在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的爱护小树作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱护小树作文1
今天放学回到小区里，我发现花园里新栽了不少小树苗。哦！今天是植树节。栽树是好事，既可以净化空气，又可以美化环境。可是小树苗太瘦弱了，有几个两、三岁的孩子不知道爱惜它们。有的拿石头砸小树，有的用小手使劲晃动小树。这不，有的小树已经“受伤”，有的已经歪斜了。看到这种情况，我心里真着急，又不能和这些小孩讲道理，怎么办呢？我灵机一动，向一个小朋友借了一把铲子，把那颗歪斜的小树扶正，并用铲子给它培了些新土，使它更加牢固。
小朋友见我这样都好奇地围过来问我：“小姐姐，你在干什么呀？”我忙说：“小树站不直会很难受的，我要把它扶正。”没想到，小朋友都要拿铲子来帮忙，我心里一乐，又问他们：“你们的手破了会不会痛？”他们都使劲点头，我赶紧指着“受伤”的小树对他们说“这棵小树的'皮破了，它也会痛的。以后不要再砸它了，好不好？”小朋友回答的声音竟然一个比一个响亮，都说好！其中一个大一点孩子还要拿一块布给小树包上……
我心里舒了口气，相信在大家共同努力下，小树会长得很好！
爱护小树作文2
去年的春天，小明在植树节那天和同学们一起在他每天放学的路上种了许多树苗，今年，树苗都长成小树了，郁郁葱葱。每天放学回家，小明都要看看小树长高了没有，还经常给它们浇水、施肥、捉虫，每天走在回家的路上，他觉得空气特别新鲜，天空特别蓝。
今天，小明中午放学回家时，看见两个女孩子，她们是小梅和小红，把一根橡皮筋分别系在两棵小树的“身子”上，她们在跳橡皮筋，弄得小树摇摇摆摆，叶子快摇掉了，小明看着心疼，就走过去，对她俩说：“不要把橡皮筋系在小树上。”“为什么？”小梅说。“因为这样会弄伤、甚至弄死小树的。”小明说。“即使死掉两棵，也无所谓呀”小红说。“大家都像你这么想，那还有树吗？”小明有点生气地说。“树多，有什么用呢？”小梅问。“树多，新鲜空气就多。”“为什么树多，新鲜空气就多呢？”小红问。小明看她俩还小，就换了一种语气，耐心地说：“因为我们吐出来的`是二氧化碳，而树吸收二氧化碳，并且“吐”出新鲜空气，供我们呼吸。”“原来是这样。”她们不约而同地说。一会儿，小明拿来了两张小椅子，小梅也主动帮忙，拿了几块木板，小明在上面写着：“爱护树木”几个大字。小明对小红和小梅说：“你们就把橡皮筋系在这两块砖上跳吧”小梅说：“我们把这些木板都挂在每棵树上吧！让每人都知道要爱护树木。”说完，小红就把橡皮筋系在小椅子上，看结不结实。
过了一会儿，他们也参加到小梅和小明挂木板的队伍里去了。
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