笑作文作文

时间:2024-03-04 09:17:23
(优)笑作文作文

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的笑作文作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

笑作文作文 篇1

  微笑是风,可以吹绽蓓蕾;微笑是,雨可以滋润心田;微笑是光,可以照亮前行的路;微笑是力,可以一拉近人和人之间的距离……生活中的微笑,能给我们带来美好,能给我们带来幸福,能给我们带来惬意。

  老师脸上的微笑,犹如冬日的暖阳。

  我们班有一个学习不上心的学生,经常不交作业,老师的苦口,家长的婆心,课代表的催促……都显得苍白无力。直到遇到了脸上挂满微笑的语文老师!他变了,变的认真起来,上课瞪着眼睛听讲,下课努力写作业,不贪玩了,不嗜睡了,不……!我很奇怪,是因为那次上语文课老师表扬了他?是语文老师偷偷给他开了“小灶"?还是……?我疑惑了许久。原来,是老师的微笑温暖了那颗冰封的心呐!

  这次月考,他竟然进步了,并且是很大的进步。我不服气地一把抓过他的试卷,想看看老师有沒有错批,这时,我发现他正抬头望着老师,很痴迷的样子,顺着他的视线,我看到了语文老师正微笑着望着他,这微笑就像冬日里的暖阳,让人心里暖洋洋的!我豁然开朗,忽然间,明白了他更努力的缘由!是老师的微笑,让他自信满满;是老师的微笑,让他有了求知欲望;是老师的微笑,让他拥有动力,不断进取……老师的.微笑好神力吔!

  老师的微笑,富有魅力。

  老师的微笑,改变的何至是我、你丶他啊?老师的微笑温暖的是我们整个的班级,温馨的大家庭里,充满欢声和笑语!我们的脸上写满笑意。每天,我们都幸福地生活,快乐地学习!

  老师的微笑给我以启迪:微笑是世间最珍贵丶最美好的东西,它可以让生活变得更美好!让我们都微笑起来吧!

笑作文作文 篇2

  微笑是一个符号。

  这个符号,代表着一个人,乃至一个民族善良、淳朴、和平的精神世界与热爱生活的赤诚之心。“请把我的歌声带回你的家,请把你的微笑留下”,小小少年在温暖美好的画面里露出了微笑,给人幸福的遐想。

  世界需要我们把微笑留下,微笑需要我们从真心出发。

  近来,迎办奥运的新闻很多,其中一条便与微笑有关。为了给来宾最好的印象,所有接待人员必须接受严苛的微笑训练。新闻照片上,一个女孩咬着根筷子,据说这时 微笑弧度是最完美的。看着那个笑到快“哭”的女孩,以及“许多女孩刻苦练习把脸都练僵了”的语句,我不禁问道,难道完美的微笑,是靠刻意训练得来的吗?

  如果重拾生命旅程中最为感动的微笑,我会想起妈妈,在小学微微阴雨的傍晚时“回家吧”的微笑,又或是在深夜学习时递来一杯牛奶“趁热喝下吧”的微笑;我会想 起张允和老人,虽然皱纹让她不再年轻,但深藏在这些岁月年轮中发自肺腑的微笑,坦示着对生活的理解、包容与旷达,那是经历动乱纷争大起大落后坚韧和乐观的 凝聚;我会想起冰心老人,执笔挥洒才华,以文字的魅力涤荡数代人的心灵,《繁星》《春水》《给小读者》,这些作品中充满了爱与关怀的种子,播撒在文学的土 壤上,盛放出微笑的花朵;我会想起……

  若说妈妈的微笑源于毫无保留的母性,张允和老人的微笑源于生命跌宕起伏后的憬悟,冰心老人的微笑源 于寄情文学关爱他人的情怀,那么,一个民族真实的微笑,也从不是几句冰冷的标语,浅层的“要求孩子微笑”的教育所能创造的珍贵表情,它隐含着这个民族对于 生活的向往与珍惜,善待他人善待周遭万物的价值取向,以及永葆赤子之心,相信爱相信人类共同情感的高贵信仰。

  与某些舞台上笑得很灿烂但很 生硬的演员相比,以流浪、颠簸风尘、酷爱音乐舞蹈所著称的吉普赛人,他们自然的微笑与表演,才是真正的艺术;与某些接待人员训练有素的“专业”微笑相比, 一个陌生人帮助你后给予你的微笑,他们对社会的关怀与行动,才是真正的感动;与某些正式场合“应酬”的微笑相比,一个孩子无意间对你的微笑,他们的天真与 烂漫,才是真正的.温暖……

  与用科学与尺寸所定义的微笑相比,用爱与心灵去定义微笑,不才是微笑的真谛吗?

  我们需要的从不是训练微笑,而是培育一颗饱含阳光的心;处于办奥运挑战中的中华民族,乃至任何一个想以微笑打动世界的民族,都不应止于肤浅、僵化、虚假的表情训练,而应从善良、淳朴、和平的民族真情与灵魂出发。

  此刻我才恍然大悟那句歌词的含义:在我们的流年里,一个人留下了心灵的微笑,便是留下了温暖明媚的生命轨迹;一个民族留下了生命的微笑,便是留下了诗情画意的人间美景。

笑作文作文 篇3

  微笑是美的,微笑有着巨大力量。我喜欢微笑,因为她常常鼓励我,激励我,帮助我客服困难。

  五年级上学期期末考试前几天,眼看着离期末考试的时间越来越近,我也开始了最后的复习。终于到了期末考试这一天,妈妈送我上学。虽然我认为复习得很全面,但由于期中考试成绩不太理想,我还是感到很害怕。就在我背起书包走进校园时,我回头望了一眼,我看见妈妈就站在校门口,她微笑着,看起来是那么的和蔼,那么让人放松。

  考试时我遇到了几个不会的题,但其中有几个是我以前背过的,可能是太紧张而忘记了,我努力回想,可是越想越想不起来。就在这时,我想起了妈妈那和蔼的.微笑,妈妈是那么看好我:你能行的。这个简单的微笑让我放松了心情,当我再一次回忆的时候,我终于想起来了。

  几天后,试卷发下来:98分。太好了!是妈妈的微笑让我放松了心情,克服了难关;是妈妈的微笑鼓励了我。原来这就是微笑的力量啊!

  记得我第一次上舞台的时候,我十分害怕,不敢上台。快要上台时,我们的舞蹈老师站在台下给了我们一个鼓励的微笑,我当时就感到一阵温暖,鼓起勇气上了台。表演时,舞蹈老师就站在台下,微笑着看着我们,每当我开始紧张时,我就会去看老师那充满鼓励的微笑,每当看到时,我那所有的负面情绪就会飞到九霄云外。这难道不是微笑的力量吗?

  微笑在我们的生活中无处不在。微笑可以给人温暖,给人关爱,给人鼓励。只要人人都用微笑来对待他人,世界一定会变得更加和谐、美好。

笑作文作文 篇4

  山脚下那片枫林一直在微笑吗?

  我想,是的。

  我喜欢枫叶。我喜欢它绿枝红叶时的美丽,更喜欢它飘落时的淡定与从容。因为我感觉,它在飘落的同时,老是冲我微笑。

  故乡的老街,路两旁种着的枫树大多叶黄而矮小。有的树干已经被虫子蛀空了,没有半点儿枫树的生气;也不高大,像一位位病入膏肓的老者,倚靠在街道的两旁,等待着死亡的号角。之前,它们的生活是安逸的,安逸得让它们失去了生机勃发的雄心。而且,它们沾染了尘世太多的喧嚣,被侵蚀得羸弱不堪,经不起岁月的洗礼了。

  山脚下,也静静地屹立着一片枫林。

  我在不经意间就发现了它们的微笑。那么不显眼,却让我喜欢。它们是需要与外界隔离开来欣赏的。时间使它们变得粗壮,以至它们遮天蔽日了。时间也使它们变得苍老,树干上长出了一个个树瘤,沟沟壑壑,如老人的脸庞。置身林中,你得发挥想象。它们如同一位位耄耋老人立在你的周围,它们如此苍老,白色的斑纹星星点点。不免感叹,时间居然有如此不可阻挡的力量。

  但每棵树都是枝叶繁茂的,每棵树都暗藏着一股劲儿:我要长得更高,长出更多的叶子,得到更多的阳光。这些枫树,虽然苍老,却没有失去那生机勃勃的心。它们知道,年龄不算什么,态度决定高度。因而,它们活得快乐,自在。微笑,就是枫树的表情,就是枫树的生活态度。

  它们吸收着甘露,啜饮着山泉,面对风霜雨雪,季节流转,它们总是淡然处之,如同一群隐者。

  踏着飘零的`枫叶,望着那些微笑着的枫树,看着它们深扎的根,蓦地,我问自己:是否应该脚踏实地,静下自己浮躁的内心,像山脚下的枫树那样,微笑着面对生活?

  如果有来世,我愿意做一棵山脚下的枫树,没有半点哀伤的姿容,站成永恒的微笑。

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