在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的留下的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
留下的作文1
从小，我就对唱歌情有独钟，能唱出好听的歌是每个女孩的梦想，可是幼年的我唱歌很难听，说得严重点就是五音不全，为此，同学们都嘲笑我，我只得暗自悲伤，时常泪流满面......可是上天也是眷顾我的，在我最伤心的时候，一个幸运的女神的到来改变了我，她让我重新塑造了一个自信的自己。她有一个好听的名字——白静蕊，同她的名字一样，她长得白白净净，斯文，有气质，就像仙女下凡，她很漂亮，也很谦和，她说，我是她最好的朋友。和白静蕊在一起，我就像一个丑小鸭，当我第一次唱歌给她听时，她震惊了，像所有听过我唱歌的.人一样的表情，我苦笑着见怪不惊；当我第一次听她唱歌时，我震撼了，她唱得真的很好听，像云一样素，透，她唱得很沉稳、淡定，之后，她答应教我唱歌......
和她在一起的三个月里，她教我唱歌，她唱一句，我学一句，她唱的和原唱一样的调，所以，我跟着她学就像在跟着原唱学一样，即使一整天都学不好，她也不在乎，有时唱跑了音，我们就捂着嘴咯咯地笑......她从来不摆架子，这也是我最喜欢她的地方，我们说过，要做一辈子的朋友......
后来，我唱得越来越好了，我们唱过《听海》《那年夏天》《淡淡的歌》《感恩的心》《烛光里的妈妈》......后来，她走了，我们定下了诺言：有一天，我们一定要相遇，然后，唱着歌，实现我们的约定......
我的世界是音乐的世界；你的天空是音乐的天空。音乐记载着我们的过去，承接着我们的未来，漫漫长路是我们的阻隔，但歌却是我们的桥梁，它为我们牵线，愿在下个路口见到你，完成我们用友谊铺垫的漫长的歌声之路......
留下的作文2
轻轻地，你离开了，只留下一片沙漠.
站在这片荒漠化的土地上，我面前仿佛有一片绿树葱郁、寂静无声的景象，仿佛他们被杀前的对话萦绕在耳边.
一棵小树天真地问：“妈妈，今天为什么那么多人量我们的腰围？”
小舒的妈妈语重心长地说：“别问了，孩子，好好享受你在这里的一天吧！”
大树调侃道：“我知道，他们不就是想看看我们是不是长胖了？哈哈。”
老树不说话，只有老树深深叹息。
小树莫名其妙地问：“爷爷，为什么叹气，你不觉得不开心吗？”
老树伤感地说：“唉，你不懂。”
漫长的一夜过后，声音是死的，如泣如诉，咽得很深。
大树：“妈妈，你哭什么？”
小舒的妈妈：“我今天一看到有人来，就知道有凶兆。”
老树：“对，真的是一群残忍的人。虽然我们的贡献不算太大，但足以换取一个安静的生活家园。”。但是现在，他们不得不把它拿走，唉！"
老树：“也许不仅我们的家园被毁，连我们的生命都难以保护。听他们的，我们死后的价值比出生时高。”
小舒的妈妈：“真的，也许这就是我们的.价值，但是孩子呢？他们还没有真正享受过生活的美好，怎么忍心告诉他们这个消息？”
老树：“先别告诉他们，不然他们会难过的。在最后一刻说还不晚。我想他们会理解的。”
……
天亮后，看着被剁的同伴，心里有一丝酸涩的味道。但转念一想，在思考了死后的价值之后，我可能会感到些许欣慰.
悄悄的，你走了，只留下一片荒漠。
留下的作文3
小学的六年，是人生中多么令人难忘的时光，我们作为一个什么都不懂的小屁孩，在这里启蒙，成为一个少年，升入初中。但在离别之际，我们要带走什么？又留下什么呢？
第一件要带走的便是友谊，同学之间的友谊才是最为可贵的一笔财富。友谊天长地久，即使离别，友谊依然留存。看看校园，这是我们曾经一起打球的地方，瞧，这便是我们留下的足迹。还记得那次打球，我摔了，是我的同学扶起了我，我们肩并肩，成为了朋友。你有困难，我来帮你，这便是我们留下不变的友谊。记得多多联系，离别后仍是最好的朋友，这足迹便留在这儿吧，当作我们友谊的见证，我要带走友谊，留下纪念与见证。
第二件要带走的便是美好的记忆。每天中午一起打球，一起哭、一起笑，已经很美好了，但是最好的.记忆还是我们一起玩的戴帽子游戏。我们每天中午来pk，那真是快乐的回忆。还有课外打球，好多人聚在一起，分组对抗，又互相加油打气。最有纪念意义的便是那次的运动会，虽然早上开幕式之后我们便可以离开，可是大家仍旧舍不得走，为运动员加油鼓劲。在看台上，加油声最响亮的便是我们班级。虽然有时输了，但是我们仍然快乐，因为我们努力过了，我们留下了最精彩、最美好的回忆。就让这滴汗水留在操场上吧，作为我们努力的回忆。
带走我们美好的回忆，留下我们的纪念与见证，希望美好可以永存，记忆不会被时间带走。
带走这些美好，回忆让我们快乐。往往提起这些快乐的往事，我们便会感动，会快乐，这便是我带走它们的原因。留下见证，证明我们曾经的快乐。
回首过往，我发现我带走了很多美好往事，留下一个个足迹。
留下的作文4
从前，我们的世界多么美丽，多么可爱，多么单纯。老师指着小河对我们说：“这是蓝色”；指着白云对我们说：“这是白色”；指着青山对我们说：“这是绿色”。
以前，大自然是多么神奇。茫茫无际的草原；遮天蔽日的森林；连绵起伏的山峦；烟波浩渺的大海，还有幽蓝的天空；清爽的小雨；温和的阳光。更令我们自豪的是那些可爱机灵，生气勃勃的动物们。
我爱这五彩缤纷的世界，我们更依赖于大自然。
这一切都是我们的祖先留下来的，留给我们不断繁衍生息。
我们面对这留下来的宝贵财富，只是贪婪地享受，奢侈地浪费。
现在，我们的世界那么丑陋，那么肮脏，那么复杂。老师指着小河对我们说：“这是黑色”；指着白云对我们说：“这是灰色”；指着群山对我们说：“这是黄黑错综的大毯子”。
现在，我们的大自然充满了危机。水土流失，环境污染，使它变得面目全非。许多森林草原不见了，取而代之的是工厂的滚滚浓烟和干燥、酷热、荒凉的沙漠。许多河流湖泊不再清澈甘洌，而是污泥浊水，臭气熏天。随着农药的大规模使用，许多害虫被消灭的同时大批益虫也惨遭浩劫。在人类的大肆捕杀下，许多动物已经濒临灭绝……
我们不再爱这个面目全非的世界，我们无法再去依赖大自然。
一切都是我们留下的，是留给后代的`吗？这一切留给他们还有什么意义！
我们的后代在我们留下的这满世界的狼籍中还能否继续生存繁衍？答案显然是否定的。
因此，为了生命的延续，为了人类的未来，我们要改变这一切。我们不要留下绝望，要留下比上一代留给我们的更辉煌更壮丽的世界，要使我们的下一代为之自豪感叹。
我们要让人类一代一代生生不息的繁衍，我们要为他们留下生命的火种。
留下的作文5
是啊，就这么完了？是一个美好的结局吗？哦，这“包拯”留给我们什么呢？我大胆的说：在这一部《少年包青天》里，一个不完美的结局但又是最完美的结局啊！这留给人无限遐想……
这包拯到底是好好的活在世上，还是……唉！
从放假的第一天起，我《少年包青天》便已成为了我生活中的`一部分。每天，吃完饭我便痴痴地等待着它的开始。
可是——如今，它已去——留给我的是什么呢？这个结局令我落泪啊！带来的更是回忆。我几乎一个晚上都在想，在想，在想包拯是怎么了？小蛮是做了皇后还是和包拯在一起了？这不奇怪以前我看电视都是这么伤感的。可是，这次不是以往的哭哭啼啼也不是以往的久久傻笑，这次是特别的回味无穷！里面的每一个情节都在我的脑海里翻来翻去，是想让我让包拯一样破一次“案”？哦，是的，也许这永远是一个谜吧！可是，我好奇，我回味，我感动，我惊叹……种种感觉加在一起还是回味无穷，或许这个结局的真正目的就是要让看过的人回味无穷吧！
其实，真正去仔仔细细地想它留给我们的还真不少。最显著的就是回想，要学会回想。当你做了一件事后，要认真地回想：我为什么要做？我做得好吗？我做得有价值吗……回想，往往令人吸收到意外的教训。其次便是联想，要学会联想。当你听到或看到一件事后，要发挥自己的想象力去好好想：这件事有可能是这样的呢？这件事能这样吗？这件事这样可能吗……往往联想令人得到意外的收获，这件事会有不同的价值……它留下的有很多很多的东西，只要你认真思考，就会有意外的收获！
留下的作文6
人生是条无名的河，是深是浅我都过；人生是杯无色的酒，是苦是甜我都喝；人生是辆五彩的车，是风是雨我都走；人生是支无畏的歌，是高是低我都和……
而小学，是人生的起点。在这里，我们为踏上人生而起步；在这里，我们初步学习人生的艰难；在这里，我们开始懂得善与恶；在这里，我们让自己的羽毛逐渐丰满。我，一名即将离开母校，踏上初中的学生，只有短短的几个月可以感受母校给予的亲切与温暖，温馨与关爱了……
回想六年前，我们离开幼儿园，迈入黄埔小学的时候，还是一个年幼无知的孩童。我还不敢离开父母的怀抱，上街都要大人拉着，连还要扳着手指才能数清。现在，我们不仅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学，我们提笔能写文章，我们更清楚地知道要热爱祖国，维护世界和平。这时学校教育的结果，这时老师心血的结晶。在这毕业之际，我们都么留恋这美丽的校园，多么留恋敬爱的老师，无论用什么词句，也难表达我们的'感激之情，崇敬之情。
昔日那不太显眼的小花小草，此刻却格外艳丽、格外迷人；昔日那陈旧零乱的课桌椅子，此刻却如此光亮、如此整洁；昔日那干净宽敞的过道教室，此刻就更加美丽、更加崭新。啊！母校的大楼、母校的桌椅、母校的花草，我都依恋着你们。再见了，母校！当我作出令人骄傲的成就时，请不要忘记我曾经是这儿的学生。老师们，请你们放心，我不会忘记您的，请相信我们，为我们见证，为我们祝福吧。
留下的作文7
金色的阳光轻柔的抚摸着沉睡的大地。清风送来醉人的悠香，一片片为太阳而生的向日葵，生出了新的希望。
一株株幼小的向日葵模仿着自己爸爸妈妈慢慢地面迎太阳。轻柔的身影瞬间到达人们心中最柔软的地方。多想折下一枝，收藏起来。可是，离开自然的'向日葵如同丢了灵魂，会丧失那一抹灿目的光辉。那么让它留下吧，留下未尝不是一种收获。心灵的相机早已捕捉到了最美，收获了阳光与温暖。
用一株向日葵去轻叩心灵的天窗，让阳光洗荡尘封的灰尘。一声“你好”。为他人送去了阳光，留下了一株向日葵；一次伸手，为他人送去了雨露，留下了一株向日葵；一句原谅，为他人送去了宽容，留下了感恩。
风起，花涌，光微，暖心。
学会为他人留下一株向日葵，让向日葵带去阳光；学会为他人留下一株向日葵，让向日葵带去温暖；学会为他人留下一株向日葵，让向日葵带去雨露。
为他人的心灵送去向日葵，收获的必是满目阳光；为他人的心灵送去一抹阳光，留下的必定是一片向日葵。
风停，花驻，光暖，心留。
大片大片的向日葵，终日迎着太阳，带来温暖。金黄的光芒，撒向人间，在懂他们的人心中，种下一抹抹希望的光——向日葵。
轻敲心门，学会留下，留下那希望的向日葵，留下了那温暖的阳光。
留下的作文8
我们盼望以久的春游终于到了!今天我们要去广州番禺南沙滨海乐园玩哟！那里一定很好玩吧!
发完了干粮，我们背着沉重的书包，一个个排着队伍跟着老师坐上车。要出发了！同学们很兴奋，坐在车上叽叽喳喳的，像小鸟一样在叫。同学们有的说这个，说那个；有的拿着自己的相机，手机，摆着漂亮的姿势，给自己和窗外的美景照张相呢！
一个小时过去了，我们来到了广州番禺南沙滨海乐园。哪儿的门外有南沙的特产，有南沙的饭店，还有一座山，山上还有一个塔呢！
那里面的游戏可多了！有大摆锤，有恐惧城，还有过山车等等很多很多数也数不完，说也说不清。其中最好玩，最恐怖，让我映像最深刻的是恐惧城。
一开始，是我和龚老师，肖清月，潘晋民，还有洪圳锋去恐惧城。刚刚进恐惧城的路口，我和肖清月看到路口一片漆黑，很害怕，就想跑。幸运的肖清月跑了出来，可是我却被龚老师拉住了，我逃不出她的手掌心，就进去了。
里面可真恐怖啊！我才刚刚进去，就有两个穿白衣的鬼从我的侧面过来，想抓住我，我很害怕，就连忙抓住龚老师的手冲了过去。我差一点点就被抓住。嘿，第一关就这么恐怖，那后面我怎么办。我们继续前进，啊！又有一个鬼在我门眼前出现了，这次比上次更加恐怖。他的`脸上沾满了血，没有头发，他是个光头，而且还穿着黑色衣服。我又抓住龚老师的手冲了过去。我们继续往前走。潘晋民告诉我们前面有监狱和棺材，叫我们要小心一点。啊—我大叫了一声。因为实在太恐怖了！我们又继续往前走......
终于走出来了！我气喘吁吁的，一边拍着胸，一边走了出来。
这次的春游真好玩，给我留下了美好的回忆......
留下的作文9
说起来已经是夏天的事了。可是这件事还清清楚楚地印在我的脑海里。
那是六月的一天，天气睛朗，万里无云。吃过早饭，我就高高兴兴去上学了。俗话说：“六月天孩子脸，一天十八变。”不一会儿，乌云密布，滚滚乌云仿佛贴着地面。一道闪电划破了万里长空，响起了震耳欲聋的雷声，紧接着大雨倾泻而下……
雨不停地下了一上午。
放学铃响了，雨还没有停，天地间挂着无比宽大的雨帘。同学们纷纷走出教室，只有我没拿雨具。
雨越下越大，我心急如火，把外衣脱下披在头上，一个箭步冲出教室。“老天爷”仿佛要跟我作对，风雨交加，使我雨步难行。就在这时，忽听身后传来一个妇女的声音：“喂！喂！小同学——”我回过头来，透过眼前的风雨，只见一位中年妇女气喘吁吁地向我跑来。她三十岁左右，圆圆的'脸蛋，一双很俊的眼睛流露出关心的表情。
她把伞举到我头上，和蔼地说：“小朋友被雨淋了会感冒的！”
“你的家住在哪儿？”她又问我。
“在村东头！”
“我送你回家吧！”
“不用了！”
可是，不管我怎么说，她硬要送我。我只好同意了。她在路上处处照顾我，难走的地方把我抱过去。我被她的行动感动得说不出话来……
我刚走到家门口，正巧碰到爸爸要去接我。爸爸看见了我俩，明白了一切，忙问这位阿姨住在哪儿，在哪儿工作？可是这位阿姨没有回答，只笑笑说：“再见”，就消失在茫茫风雨中。
那几天里，总有一个高大的身影，站在我面前，总有一个实实在在的声音，响在我耳边。直到现在，我还想念着那位不知道姓名和地址的阿姨。
留下的作文10
心灵的窗户在启动，渐渐地露出了一颗朴实的心。
冬，无情的来了，在啸啸风声中出现了一个身影。
天空朦朦胧胧的时候，是他，迎来了旭日。没有一句怨言的，拿着那挥去一切尘土污秽的扫把，一遍又一遍的清扫被无知的人类污染过的城市。每次到车站等车的我，都会看见他，污渍满头，乌黑的汗珠排着队往下落。我多么想拿张洁白的纸为他擦拭。但我们彼此之间是那样的陌生，这样静寂的时刻，连时间都淡去了。一辆辆车飞驰而过，而我却忘却了我本身的目的'，一直没有伸手拦下那些车。而是静静地看他扫完……
后来，许久没有遇见过他，我的心竟然纠起了一个结，被那个陌生的“他”所牵引。一个偶然的机会，在东区的街上又一次看到了那个熟悉的身影。终于又见到他了！正当我疑惑他怎么会出现在这儿的时候。家住附近的朋友向我解释：这个老头儿主动申请来这里清洁打扫，这里是典型的垃圾街，少有人来为这儿打扫，这样的人，不容易啊！我望着他疲惫的背影，想笑却酸酸的笑不出来。尽管细雨中的他散发出一股汗臭味，可此刻，仿佛是一股流淌的哀愁，沁入了我心中。
风，停止了飘动；春，也停止了绽放。他的身影慢慢在我生活中褪去，只有余香在我心灵深处倘佯。
那扛起所有生活艰辛的双肩，被无情撕扯的背影，都被朴实的微光笼罩着。
自然，铭记我心。
留下的作文11
朋友，在如此的夏日里，你热爱阅读吗？阅读，是人生中颇具享受的事了。阅读，如晚风，可以吹去一切烦恼和郁闷；似一位无声的老师，使我们获益匪浅。可是，在阅读的过程中，我们是要囫囵吞枣、不求甚解还是细细咀嚼、慢慢品尝呢？
浅阅读，我们不能进入作者的内心世界，听听作者的心声，明白作者提笔写文章的目的。浅阅读，那只是一目十行，是可以提高阅读效率，可永远学不到什么。
深阅读，你会不知不觉走进作者的世界里，感受作者所表达的情感。深阅读，你会去琢磨琢磨某个词语的妙处，它给文章增添不少色彩。深阅读，你会和作者感同身受，心血来潮，伏笔写诗写文章。
浅阅读，不能提升你的精神境界，因为你只是草草了事。浅阅读，不能带你穿越时空，体验当时的情景。
深阅读，你会去感受“夕阳无限好，只是近黄昏”的无奈；你会去领略“会当凌绝顶，一览众山小”的雄伟；你会去同情“卖火柴的小女孩，并珍惜所拥有的”；你还会去赞叹“口技艺人的高超绝领”；你还会去幻想“有一天与渔人一样忽逢桃花林，村中人设酒杀鸡作食”。
浅阅读，如同绿萍上的`小草，如同只局限在那流淌着的小溪，如同永远看不到风景的山底下。
深阅读，是森林里的苍天大树，是波涛汹涌的大海，是看万里的山峰。
浅阅读，只做“井底之蛙”；深阅读，永做“雄鹰，飞得更高”。
如此的夏日里，我热爱阅读，热爱深阅读。我要带走过去的浅阅读，留下深阅读。我要我的生活精彩。我要等待丰收的那一时刻。我要为我的人生画上一个完美的句点。
留下的作文12
我们在黑暗中跌倒，想站起来去找寻一束光，哪怕只有一丝微光。
小学五年级时，我数学成绩不好，每次考试分数总是在及格边缘徘徊。后来换了一个姓王的老师，成绩也不见起色。有一天，王老师让我去办公室找他。我忐忑不安，心想：他究竟找我干什么呢？是不是要批评我？没办法，我只好硬着头皮走到他办公室。一进门，王老师和气地对我说：“李方舟，我认为你是个很聪明的孩子，老师相信你，好好努力，数学成绩一定会很出色……”听了老师的话，我开始认真听课，我去背公式，去复习以前的知识，开始做大量习题。做题时虽然还是常常咬着笔头，但是，我从没想过放弃。期末考试，我的数学成绩居然上了90分。
老师的鼓励，就像一丝光芒留在我心中，帮我找回了学习的自信。
两年前，我和一个同学玩得正嗨，我突然一个踉跄倒在地上，磕到路旁的一块石头上。我感到头晕目眩，同学扶着我缓缓地坐了起来。我突然感觉到下巴上面有异常，一摸全是血。我大叫一声，心想：完了完了，我这一辈子脸上都会有个疤痕了，这个丑陋的`模样会让我吃多少苦，碰多少壁啊！我完全沉浸在痛苦中。老师听到声音后，立刻跑过来，给我涂抹了紫药水并关切地问我：“还疼吗？”我说：“不疼了。”他问我为什么还这么闷闷不乐。我把我的担心告诉了他，他微笑着告诉我：“这个一般不会留疤，即使留疤，也可以去整容医院去除疤痕的。”瞬间一道光芒在我刚刚还是黑暗的世界里点亮。我立刻轻松起来，在老师的陪护下来到医院，上了药，打了疤。几天后拆开纱布时，我欣喜地发现真的没有留下疤痕。
老师的关爱，就像一丝光芒留在我心中，帮我驱走了心中的黑暗。
留下的作文13
大雁的飞去，留下的是一行整齐；小草的碧绿，留下的是一抺清新；花儿的艳丽，留下的又是一种可爱的美……留下，这是一组多么美妙的词啊！留下美，让人去体味爱的温馨
记得那年暑假，父母带着我去了东甲岛，那是一座美丽而奇妙的岛屿。刚开始长时间的动车再加上长时间的大巴，让我们头晕眼花。下车后，迎面扑来的并不是想象中大海的清新空气，而是一股股腐烂食物的味道。真恶心！随地可见的垃圾，随处可见的苍蝇，这里人留下的是什么呀！上了船，嗅到迎面扑来的空气中略咸的味道，心中是分外的畅快。
海是与众不同的青蓝色。没有一点儿垃圾，很干净，时不时还有几只雪白的海鸥在我们头上回旋。阵阵海风，吹散了我心里的阴云。
上了岛，岛上竟然是不可思议的干净。金黄的沙滩，暗灰的礁石，碧绿的树在这儿是多么和谐！地上没有一丝垃圾的踪影。岛的最上面是大片的草原，那儿有几只黑色的.绵羊在悠闲地吃草……当我沉迷于美色之中时，东甲岛的负责人发了几张宣传纸给我们，上面有一句话我到现在还清楚地记得，那是用红色字写出的一句话：“想要看到一个美的东甲岛，那就请带去除美以外的其他东西吧！”心深深地受了感动……
风，起了。碧绿的草在风中自豪地摆动着。海水一会儿起一会儿落是多么自在。海鸟们拍打着翅膀，向着蔚蓝的天空，向着前方的美好飞去……
留下，是一个美的字眼儿。留下美，这会让其他更多的人享受到美的快乐。那么，就让我们做最文明的公民，留下美，让世界更加美好吧！
留下的作文14
现在的环境问题越来越被人们关注，大气污染雾霾频发、土地沙漠化、水污染及生物破坏等等。所以又是一年植树节，我和爸爸妈妈还有我的小伙伴一起积极响应到绿化地球母亲这一伟大公益活动中。
3月2号的一大早，我们就来到了奉贤海湾森林公园，到达指定地点，领了铁锹、棍子和小树苗，就进入了植树战斗。一路扛着铁锹来到地里，由于前一天刚下了雨，地里的泥土还是湿的，我的力气小一开始挖不动坑，爸爸来帮忙了，爸爸先帮我挖了一个小坑，然后我开始慢慢的把小坑挖的再深一点再大一点，因为这样小树的根才能在这个坑里牢牢的生长，挖好坑，爸爸帮我搬来了小树苗，我和爸爸一起把小树苗放到坑里，然后我用铁锹再一铲铲把泥土填到坑里，这时爸爸还帮我用棍子把泥土夯实，费了老半天时间，我才把挖出来的.土再填回去，把小树种好了。公园的伯伯还给我的小树挂上了牌子。看到自己亲手栽下的小树苗在春光中沐浴，在春风中摇曳，心中别提有多得意。
我还和小树照了相，约定明年我再来看它，希望它和我一样健康成长。临走时我很担心地问妈妈：“妈妈，我的小树会不会死呢？我又不住这里谁来照顾小树呢？”妈妈告诉我：“公园的工作人员会帮我们照顾好小树的，他们会浇水、施肥，会让小树长成参天大树。再说等我们有空的时候我们还可以来看看小树啊！”
“这样啊！那就好了！”于是我开心的和小伙伴一起去公园赏梅花去了。
留下的作文15
一支玫瑰在半空中飘落到了池塘，枯了的花瓣在水中摇晃，水面如打碎的玻璃般支离破碎，碎片被太阳照的闪闪发光，那支玫瑰就这样静静地躺在水中。
姥姥年轻时很爱美很爱干净，但随着时间的流逝，生活的压迫，她像变了一个人似的，不再刻意打扮自己。往日的皮肤像一朵娇滴滴的花，而现在却成了枯萎的玫瑰。
“咳咳！”外婆的咳嗽声越来越频繁。我们劝她去医院检查，可她每次都只是摇了摇头，就算把她带到医院，她也是拒绝医生的配合，可这次她却点头了，这让我们很吃惊。
姥姥的病越来越重了，脸没有了往日的红润，只剩下苍白，她的身体慢慢从微胖变成了皮包骨，每天都在与病魔斗争，但不管有多痛苦她从未喊过一声。
一天天就这样过去了。春天来了，姥姥的病又重了，她与病魔对抗了一个整冬天，医生说这已经是奇迹了。但她却越来越没有精神，舅舅他们察觉到她的时间不多了，便偷偷为她准备送别的东西。她知道后只是微微一笑，如水一般的.平静，只是说想再照一张照相。
她站在镜子前，身上穿了一件红色的长裙，舅妈为她画上最美的妆，一切都是平静和安心，仿佛不是最后的告别。她坐在镜头前微微一笑。“咔擦”一张照片拍好了……
姥姥在大床上静静的睡去，她唇角扬起一丝微笑。那张照片变成了黑白色，姥姥在最后留下了最美的自己，也给我们留下了最好的安慰。
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