我的作文老师作文

时间:2024-03-06 18:13:49
我的作文老师作文合集(4篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的我的作文老师作文4篇,欢迎阅读与收藏。

我的作文老师作文 篇1

  “嗨,你们知道吗,语文老师被调走了!”早上,我刚进教室就听见机灵鬼雨在嚷嚷,周围的同学都议论纷纷,猜测着新的语文老师会是谁.早自习开始了,我们却无法静下心来,都心照不宣地想着那个新老师。

  好不容易挨到语文课,想到新的语文老师就要来了,我心中真是又紧张又欣喜,会是谁呢?对学生凶吗?我怀着好奇的心情坐立不安地等待着。啊,来了!她——我们的新语文老师,夹着一本语文书,迈着轻盈的.脚步,微笑着向我们走来。“就是她呀?”“真年轻!”“她是从哪儿调来的呀?”“她对学生凶不凶呀?”“应该不凶吧,她看上去很慈祥啊!”……同学们顿时又像炸开了锅似的,几乎都在窃窃私语,发表着对新老师的看法。说也奇怪,不知是这位新老师有魄力还是同学们想给她留下一个好印象,待她走进教室,说话声都停止了,大家都好奇地望着语文老师。她戴着一副眼镜,透过厚厚的镜片,我看见了一双会说话的充满笑意的眼睛。她有一头清爽的齐耳短发,穿着朴素大方。我甚至觉得在她身上能找到我母亲的影,她给人一种特别亲切的感觉。她又笑了:“大家好,我姓杜,是大家新的语文老师!”她的声音不是很甜美,但我听着觉得十分舒服.课上,我们在她的引导下,开始了语文的学习。杜老师的课引人入胜,连平时一上到语文课就头疼的羽也听得津津有味。当然,别人就更不要说了。   几天接触下来,我觉得杜老师是一个比较严厉的老师,对学生严格要求,教书挺有一套,特别能管住学生,连我班的调皮大王也惧她三分,在她的课上听得专心致志,不再捣蛋了。

  新的语文老师带给了我们新的惊喜:我们的语文成绩提高了,名次也上去了,各方面都有了很大的进步。

  我们喜欢我们的新老师——杜老师,因为她用心教我们,用爱感染我们。

我的作文老师作文 篇2

  黑黑的皮肤,矮矮的个子,严肃的表情,这个老师一看就知道很严厉,果然,她让我们实行贝多芬政策(背就多分),背不过就罚站一节课。

  留作业最多的是她,每天,她一上完课,就广播起来:今天,把历史同步做到N页,把历史填充图册做到N页,把N期报纸添了,作业本上写N道题连我们班写字最快的同学都直叫天。

  但是她上课别有一绝,从元谋人到大汶口社会;从炎黄时期到三国鼎立就像是讲故事,娓娓道来,同学们听的都很入迷,在不知不觉中就学会了新课程。

  严厉老师竟然还有这样一套秘诀!

  这就是我的初中老师们,各有个的形象,各有个的特长,他们的知识就像阳光雨露,滋润着我们这一群祖国的'花朵,我们在阳光下茁壮成长,以后必将成为祖国的有用之材!

我的作文老师作文 篇3

  很多人都看过漫画,今天我想用漫画的方式来介绍我的老师。

  她有着一头棕色的头发,眼睛像珍珠一样明亮,喜欢穿休闲装,大约三、四十岁的样子,性格温和的像小绵羊一样,猜猜她是谁——她就是我的作文老师。

  刚到作文班的时候,因为初到陌生的环境,我变得非常内向。但是老师好像看出了我的心思,很快让我有一种莫名的.亲切感。

  之前我以为这只是老师份内的事,跟其他老师一样只教、讲,不会对差生有任何的特殊关照、指点之类的,但后来我发现我错了。

  有一次,我早早的上交了作文,就回家了。突然我想到有个东西忘在教室里了,连忙如风一般跑回教室,就在我气喘吁吁进门后,我看见老师还在手把手教两个差生,我知道我错了。

  除此之外,老师还有一个特点——性格温和。每次如果有人不听话,老师也就只会稍微说教一下,不打不骂。除非班里乱的像菜市场一样时才会说上几句批评的话。

  两相比较,她与我们学校里老师的严厉,简直就是“天堂”跟“地狱”啊!

  我喜欢作文老师,她像漫画里的人物一样幽默风趣,而且她值得人尊敬,因为她对学生格外的关爱、温和、耐心。

  小伙伴们,你们的老师是什么样子的呢?快说出来听听吧!

我的作文老师作文 篇4

  老师像园丁,老师像母亲。这话说的一点都没错,郑老师就是一位对学生像对自己的孩子一样。她也是我这五年以来印象最深,最难忘的老师。

  当启明星还悬挂在天边,当黑色的夜幕仍笼罩着大地,当鸟儿仍栖息在巢中,你住室的灯已亮起。我路过您的窗外,看到您伏案工作的身影,心中便涌出一份感动,面对您的不辞劳苦,我只想轻轻说声:“老师,您好!”因为我怕打扰您的工作。

  郑老师是从一年级就开始教我了,直到四年级的时候,爸爸妈妈要去绍兴柯桥做生意,所以我也要离开家乡去柯桥读书。郑老师中等身材,齐耳短发,脸扑扑的,一双明亮的眼睛透着慈祥。她那时有个女儿,年龄还很小,没上小学,所以每天郑老师都领着她去附近的幼儿园。郑老师家离的非常远、而且不通公交车,上班全是步行。因为我那时住在她家,所以我每天和她一起去学校。还有她的女儿,她都领着或是抱着她,不管风雨冰雪,一定就是四年从不迟到。这四年,郑老师对班里的同学都倾注了她满腔热情,大家的`进步都渗透着她的郑老师是从一年级就开始就教我了,直到四年级的时候,爸爸妈妈要去绍兴柯桥做生意,所辛苦,这些都不用说了。

  记得我刚入学时,常常会哭鼻子,但是每次都是郑老师安慰我,鼓励我、我最后才没哭。刚入学时,我连名字都不会写,每次都要郑老师握着我的手慢慢写好“孔玲烁”。最后我还是把“孔玲烁”写得歪歪扭扭的。郑老师高兴极了,好像自己有了成就。而且我一年级的时候特别胆小,不过经过这“自我介绍”的游动,使我的胆子变大了。老师按学号轮下去,而我偏偏是2号,轮到我自我介绍时,脸红得像猴子的屁股一样,声音比蚊子还轻,大家根本听不到一点声音,但是郑老师并不笑话我,而且还鼓励我,最后,我终于把声音放出来了。在我印象最深的是三年间的冬天,天气格外寒冷。一天早自习课,同学们按时到了学校,可是每次来得早早的郑老师却还没到。同学们正在叽叽喳喳地议论着,这时,校长来了,他告诉我们,他告诉我们,今天郑老师发烧,不能来给你们上课,希望大家好好自习。大家听后,便认真自习起来,上课铃刚响过,郑老师一镇风似的跑进教室,她脸色很苍白,但精神很好,她还是把一节课完完整整地给上了。

  郑老师,你这四年时我的那些深情的话语,让我终生难忘!

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