他变了作文

时间:2024-02-02 15:25:26
他变了作文(精品15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的他变了作文,希望对大家有所帮助。

他变了作文1

  我的爸爸原本是个爱抽烟的人,而现在的他却不再吸烟了,爸爸真的变了。

  以前的爸爸嗜烟如命,有一次,我放学回到家,一推开门就发现家里乌烟瘴气的.,我想一定是爸爸又在吸烟了。我悄悄推开爸爸的房门,发现爸爸正坐在沙发上,他一手拿着打火机,一手拿着烟,“咔嚓”一声,烟被点燃了,只见爸爸用两只手指夹住烟,放到嘴里,一会儿吸,一会儿吐,那样子看上去悠闲极了。我走上去对爸爸说:“爸爸,看你把家里搞得乌烟瘴气的,再说了吸烟有害健康,赶紧不要抽了。”说完,我伸手企图把爸爸手中的香烟抢过来。爸爸却用手拽着烟,不让我抢走,说:“这烟很贵,抽了又舒服,你不要管了。”最终,因为我力气小,还是没有把爸爸的香烟抢过来。

  后来,妈妈发现爸爸的烟瘾越来越重,于是要求爸爸戒烟。在我和妈妈的努力下。爸爸真的变了,他变得不再那么爱抽烟了。

  还记得有一次,我和爸爸出去玩,正好碰到了爸爸的一个同事,那个叔叔看到爸爸马上从口袋中掏出一包烟,我心想:按爸爸的性格应该会接过烟拿出打火机来抽吧。可是,令我意外的是,爸爸马上把烟还给了那位同事,还说:“对不起,我正戒烟。”那个叔叔对爸爸说:“没事的,就抽一根,又没人知道。”可是爸爸还是拒绝了他。我想:爸爸真的改掉了爱抽烟的坏习惯了。

  我的爸爸变了,他从一个爱抽烟的人变成了一个不爱抽烟的人,我也要向他学习,努力改掉自己的坏毛病。

他变了作文2

  我哥哥曾是个拖拉作业、贪玩的男孩。

  记得有一次,哥哥在写作业,他一会儿玩橡皮,一会儿摆弄铅笔,一会儿又弹橡皮。妈妈看见了,很生气地说:“快点写作业,不许玩了!”哥哥呢?当作没听见,慢吞吞地写着作业,时不时玩着橡皮。我对哥哥说:“别玩了,妈妈来了,你就惨了!”哥哥装模作样,低着头写作业。没过几分钟他又开始玩,玩着玩着,他觉得一个人没劲,就说:“妹妹,过来陪我玩吧!”当他说这句话时,我听见妈妈的脚步声,就说:“快点写作业,妈妈来了!”哥哥听了不以为然:“哪儿有脚步声啊!”就在这时,妈妈推开门对哥哥说:“怎么还不写作业?”哥哥才认真地写起作业来。

  如今的哥哥是一个活泼、大方的男孩。他作业不拖拉,作业质量提高了许多而且动作又快。

  有一次,在哥哥写作业时,我觉得没事儿干,就说:“哥哥,陪我玩。”哥哥当作没听见,不理我。我心想:“臭哥哥,敢不理我!讨厌,不陪我玩,装模作样,有什么了不起?”可是,不管我说什么、做什么,哥哥还是不理我。

  还有一次,他写完作业,我拿过来一看,哇!字写得工工整整,质量又高。我对妈妈说:“妈妈,哥哥大有进步!”说着,我把本子递给了妈妈。妈妈边说“不错。”边拿出口袋里的书签递给哥哥。“写得不错,作为奖励,这个书签送给你。继续加油!”哥哥接过书签,点了点头说:“好的,我一定会努力的`!”

  经过了许多次的努力,哥哥终于被老师表扬了。

他变了作文3

  他叫豪豪,是个胆小鬼。他总觉得自己什么事儿都做不好,没胆量去做。

  我们踢球、跳绳的时候他总是站在一旁看,从来没想过和我们一起玩。上课时也不举手发言。最可怕的是有一次上体育课,老师让大家一起跑步,他怕自己得最后一名,既然吓哭了,弄的老师不知所措。然而我和豪豪一个偶然的相遇让他彻底变了。

  那是一个星期五的晚上,我和妈妈逛商场。远远的我就看见了那个熟悉的身影,豪豪!“豪豪!豪豪!”我边叫着边跑过去,他也看见了我,高兴地迎了过来,我们俩边聊边走,这时妈妈递给我一根跳绳,并说:“宝贝,你的绳太旧了妈给你买了根新绳,看看怎么样?”“非常好!谢谢妈妈!”于是妈妈自己买东西去了,我和豪豪找了一个人少的地方开始玩跳绳。我拿起跳绳就开始跳了,“一个、两个、三个……十一个!”新绳就是好用,我一下就打破了我的最高纪录,忽然间我发现豪豪用羡慕的眼神看着我,“豪豪你也来试试吧!”

  “不、不我跳不好”他边说便往后退,“相信你自己可以。只要你付出努力,坚持下去一定会跳好的!一个人在黑暗中并不可怕,可怕的是他失去了寻找光明的心!”“我……那我……试试”豪豪拿起绳刚跳了两个就险些被绊倒,于是他不跳了,非要把绳给我,我也没接,并不断告诉他,坚持就是胜利。看着我坚定地目光,他再次拿起绳,一个、两个、三个……“豪豪,你第二次一下就跳了三个,太棒了!”他受到了我的鼓励高兴极了,更加带劲的.跳起来。几个小时下来他的最高纪录既是二十一下。天晚了,他高兴地和我告别。

  从那天起,他有了本应属于自己的那份自信心,渐渐的,上课回答问题第一个举手的是他;和大家比跳绳的也是他;经常射门成功的还是他,他彻底变了!

他变了作文4

  一个秋高气爽、凉风习习的日子,黛丝有事不在家。这下子,玩偶们可开了锅,它们聚在一起商量晚上让谁陪黛丝睡觉。一开始井井有条的,到了后来,就开始七嘴八舌地吵架了。木偶和布娃娃吵得最厉害,你一句我一句的,谁也不让谁。最后,木偶把布娃娃推到了桌沿边,随后,木偶又是一拳,把布娃娃推下了桌。随着一声惨叫,布娃娃骨折了,躺在地上不能动,一动就疼,所以布娃娃就大声哭了起来。木偶打了一个寒颤,大声叫:“快救人呀!快救人呀!”玩具们从四面八方跑来。木偶先让芭比娃娃把外套脱下来,用她的衣服去钓。可是衣服太短了,钓不到。布娃娃的哭声越来越大,木偶也越来越急,不知如何是好。突然,他想出了一个点子。他飞快地跑到桌子的'左边,那里有许多文具。他找到了回形针小姐们,说了事情的经过,之后,它们一起跑了回去。木偶把回形针串成一条去钓,终于成功地把布娃娃救了上来。

  黛丝回来了,她一看自己的布娃娃破了。当她知道是木偶干的时,把木偶狠狠地批评了一顿。木偶惭愧地低下了头。

  从此以后,木偶变了。他变成了一个关心他人的玩具了。比如,面包玩具在做面包时,他就会去帮助他。当玩具猪在洗衣服时,他就会亲切地问:“需要帮助吗?”当瘦高无力的竹节虫太太在吊水时,他就帮她一起吊。

  这就是现在的木偶。

他变了作文5

  我们的XX是一个进步很大的人。

  以前,他的座位周边都是黑乎乎的口香糖,脏兮兮的甜瓜皮和白花花黄油油的香蕉皮,还有满地的碎纸片,这些都是他的“功劳”。他弯下腰,捡起一支被老师扔在讲台底下的红粉笔头,直起腰,把红粉笔头塞进了饮水机的出水口中,朝我们笑了笑,露出了一些牙齿,接着用手打开饮水机的开关,另一只手把红粉笔头拿了出来,水流出来的颜色居然是红颜色的!同学们齐齐叫他肮脏鬼,弄得我们一天都无法饮水,我们恶心的都快要呕吐了。

  还有一次,上课了,老师找不到抹布,因为他把抹布藏了起来,他伸出手,用手指把唯一的抹布塞进了自己的水杯中。当他又伸出手,把水杯拿出来,用手指把抹布抠出来,交给老师的时候,老师早用别的黑板擦擦黑板了,此时,我心里说:哎,这个王艺博,真是令人恶心……

  时间在流逝……

  终于有一天,xx和换了一个人似的,上课用功听讲,双手搭在一起,腰板挺直,目光看着黑板,耳朵认真听着,眼睛一眨也不眨,还有一次,我看见他帮助过别人。一个一年级的.小朋友,在上楼梯的时候一不小心摔倒了,用双手抹起眼泪哭了起来,只见他双腿一用力,像箭一样跑了过去,停下来把小朋友扶进了医务室,又把他送回了小朋友的班级中。

  在一节班会课上,我们班响起了哗啦啦的掌声,这掌声是送给xx的,这就是我们班的新“xx”。

他变了作文6

  强壮的体格,高高的身体,曾经的他依仗自己的身高力大,每天挑衅滋事,骂人打人,是我们班的捣蛋王,成了人见人厌人见人怕的`魔头。甚至,老师一听到有人说他的名字就皱眉,不得已叫到他的名字,那声调仿佛是冒火的。

  但是,渐渐地,他变了。

  因为个子高大,他永远坐在最后一排,而后面常常是乱七八糟的柜子和满地的垃圾。下课了,他竟然把可以用来游戏的时间花在为班级服务上打扫地面、整理杂物,干得如此专注,仿佛那是他的使命。呵,地面一干二净了,柜子里不规矩的顽皮鬼都缩回了脑袋。

  下课,他还会常常跑上讲台拿起黑板擦擦黑板。因为那黑板太高,一般同学的手只够到黑板的下半部分,要想擦完整块黑板,还要麻烦地搬来凳子垫上,然后又要把踩脏的凳子擦干净,相当麻烦。而他,只要踮踮脚,就可以擦掉整块黑板。于是,他又成了一块义务的黑板擦。

  他力气大,遇到需要力气的活,他又是不二人选。每次搬书搬本子,他最卖力;每次换座位,他帮很多人搬桌子;老师来找人帮忙跑腿,他又是最积极的。

  他真的变了,变成了一个热心肠,爱帮助别人,爱为大家服务的人。对这个班级,他做了不少有益的事情。老师和同学都看到了他的变化,我对他也改变了看法。

  后来,我问他为什么会有这么大的改变,他说:我受够了老师的批评和同学的嘲笑,我要做一个好人,不再被批评,不再被嘲笑,我要成为父母的骄傲。

  他变了。尽管成绩依然不优秀,但是他的变化已足以让大家欢喜。

他变了作文7

  那一刻,李林被评为“三好学生”,他心中想打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸一涌而出。

  李林本是个聪明伶俐的学生,家长更是是为他是掌上明珠,娇生惯养他,使李林一次次的放纵自己,不愿意学习,而且特别的顽皮,不是把前面同学的书弄脏,就是把同桌的笔藏起来;不是在班级犯个小错,就是给学校捅个篓子……让班主任王老师操碎了心。终于有一天……

  一天清晨,来得早的同学们正在早读,李林也来得很早,也稀里糊涂的.跟着同学一起读,而后又觉得无聊,便趁大家都不注意的时候往同桌的作业本上滴了几滴墨水。他以为自己做的神不知鬼不觉,谁知他的一举一动全被一位坐在后面的同学看的一清二楚,于是那位同学告诉了老师,王老师请李林去她办公室。下了课,李林嬉皮笑脸去老师办公室,心想:这次是罚我抄课文还是跑圈儿呢?老师们也都玩儿不出什么新花样了。李林本以为进办公室以后是一张冷冰冰的脸,没想到老师的表情竟是春天般的温暖。“李林同学,我得表扬你啊。”切,一听就是反话,李林想。“第一,你每天都不迟到,而我经常是铃声响后才进教室,第二,你每天早上来没有打闹,而是读书,这说明你很有上进心。第三……”听着听着,李林眼睛湿润了,在老师说完之后,他再也忍不住了,“老师,我知道错了,我以后一定改!”“知错就改就是好孩子。”王老师摸摸李林的头,抱着教案走出了办公室。

  从那以后,李林变了,认真学习,再也没有搞过恶作剧了,老师那次的谈话,他永生难忘!

他变了作文8

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”我走在落叶缤纷的街上,到处都被春天唤醒了。

  记得有一次,我放学看到他坐公交车回家。但是,有一位老奶奶因为跑向公交车站时,不小心摔倒了,没有一个人去扶他。时间过去了好久好久,还是没有一个人去扶老奶奶。这时,只看到他三步并做二步,跑向老奶奶。扶起老奶奶,帮助老奶奶慢慢地站了起来。这时,老奶奶对着他说:“你真棒,谢谢你!”老奶奶的脸上浮现出了微笑。而他只说了一句:“不用谢。”就转身走向了公交车。这时公交车里的人都为他鼓起了掌。我看向他面前戴着的红领巾,那一刻,他的红领巾也仿佛变得更加鲜艳了。

  我心里想,为什么现在都没有人去扶老奶奶呢?难道因为现在有些老奶奶都碰瓷,所以没有人敢去扶老奶奶吗?从这件事情以后,我觉得他再也没有像以前那样冷默无情了。只要有人需要帮助,他就会立马去帮助别人。

  后来我也反思了自已,为什么当时去扶老人的不是我;为什么在当时别人正犹豫不敢向前的时候,为什么不是我迈出脚步去扶老奶奶,而是他。你们说他不正是我学习的榜样吗?他不就像那站在黑夜为我指明方向的一个灯塔吗?我不应该向他学习吗?

  记得,曾经的他是那么的冷冰冰。要是看到有人摔倒,他不仅不扶,反而还会嘲笑别人;曾经的.他只要遇到困难就退缩;曾经的他常

  常斤斤计较。然而,现在的他却“改邪归正”了。

  我也有许多的缺点,我也应当要改变自已。我要向他学习,甚至超过他。

  我们的人生有很多的阴霾,有很多的困难,但是他的改变,给了我前进的动力。

他变了作文9

  这个他,是谁呢?

  《中国诗词大会》第二季中,有一个来自辽宁抚顺的青年,他毕业于天津南开大学。本来他可以在天津找到一个十分理想的工作岗位,但他放弃了在都市的生活,回到家乡,照顾自己年老多病的母亲。他的经历让全场的人为之动容。

  然而温暖并未就此结束。

  当主持人告知他的'母亲是癌症晚期,再次住院,他立刻说:“我要回去。”在离场前,他的一席话让人们非常感动,简直是“满座重闻皆掩泣”。至于说了什么,我已记不太清,因为我也被他深深触动了。在他离场时,全场人起立,对他报以最热烈的掌声。

  诗词是为了言志咏怀,大多数时候也是为了表达人间赤诚的爱。在他的取舍之间,我看到了人间最赤诚的爱,他真正地回到了诗词中去。

  他只是一个普通的辽宁青年罢了。他没有“受任于败军之际,奉命于危难之间”,也没有去赴汤蹈火。但是他给我的触动是远远超过了前二者的,这也不由得引发了我对孝敬父母的深思。

  何为孝敬?我以前认为孝敬父母就是尊敬父母。而现在,从他的取舍之间,我才真正明白,孝敬父母真正的含义。孝敬父母,就是当他们在最需要你的时候陪在他们身边;孝敬父母,是回报,是理解,是感恩,是“父母在,子不远游,游必有方”的责任,是“道逢乡里人,家中有阿谁”的一份问候……

  不要再哀叹“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”。其实,就我现在这个年龄,与父母同处的时间也是有限的。就让我怀着像倒计时那样的心态,孝敬父母,珍惜和他们在一起的时间。

  一次转念,一次回首,感谢他,这位辽宁青年,是他,替我找到了爱的真谛;是他,诠释了人间最朴实无华、最赤诚的爱……

他变了作文10

  从六年级开始,他——我的好友朱咸和,变了。

  他变得热爱写作了。从前,虽然他爱看书,也爱创作优美的句子,令我们敬佩不己;但是,从前的他,就是不爱”写”。最近,他如同有神来相助,竞解开了”不写作”的封印,能把那些好词好句有条理的串起来,构成一篇篇优美的文章了。我们一个星期最多写二篇文章,他一写,一星期下来竞有七八篇好文。我好奇不己,从不爱写作的他,为何忽然对笔墨如此喜爱?他嫣然一笑,告诉我:“我从前认为,好句记在心中就好了。可是我在暑假里发现,光用脑记是记不住的,“智者千虑,必有一失”,再好的记忆,也比不上在作文本上写上一篇用好句串起来的'美文直爽痛快哇!”。我恍然大悟;好文,其实也只是用笔把好词串成好句,再串成好文的“串珠”游戏呀。

  他变得不再粗心了。以前,他干什么都有点儿粗心:写作业粗心,把“2”着成”5”,把“0“写成”6”;收书包马虎,常是把他桌面上,桌肚里的东西一股脑儿的塞入书包,最后不是落了笔,就是把从阅览厅借的书带回了家。现在呢,他收拾书包时,总把课本放一起,作业本放一起;在校做作业时,总把题目认真读三遍后再写,写完后也不忘仔细检查一遍。“这样学习、生活就有条理了,不乱了。“他笑嗜嗜的说。

  他变得有礼貌了,更友爱了,上学听讲了……

  他会变成一个全优学生的!

他变了作文11

  春天,抽枝长叶;夏天,枝繁叶茂;秋天,树叶凋零……他变了,长大了,不像以前那样退缩、胆小了。

  以前的他呀,遇事总是半途而废,同学们学跳绳,他觉得困难,就放弃了。他上课也不举手发言,老师让他背课文,他支支吾吾地背不出来,脸红得发烫。下课时,他一个人坐在位置上,也不和别人说话。

  如今可不一样了,现在的他呀,做事坚持不懈,敢说敢笑,充满了自信。

  最近,学校举行了讲故事比赛,老师在班上选人的时候,只有他高高地举手。老师选中了他,他每天都回家背稿子,但大家仍为他捏了一把冷汗,生怕他演讲的时候冷场。我悄悄地安慰他,可他却满不在乎:“不就是讲故事吗,有什么可担心的`。”讲故事比赛的时候,他走上舞台,自然大方地站在那儿,恭恭敬敬地鞠了一躬,开始了他的演讲。他讲得眉飞色舞,在重要的地方还加上了动作。观众们都沉浸在其中,听得津津有味。他的眼睛里充满了自信的光彩,一直都看向观众。他的声音若潺潺流动地山涧溪水,又似淅淅沥沥的柔和秋雨。几分钟后,他又深深地鞠了一躬,走下了舞台。台下顿时响起了雷鸣般的掌声,经久不息。我们都向他竖起了大拇指,他谦虚地笑了笑:“你们也可能做到的。”

  他变了,他真得变了,变得自信了,每当看到他,就像看见了一个初升的太阳,充满了活力和朝气,使我有了飞向理想彼岸的力量与动力。

他变了作文12

  新年学期到来了,他有许多变化,我来说一说吧。

  他最大的变化是不打人了,以前别人不小心碰到他,他就会打人,现在不会了,有一次,在排队时,我不小心踩到他了,他没说什么,也没打人,很快的去排队了。

  还有一个是速度变快了,以前早上起床时,他经常和同学说话,很慢没有时间玩,现在,他比以前快多了,好几次是第一个出宿舍的',在表扬稿上也能看到他的名字了。

  他排队好了,以前有时会说话,而且站得也不直,现在就不一样了,做了排头,经常被表扬,有很好的带好作用。

  你知道他是谁吗?他变了许多,但还有一些不足之处。希望他能继续努力。

  新年学期到来了,他有许多变化,我来说一说吧。

  他最大的变化是不打人了,以前别人不小心碰到他,他就会打人,现在不会了,有一次,在排队时,我不小心踩到他了,他没说什么,也没打人,很快的去排队了。

  还有一个是速度变快了,以前早上起床时,他经常和同学说话,很慢没有时间玩,现在,他比以前快多了,好几次是第一个出宿舍的,在表扬稿上也能看到他的名字了。

  他排队好了,以前有时会说话,而且站得也不直,现在就不一样了,做了排头,经常被表扬,有很好的带好作用。

  你知道他是谁吗?他变了许多,但还有一些不足之处。希望他能继续努力。

他变了作文13

  李林是个聪明活泼,但很顽皮,不爱学习的孩子,所以班上没有一个同学愿意跟他玩。

  有一天,李林在学校里玩耍,但这可以称作“顽耍”了:女生跳皮筋时故意捣乱,别人写字时故意动桌子和别人的手臂,同学画画时故意“添”上几笔……李林这么捣乱,同学们肯定受不了。这不,同学们把班主任王老师找来了。把自己的快乐建立在别人的痛苦上,只顾着一时开心和刺激,却不管他人的感受的李林乐呵呵的.继续进行他的恶作剧。

  王老师很恼怒地把李林叫去了办公室。李林满不在乎地到了办公室,班主任苦口婆心地对李林说:“李林,你怎么能这样呢?你这么聪明,应该努力学习啊!可是你这么捣乱,正是老师说的就是聪明用错了地方,这不就辜负了家长和老师对你的期望了吗?你自己好好想想吧!如果你想要学习了,时刻都可以来找我。”

  李林走回教室,坐到座位上,认真地反思了一下:爸爸妈妈和老师都说我很聪明,就是不学习。我也没有认真地学过。既然老师和爸爸妈妈这么看重我,我也应该好好学习,让我的成绩提高,才不会辜负老师他们对我的期望!

  想到这,李林迅速地拿出课本,以风一般的速度跑向办公室,向王老师请教起来……

  此后,李林一下课就问老师上课没有听懂的问题,一放学就跑向办公室学习。李林的成绩逐渐上升,而且不捣乱了。同学们现在都会帮助李林了,对他也没有排挤了。不会的也向李林请教。李林真的很聪明,没几天就把知识学得“一干二净”。

  时间过得可真快啊!一个学期没一会就过去了。这个学期李林不仅改正了缺点,还学习了好多的知识。这学期李林算是满载而归了。

  李林一直这样保持了下去,直至他的第一次大考——小升初到来……

他变了作文14

  他,是一位平凡而伟大的人,他改变了我对学习的看法。他就是我一年到四年级的老师——郑老师。

  一、二年级时,我一点也不热爱学习,非常调皮,每次作业也是十题错就题,但郑老师的出现改变了我。郑老师平时非常和蔼,每次看我被难题缠得焦头烂额就帮助我,而且直到我懂为止。就这样老师为我打开了学习的半扇窗。我对也有些喜欢了,但我的成绩一直也提不上来,第一次考试我就感到考砸了一样,但我并不知道,于是我到办公室问:“老师我这次一定是没考好吧?”我等待的是老师的`批评,但没想到他说:“你这次有进步,下一次一定会更上一层楼的对不对?”顿时,我好想在荆棘丛中开拓了一条新路,以后我更认真了,但我自己感到考试考好还是很难,所以每一次我都会去问郑老师我考得怎么样,郑老师的回答都是一句话:“你考得不错,但要更加努力呀!”每次听了这句话我就更有信心,每次都想成为班上的尖子,也变得热爱学习了,到了学期末,老师吧这学期的试卷都发下来,当我看到我自己的分数时,我的眼睛湿润了,分数的情况是这样的:41、45、58、61、69、77最后一张是97,在97旁我还看到一些字,只有你肯努力,你将是班里最聪明的孩子。顿时,激动的泪水溢满眼眶。

  从那以后,我对学习越来越感兴趣也越来越上进,其实改变我的 不是分数,而是那在背后一直对我说:“孩子你是最棒的”郑老师呀。只要忆及那清清爽爽的话,我就会勤奋学习,那一句话改变了我对自己的不自信和调皮。

他变了作文15

  学习不认真,抄别人的作业,经常欺负别的同学,一放学就和几个勾肩搭背的哥们儿去汉堡店吃喝,这是他以前的习惯;脾气暴躁,毛手毛脚,言行不一,做事拖拉,这是他以前的性格。但是,“历史”并不能代表现在,穷人可以一夜暴富,富人也可以变得一贫如洗。现在的他,变了,彻底变了,不再是以前的他了。

  现在的他,变得一丝不苟了。以前,他总是丢三落四的`作业不是丢这儿,就是忘那儿。提到他,老师摇头,同学也摇头。但是,现在的他担当了体育课代表的重任,在体育课上,铁面无私的他连昔日的好朋友都不给面子纠正错误。

  现在的他,变得表里如一了。以前,他总是言行不一、没有诚信度,说句话就当成儿戏,从来没有考虑过后果。但是现在的他诚实守信,变得遵守诺言了。在今年的跳绳踢毽子比赛中,同学们要练大绳,他却忘了带大绳了。见比赛的开幕式已经开始了,他为了我们班的大绳训练不落后,便咬了咬牙,跑回家拿大绳去了。学校离他家大约有一公里的路程,如果不是一个责任心强的人,是不可能下这个决心的。

  现在的他,变得认真仔细了。以前,他总是忘带作业,组长来收时,他还要借组长的作业抄,不借就挨打!跟他一个组的组长都快被他整成“抑郁症”了!但是,现在的他毫不马虎,几乎没有不带作业的时候,如果忘带作业,也不抄别人的,立马就补上,变得纪律性强了,老师也乐意把重要的任务放心地交给他了。

  现在的他,变得严于律己,宽以待人了;变得认真听讲了;变得脾气温和了;变得做事雷厉风行了。他就是我的好朋友——谷若怀。

  他——变了!

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