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在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的护蛋行动作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
护蛋行动作文1
今天下午晴空万里，我们来到预备接力赛的现场，同学们的议论声不绝于耳，因为这次的接力赛与往常不同，我们拿着红白相间的接力棒和自己的“蛋宝宝”走进赛场，老师要求比赛接力也要照顾好各自的“蛋宝宝”。
我紧紧的用手护着我的'蛋宝宝，只见赛场上的小张一手拿着接力棒，一手握着蛋宝宝，快到终点时却把蛋宝宝当成接力棒传给了下小王同学，小王同学更悲惨，由于护蛋不慎，给蛋宝宝来了一次大蹦极，摔得粉身碎骨，同学们的蛋宝宝一个个的陨灭了，我不禁也为我的蛋宝宝的安慰操起心来。跑步是我的强项，我要是也跑得那么“龟速”，岂不成了笑柄。但我一跑快，蛋宝宝的安全问题又受到了威胁，我心里矛盾极了，有什么两全齐美的办法吗？“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，有个想法从我脑子里蹦了出来，我从口袋里取出随身带的餐巾纸在蛋宝宝的周围厚厚的给它垫里一层褥子，这样不是就不怕碎了吗？我心满意足的又参加到比赛当中，比赛时我用手一直都捂着口袋，我似乎感觉到蛋宝宝七上八下，痛苦的蜷缩在角落里，我恨不得快点到达终点，当我看到蛋宝宝安然无恙，我才松了一口气，我和我的蛋宝宝又顺利的闯过了一关。
短短几天的护蛋行动让我深刻的体会到父母大人养育我们的艰辛和不易，我只是照顾了一颗没有生命的鸡蛋就让我手忙脚乱，“慈母手中线，游子身上衣”父母的恩情我们无以回报，只有好好学习，健康成长！做一个对社会有益的人。
护蛋行动作文2
前天，老师布置星期四开展一个叫“护蛋”行动的活动，我觉得这是一个十分那做的事。一个小小的鸡蛋怎么能保护好呢？但我相信我一定会成功的。
回到家,我兴高采烈地把这件事告诉妈妈，妈妈只把一个鸡蛋给了我，让我自己想方设法把鸡蛋保护好，我百爪挠心终于想出来了：首先我给鸡蛋穿了三层厚厚＂盔甲＂，第一层是硬硬的铁壳，第二层是软软的海绵，第三层是加厚的纸巾，我相信穿上这个“盔甲”后鸡蛋就不会碎了
来到学校，就有几个人开始狂奔“呀！”一声大叫破坏了教室里安静的气氛，我赶忙走过去，一看，原来是一个同学的鸡蛋碎了。只见里面黄色的蛋液流了出来。我不禁提心吊胆，生怕自己的鸡蛋也报销了。我连忙打开“盔”甲看坏了没有。还好，没坏。下课时，还有几个人一点也不在乎鸡蛋，走来走去，果然又有几个人的鸡蛋报销了，我便开始认真地保护鸡蛋了，为了不让鸡蛋报销，我一直坐在座位上写家庭作业。有的同学还在笑：“不就是一个鸡蛋吗，哪会这么容易碎。”说话间，只听“咔咔”的声音，原来是那个人的鸡蛋碎了。
上体育课时，我更加紧张，为了不让鸡蛋碎，跑步的时候，慢的如乌龟一样，跳跃时，也跳得很低。如果跳的'太高，恐怕我的鸡蛋的小命难保啊！
今天终于结束了，我十分开心，因为鸡蛋还是原来的样子。当了一天的老母鸡我十分自豪。
护蛋行动作文3
放月假那天，杨老师给我们布置了一项特殊的作业——护蛋行动，回家叫妈妈煮一个鸡蛋，这个鸡蛋要随身携带，不能和身体分开，看谁护得最好。杨老师话音刚落，教室里就像炸开了锅似的，同学们议论纷纷。有的说：“这怎么行呢？简直比登天还难呢！鸡蛋可是一碰就裂的”。有的`说：“这简直就是不可能完成的任务！”我想，这不是小菜一碟吗？太简单了。
一回到家，我就迫不及待地让妈妈给我煮好一个鸡蛋，我从旧被子里抽出一些棉花，把蛋包起来，外面用五六张面巾纸再裹一裹，还找来一根细线包扎好，呵呵~我的蛋宝宝被我裹得像个重伤员，这样安全了吧？我小心翼翼地把它放进口袋里，走到哪就带到哪，形影不离，我还时不时地把手伸进口袋里摸摸，有时候还拿出来瞧一瞧，这一整天我不敢出去乱蹦乱跳，做什么事都轻手轻脚，全身心地呵护着我的“小宝贝”。晚上，我把它放在床头中间，盯着我的小宝贝入眠，梦中都在担心着蛋壳会不会裂开，就这样，提心吊胆的一天过去了，我的鸡蛋完好无损，同时，我也感到从未有过的压力。
第二天早上，吃饭的时候，我不小心碰到了墙，只听“卡嚓”一声，该不会是我的蛋破了吧？我赶紧从口袋里拿出来，轻轻地解开里三层外三层的包扎物，天啊！蛋壳纵横交叉地裂开了，我的“小宝贝”见马克思去了。
就在我失败的一瞬间，我想，保护一个小小的鸡蛋都这么难，我们这些有胳膊有腿的大活人，爸爸妈妈要把我们抚养大，呵护我们成长，不知有多难啊？“谁言寸草心，报得三春晖！”假如我们不好好学习，怎能报答父母的养育之恩呢？
护蛋行动作文4
昨天，我的蛋宝宝完好无损地度过了一天，我开心极了。今天，我的蛋能不能安然度过呢？我一蹦一跳地走进班级，就看见许多同学围在一起，叽叽喳喳地讨论着什么。我好奇极了，一放下书包， 就凑近了人群。
原来呀，他们正讨论着自己的蛋叫什么呀！他们七嘴八舌，有人给蛋取了个十分霸气的名字——”原子弹“！有人给蛋取了个听起来就十分坚固的名字——”石头蛋“。甚至有人开玩笑，把自己的`蛋 取了个绰号”滚蛋“！
哦，对了，我的蛋宝宝还没有名字呢？我连忙回到座位，为蛋宝宝取名字。叫些酷的名字吧！”原子弹“”手榴弹“”炸弹“……不行，一定有很多人取那些名字的，应该取个与众不同的来。那来 写有趣的吧！”混蛋“”笨蛋“”脸蛋“……不行不行，听起来就不太吉利。
我绞尽脑汁，冥思苦想，可取出来的个个都不是称心如意的。”怎么办呢？“那不如先把蛋拿出来，看它外表，再取吧。
没想到，我刚拿出被纸裹得严严实实的蛋时，灾难就从天而降。只见郭宇辰像辆坦克似的”撞“向我。我一个措手不及，蛋立刻离开了我的手心，与大地做了个亲密接触。
”啊！“我顿时呆若木鸡，直愣了半天，心里不时想象着那副情景，蛋破了，蛋壳四分五裂，黏糊糊的蛋汁流了出来……
哎！还是收拾一下残局吧！我把”纸大衣“一一剥开，想把鸡蛋扔了，可是，蛋就连一层皮都没破，我嘴巴变成了”O“字型，惊讶极了。啊！真是天助我也呀！我心里也为它取了个响亮的名字—— ”金钢蛋“”金“是蛋颜色很黄，”钢“就是它像钢铁一样坚硬。
真希望”金钢蛋“能像他名字一样顽强坚固呀！
护蛋行动作文5
看到“护蛋大使”这个题目，你也许会觉得滑稽至极，啼笑皆非。其实啊，这是我们老师布置的一个作业。
今天上课，老师提着一盒鸡蛋走上讲台。对我们说：“今天的作业不用写也不用背，你们只需要保护一颗鸡蛋24小时不被打碎，就会被评为‘护蛋大使’，并且得到一份奖励。”教室里瞬间炸了锅。同学们有的窃窃私语，有的思考该怎么做，还有的不知所措……
拿到鸡蛋后，我先仔细地观察这颗鸡蛋，它很圆滑有光泽，看上去就像一颗弹力球，再看看我们班的“淘气大王”，他把蛋顶在头上耍杂技，那颗蛋瞬间失去平衡，应声落地。还有的同学把蛋放在桌子上，不小心被同学们撞到了地上，摔了个稀巴烂。有个同学坚信最危险的地方最安全，把蛋放进胸前的公交卡套里，而他下课时不小心摔了一跤，那颗蛋还是难逃厄运。我们班的跑步冠军在跑步时，蛋从他的胸前飞了出去……
据不完全统计，一上午下来，蛋的存活率不到30％。我完全想不通老师葫芦里卖的是什么药，是让我们有责任心？是考验我们的耐心？还是让我们学会动脑筋？我不得而知，但我的.当务之急是保护好这颗蛋，我先拿报纸给它里三层外三层地穿上“铠甲”，还怕不够安全，又把它放在一个铁盒子里。写作业时，放在书桌上；吃饭时，放在餐桌上；上厕所时，放在洗手台上；晚上我躺在床上，脑子里也都是它，生怕这颗“宝贝蛋”受到一点儿伤害。
第二天，我雄赳赳地走到教室，把蛋给了老师，原来全班48个同学只有3人得到“护蛋大使”的称号。
这次特殊作业让我受益匪浅：要保护好这颗蛋，首先要有足够的耐心，还要有足够强的责任心。这些品质不都是我们生活中必备的吗？
护蛋行动作文6
上星期张老师跟我们说我们班这个星期会有个“护蛋行动”，所以星期一的时候我们全班每人都带了一个鸡蛋。
人差不多到齐的时候，张老师为了防止我们作弊，便给我们的蛋做了标记，一是一张带有自己的名字和编码的贴纸及张老师的一枚指纹，绝的是一半在贴纸上一半在蛋壳上。这招可是断了那些想投机取巧的念头。
有的人的命运可真悲催，不对，应该是人和蛋的命运真悲催。因为他们的蛋星期一就碎了，唉！真可怜！人的命运悲催是因为那五十分没了，蛋悲催是因为他的生命就这样没了！
接下来的几天都有人的蛋碎了。我就讲讲我们组破了的那几个蛋吧。我们组张俊豪的蛋是我们组第一个碎的。他的蛋是放在抽屉里的.，然后他就出去做操了。做完操回来，他就发现他的蛋碎了。他说的蛋是被别人弄碎的，所以他很不甘心也很伤心。于是他那天就哭了好久，哭了好几节课。我们组第二个碎的是陈柯欣。她那个蛋本来是只有一个裂缝，结果后来又被她自己掰破了。最奇葩的是张露露的那个蛋。她的蛋是星期五碎的。星期五那天，赵祥睿叫张露露坐她腿上，结果张露露一屁股把赵祥瑞睿的蛋坐碎了。然后，数学课一上课，张露露又把自己的蛋压碎了。于是，我便猜想：张露露觉得自己把赵祥睿的蛋弄碎了，感觉自己良心过不去，于是把自己的蛋压碎了。
通过这次的“护蛋行动”，我明白了：爸爸妈妈把我们养这么大，很不容易，还保护了我们这么久，我们一定要好好感恩、感谢爸爸妈妈。虽然我只保护了这个蛋五天，但我对她却产生了深厚的感情。
护蛋行动作文7
星期四，老师让我们带一个鸡蛋宝宝来学校，我们全校同学进行一次护蛋体验活动。我可兴奋了，三步并作两步蹦蹦跳跳地上了床。
第二天早上，我把蛋宝宝装饰了一番，再用五、六层餐巾纸包好“蛋宝宝”，装进一个盒子里，鸡蛋舒适的“家”做好了，我把盒子拿在手上，就去上学了。
一路上，我可担心我的“宝宝”了，为了防止鸡蛋被撞破，我就用手紧紧地握住盒子，祈祷着：千万不要破啊，为了照顾你我可是费了不少心思呢！
第一节课下课了，我和同学一起玩“编花篮”。过了一会儿，我的.小盒子居然从我的口袋里掉了出来，我连忙捡起盒子一看，谢天谢地，幸亏鸡蛋没被摔破。我以后可不能这样了！
接下来一连两节课的下课时间我都没敢去玩，紧紧地守在它的旁边，轻轻地抚摸它，哄它入睡。
中午到了，我吃完了饭，就把碗放到了盒子里。半路上，一个调皮的小朋友冲了过来，把我的盒子撞到了地上。“完了，蛋肯定破了。”我打开盒子，幸好蛋只破了一点点，不碍事。我紧紧地抱着它心里有种温暖。
最困难的时候要算放学了，我一走出校门，人山人海，我拼命地避开人群，不让他们撞到我的”蛋宝宝”。
经历了重重难关，终算到了家里。我叹了一口气，躺在沙发上想：我保护一个鸡蛋一天，已经很累了，可父母养育了我十一年，肯定已经非常地辛苦了，以后，我一定要用行动回报他们。
护蛋行动作文8
不知语文老师怎么想的，上周星期五，布置我们一个“作业”——护蛋！顿时，教室里像炸开了锅似的，所有同学的嘴巴不约而同地张成“O”字。
不知不觉中，双休日已过去，早上，我从冰箱里拿出一枚鸡蛋，用清水洗干净后，给它“穿”上了四层衣服：第一层是保鲜膜，第二层是面巾纸，第三层也是面巾纸，第四层，也就是最后一层，我用卫生纸包着，心想：这下该万无一失了吧？
该上学了，我把“全副武装”的“蛋宝宝”放进口袋里，到了学校，我乖乖地坐在位置上当“小母鸡”、与一向活泼好动的我判若两人，始终与其他同学保持距离。中午，我又渡过了最难的一关下楼梯。放学下楼时，大家一拥而下，争先恐后，在楼梯口挤成一团，就像赶集一样，我赶忙把鸡蛋高高举起，不让任何人碰着它。走出楼梯口，我松了口气，终于闯过难关了。
到家后，我特地又为小蛋蛋加了两道防护层，一个放糖的小袋子和一个放糖的小篮子，这样，我就不怕有谁能把我的蛋怎么样了！
在上学的路上，我把蛋宝宝小心翼翼地拎着，一点不敢大意。到了学校，我把蛋放进口袋里，那是好不容易才揣进去的，因为蛋包装得太大了，口袋太小了。
一天下来，大家的'鸡蛋死的死，伤的伤，只有少数同学“护蛋”成功，我也是其中的一位。
经历了“护蛋”行动，我发现只要细心、尽心，再难的事都能成功。
护蛋行动作文9
今天下午，老师告诉我们要拿一个鸡蛋回来学校。当老师话音刚落下，同学们就开始议论纷纷：“是不是把鸡蛋带回来吃呢？还是把鸡蛋带回学校炒鸡蛋吃？“老师说：”我们拿鸡蛋回来是要保护它，让它毫发无伤，让你们感受一下你们父母养育和保护你们的不容易。“
回家后，我放下了书包，急急忙忙地跑向冰箱，挑了一个比较小的鸡蛋。我又在家里四处寻找装鸡蛋的盒子，家里那么多的盒子，怎么选呢？于是，我千挑万选，终于选出了一个比鸡蛋大一点的盒子，把鸡蛋放进里面了。
第二天，同学们都拿出了自己的鸡蛋，比比谁的鸡蛋大，谁的鸡蛋小。上课了，同学们都把自己的鸡蛋放在了台面上，他们都很担心自己的鸡蛋会不会碎掉，所以每写一个字都要看一眼鸡蛋，看看是不是会碎掉。中午时，郭永轩的鸡蛋突然从手中摔倒在地上，像跳水运动员一样往下跳，就这样碎了，这鸡蛋似乎在伤心的哭了，想骂它的'爸爸没有保护好它。下午，老师带了一大包好吃的走进教室里，我的鸡蛋没有碎，胜利完成任务。老师给我们都发了吃的，还拍照片呢。林妙欣在拍照的时候，鸡蛋碎了，太可惜了。
我们通过保护鸡蛋行动，深深感受到父母的养育我们是要付出了无数的心血，所以我们要好好生活、认真学习、做好家务活好好报答我们的父母。
护蛋行动作文10
星期四下午快要放学的时候，老师布置了一个任务，叫护蛋行动。那时我心里又好奇又激动，然后背着书包回家了。
我回家以后，写完了作业，开始选鸡蛋。我首先选了一个又大又圆的鸡蛋，接着小心翼翼地画上美丽的图案，并涂上淡雅的颜色，就完成了挑选鸡蛋的任务。望着那逼真的.画面，我已经迫不及待地想开始执行保护鸡蛋的任务了。
星期五，我高高兴兴地来到了学校，我看了看别人的鸡蛋，真是五彩缤纷，形态各异，让人目不暇接。不过，我还是觉得自己的设计才是独一无二的！下课后，我看同学们这么用心的保护鸡蛋，我也暗下决心：一定要做一个护蛋使者。我目不转睛看着同学们怎样保护鸡蛋，我也试着把鸡蛋用软纸包住，放在盒子里，防止破裂。下课后，我一丝不苟地把鸡蛋拿出来，让它呼吸新鲜空气。那时我紧张的心也提到了嗓子眼，生怕一不小心把鸡蛋碰碎了。上体育课的时候，我护着鸡蛋去操场玩，老师让我们自由活动，我拿鸡蛋和同学在玩比谁的鸡蛋大。忽然，一位同学撞到了我，鸡蛋被丢到了半空中，幸好我及时接住，不然鸡蛋就要打碎了。放学了，我提心吊胆把鸡蛋平安送回了家。晚上我写完了作业，把轻轻地鸡蛋拿出来，捧在手上，放在我的枕头边。要睡觉了，我带着我的鸡蛋一起进入了梦乡……
从这次护蛋活动中，我懂得了：不管做任何事情都要小心谨慎，不能毛手毛脚。同时我也体会到了父母养育我们的辛苦和煎熬。从今以后，我要多听爸爸妈妈的话，认真学习，孝敬父母，用优异的成绩，报答父母的养育之恩。
护蛋行动作文11
我们班举行了一次活动，名叫“护蛋行动”。
我做了一个蛋，叫“若曦”。它身上有好多种颜色，有粉红色、肉色、红色、紫色等等。各种颜色上锈上了金色的斑纹，晃动几下，金色的光一闪一闪的有点刺眼，又有点说不出的柔和。它还有一个舒适的家，它的家是由一个空铁盒做成的，里面有好多棉花，上面盖着细细的纸条。
在“护蛋”第一天的时候，我的蛋就“死”了，黄黄的蛋液从壳里流出来。我心里有说种不出来的难过，我赶紧在它的.伤口处贴上胶布。结果，一名男同学跑过来，用力一撞，我的蛋飞了出去，从腹部破了一个更大的口子，我用胶布贴了又贴，还是贴不好。最后，只能宣布“死亡”了。
我的蛋虽然“死”了，但我从中体会到很多东西。我们小心保护鸡蛋，出去玩一玩都要看好几下。那母亲呢？还不是一样！她想去买东西，出门离开小区的时候都对你说了什么？还不都是“妈妈要出去买东西，你一定不要离开家。”之后反复说好几遍。你可能认为她很唠叨，但你知不知道，她的话都是对你的牵挂和对你的爱！
当我们小心保护的鸡蛋，担心被人偷了。当你拼命找也找不到，可能你会着急，会哭，会很难过。那母亲呢？还不是一样！她带你去买菜，一眨眼，你不见了。她找到你后肯定很凶对你说：“你为什么到处乱跑？”你可能认为她很严厉。但你不知道，她丢了你之后内心经历多少心急，多少自责！
母亲辛苦生下我们，所忍受的痛苦是我们无法想象的。在她一次次的忍受你的调皮，你的捣蛋，才生气的！你可能认为她不爱你了，但你知不知道她每次骂你，最伤心的人是她！
我们保护蛋不容易，母亲保护我们更不容易，这次护蛋行动让我知道做母亲是多么不容易啊！
护蛋行动作文12
“保护鸡蛋！"？我妈妈喊道，“什么鸡蛋保护剂？”在我向母亲解释后，尽管她抱怨了，她还是说：“真麻烦！”如果鸡蛋破了，衣服还能穿吗？然而，我还是为自己准备了一个“小鸡蛋”。
老师让我们把鸡蛋绑在腰上，说我们应该体验母亲怀我们时的痛苦。怎么做？绝望中，我不得不把鸡蛋装在盒子里，带他们去学校。当我们到达学校时，所有的学生都在谈论鸡蛋保护活动。太吵了！看看它们是如何保护鸡蛋的！有些人把鸡蛋放在一个小袋子里，然后把袋子绑在他们的腰上。有些人把鸡蛋放在口袋里。其他人，更确切地说，把鸡蛋放在一个看起来像小袋的袋子里！
起初，每个人的鸡蛋都完好无损，但“厄运”很快降临在一些学生身上。原来他们是由于粗心大意而“流产”的。幸运的是，我的鸡蛋没有破。一节课后，我的鸡蛋“安全”。这时，老师说他要下去做练习。这是非常不公平的。谁见过孕妇做运动？经过老师的反复强调，我不得不顺从地把鸡蛋放进口袋。在练习过程中，我不能跳或做，但我必须小心地摇手，不时地摸摸口袋，看看它的'“现状”。说到有氧运动，就更不舒服了。因为有氧运动必须四处跳跃，我所做的是激动人心的。嘘，终于结束了。我的鸡蛋很好，但是郑燕青的鸡蛋注定要死在郑燕青的罐子里。
一天结束时，我的蛋仍然完好无损。让我告诉你一个小秘密：我在体育课上没有带鸡蛋！否则，它肯定会“扼杀操场”，但它也让我知道我妈妈在怀我的时候工作有多努力。在这里，我想对妈妈说：谢谢！你努力工作了！
护蛋行动作文13
这个星期，我们学校开展了“护蛋行动”。老师要求每一个同学带一个生鸡蛋放在身上，做一个“护蛋小使者”。看看谁能坚持到最后。
星期六一大早，我一起床就从冰箱里拿出一个生鸡蛋。为了保护好这个鸡蛋，我从抽纸盒里抽出了许多抽纸，把鸡蛋里三层外三层包了起来。
一想到鸡蛋又易碎，光有纸保护还不行，如果包上软又有弹性的东西，当鸡蛋受到外力作用的时候，那就更能起到“缓冲”作用。于是我又开始东张西望地找起来。
最后，我找来找去突然发现，果盘里有一个包苹果的网状袋子，呵呵有了！我立刻把这个袋子拿过来。正准备把鸡蛋放进去，谁知手一滑，“砰”地一声，鸡蛋掉到了桌子上滚动起来。我顿时紧张的把鸡蛋拿起来，仔细检查发现完好无损，顿时心里又是一阵狂喜。
为了以防万一，我又在鸡蛋外面套上了二个塑料袋保护，心想这下就万无一失了吧。
吃完早饭，我把鸡蛋放在我的衣服口袋里，今天我要去考KET。背上书包小心翼翼地走着。到了考场，今天我老实多了，坐在考场里不敢乱动。考完试我准备出教室，门口有许多家长在等孩子。我怕出门鸡蛋被挤破，怎么办呢？我想到一个好主意，就是把鸡蛋高高举过头顶，这样鸡蛋就安全通过了，一个上午过去了，鸡蛋还安然无恙，我的心里很安慰。
中午吃饭的时候，我看见香喷喷的米饭，就迫不急待的.去拿碗筷。完全忘记了口袋里面的鸡蛋，刚坐在座位上，我才想起来，赶忙从口袋里拿出来查看，真沮丧呀！鸡蛋竟然被挤破了，望着挤破的鸡蛋，我只好无奈地叹了一口气，然后把碎鸡蛋扔掉。
没想到，一个小小的鸡蛋竟然包含着这么大的“责任心”呀！
护蛋行动作文14
今天早上班会课上，老师开展了一次实践行动——“护蛋”。
下午我拿着自己心爱的鸡蛋来到班级，班上的同学们也把自己的鸡蛋拿出来炫耀它们的“盔甲”是多么的坚固；有的用纸张搂成圆形放进盒子里，再把鸡蛋小心翼翼地放在纸团上；有的.直接包一个保鲜袋往书包一扔就完事……我也不例外：我用一条长长的戎毛团铺在盒子的底面和四周，铺完之后把鸡蛋轻轻地放进去。可老觉得不够，所以我在鸡蛋上面加了一层层厚厚的棉花，把鸡蛋包得一点风都进不去。
鸡蛋在里面一定热极了，说不定在高温环境里拿出来都生出小鸡了呢！
第二天，我将自豪的把完好无损的鸡蛋从铁盒里取出来，知道为什么吗？因为今天是护蛋行动的第二天，我想第一天都安然无恙，第二天一定也是一样，所以我今天要拿着他去上学。来到班级，我挺直了腰身，骄傲举着我的鸡蛋，突然我被一根扫把绊了一下，我的鸡蛋像一个刚被睡醒的小孩一样，淘气的滑出我的手心，我一看情况不妙连忙伸出右手，“what”它瞬间变成了一只机灵敏捷的小松鼠，借着我的手又用力一蹦，飞快地从我手尖“飞”出去，我大叫“不”，这次炫耀过头了；我只能闭上眼晴等着我的蛋宝宝上天最后的哭声了。终于“啪”一起脆响清晰地传进了我的耳朵里，我轻轻的叹了一口气。
以后我一定记住：“虚心！虚心！再虚心！要稳重，切不可毛手毛脚。”
护蛋行动作文15
今天是周五，倪老师布置了一个很有趣的作业：护蛋。
我回到家后，一放下书包就迫不及待地开始进行这项作业。我到厨房拿了一个生鸡蛋，心想：鸡蛋这么脆弱，怎样才能使它坚强一些呢？忽然，我瞄到旁边有一个盒子，我拿起那个盒子一看，哈哈！正好可以装下这个鸡蛋。于是我把鸡蛋放了进去，哎呀！周围还有很多空隙呢，这可怎么办呀？对了，可以垫些棉花呀！我赶快从抽屉里拿出了棉花，用棉花把空隙全都填满了，盖上盖子，想：这下就算有点摇动，鸡蛋应该也不会碎了吧！
到了第二天，是个周六，我要真正开始完成护蛋的任务了！我想：把装蛋的盒子放在哪儿好呢？对了，应该随身带，如果把它放在一个地方碰也不去碰它，那就一点意义也没有了。于是，我把它时时刻刻都带在身边。写作业的时候，我非常小心，生怕一不小心胳膊就把它给碰下去了。上厕所的时侯，我再急也不会跑，生怕摔跤就会把它给摔碎了。上网校课的时侯，因为我的`注意力一直跟着老师，就没有盯着蛋了，这时外婆进来放衣服，我只听到“叭嗒”一声，心想：不好！赶紧跑过去把地上的盒子捡起来，打开盖子一看，哎呀！我的蛋碎了，我最终还是没能保护好它，心里懊丧极了！
通过这次护蛋，我深刻地体会到妈妈怀我的时侯是多么的辛苦呀！我这次护蛋就只有一天，妈妈怀我可是有十个月呢！我以后一定要懂事一点，不再让爸爸妈妈一直为我操心了。
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