹起来，就连值周老师看见后，也对收拾好的井井有条的'教室赞不绝口。我和其他的同学心里都美滋滋的，不仅感受到了劳动的快乐，更感受到了团结友爱的力量。
通过这一次的值日，我知道友爱来自于一个人内心的真诚和包容。只要团结友爱，你会获得更多的快乐。
友爱的作文10
我有许多的兄弟姐妹，他们各个有着不同的才艺。每逢春节的时候，我们家热闹非凡，与其他人家有着不同，每年都会由我们主持联欢会儿。当然，我们是个大家庭，爷爷奶奶，姑姑婶婶都住在一起。当春节即将到来的时候，我们几个就会认真地排练各种节目。
我十分疼爱我的小妹妹。由于她是最小的一个，所以大家都很喜欢她。有人会说：“她小你就偏向她？那你也太偏心了吧，你还有弟弟呢？”不，虽然我很偏心，但我偏的`对，因为她既可爱又聪明。所以我会偏向她。
至于我那个弟弟，他只要不和我吵嘴，我就谢天谢地了。我们两个都算得上是网虫，那个小家伙只沉迷于网络游戏，害得他一天到晚的玩儿游戏；我的哥哥也是个网虫，每天除了打篮球就是玩儿电脑。哎！我已经对他们哥俩无奈啦。
不过，我的姐姐可是我和小妹的共同偶像呢，她已经上高二了，所以我们无法和她长时间聊天。
在这些年里我们大家和睦相处，生活十分地开心！
友爱的作文11
我们有许多同学喜欢骂人，打架，扁低别人提高自己，这让我非常讨厌。
最近，我看了弟子规，上面的一段话非常好：凡是人，谐须爱，无同覆，地同载。意思是：无论什么人都必须互相关心和爱护，因为我们生活在同一片天空下，生活在同一个地球上。这让我想起了我们班，大家为什么不能和睦相处呢？古人能做到的我们为什么做不到呢？其实我们可以做到，只是没有理解到友爱的真谛。
礼貌教育对我们每个人来说都需要，青少年需要有礼貌，中年和老年人也同样需要礼貌，我们要立身行事，时时不忘礼貌，相信会有跟多人喜欢你！礼貌从实质上说，包含着对人的尊重，对自己的尊重。世界这麽大，我们能够成为同班同学，是一种莫大的.缘分啊！所以，请尊重别人，尊重自己吧！
友爱的作文12
1. 作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应
2. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂
3. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好
4. 本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快
5. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的`同时加入了恰当的心理描写充分表达了…
6. 以饱满的激情描写了……
7. 重点突出详略得当内容具体。
8. 比喻贴切用词生动。
9. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。
10.…以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
友爱的作文13
星期四的上午，课间休息时间到了，小明和小强来到操场上玩起了捉迷藏。
他俩跑着跑着，忽然，俩个人头对头撞在了一起，小明的头被撞起了一个大包，他气愤地训斥小强说：“你怎么搞的，跑步时不注意，看把我的'头撞起了一个大包！”小强躺在地上委屈地哭着说：“是你先撞上我的，还怨我呢，我也被撞疼了。”他们俩个就这样相互指责了老半天，谁也不让谁。
这时老师过来了，问你们俩个是怎么回事，在这里不停地吵架，他们就把原因说了一遍。老师劝导说：“你们俩个都是好朋友，在玩耍时不小心碰到一起，要互相谅解不要埋怨，一定要团结友爱，好好相处。”他们俩个听了老师的话后，都觉得自己做的不好。这时他俩个就互相握手道歉，再也不指责，又开心地去继续做游戏了。
友爱的作文14
读了《阳光洒满心田》一书，我被《生活在友爱中》这篇文章深深地吸引住了。文章讲了这么一个故事：一个农村小姐姐刚上高一时，感到非常孤寂。有一天，班里组织秋游，在野餐的时候，同学们一起为她庆贺生日，使她很感动。她充满激情地说道：“生活在友爱中，真是人生的`幸福，让我们互爱吧！”由此，我想起许许多多发生在身边的故事。
有一次，我得了病，在家休息了两天。第二天，我忽然听见门铃响，打开门一看，原业是我的邻桌张金辉。她说怕我落下功课，帮我被课来了。她耐心地给我讲题，直到我全懂了才回家。
我感到生活在这个班集体里，就和那个农村小姐姐一样，生活在互爱中。我想起“正大综艺”里的一首歌：爱是人类最美丽的语言，爱是正大无私的奉献……爱会带给你无限温暖，也会带给你快乐和健康。
是啊，我也要和大家一起“在爱心中大声歌唱，再把爱的幸福带进每个人的心上” 。
友爱的作文15
阳光明媚的早晨，小花羊起得特别的早，它来到绿油油的草地上，吃着肥美的青草。
小花羊正吃得津津有味的时候，小白羊也来到小花羊的旁边吃起草来。小花羊看见自己的草被别人分享着，就不客气地对小白羊说：“你怎么在这里吃草啊！这是我的地盘，不准你来这里。”“凭什么呀！谁规定这是你的！小白羊也不甘落后。
当他们你一言我一语吵得激烈的'时候，这时，有一只大灰狼刚好从这里经过。看到两只小羊，心想：我这几天都没吃什么东西，它们两个正好可以让我好好美餐一顿。想到这里，大灰狼口水直流，直接向小羊们狂奔而去。
两只可怜的小羊这才注意到自己遇到危险了，怎么办呢？两只小羊也顾上吵架了，只有把大灰狼打跑了，自己才安全。经过凶猛的打斗，把大灰狼打得头破血流，落荒而逃。
小花羊和小白羊高兴地抱在一起，前一刻我们还在吵架。现在怎么……它们笑了笑，继续吃着它们肥美青草的。
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