可敬的老师作文

更新时间:2023-03-19 09:21:16
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可敬的老师作文四篇

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的可敬的老师作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

可敬的老师作文 篇1

  老师的精神是可贵的,更是可敬的,她们为了我们这个班级呕心沥血,可我们有何时在细细体会呢?

  您在讲评我们的考卷,一道题,一道题,细细的讲,可铃声似乎在向您作对,铃---午管时间到了,午管的老师i推门进来了,您笑着转身向老师说:“再给我两三分钟,就差一题了”这或许是你说的最多的一句话了。你微笑地转过身,可内心却是伤心的,因为教室中的同学又开始各抒己见了。“天啊,怎么又拖了!”“哦,我的天!”这些话像是击中了您内心的深处,疼痛的钻心。

  您用飞快的速度讲完,推出教室。教室内才恢复了平静。我以为这一次您会万分伤心,可是晚托时您又带着满面春风,走进了教室。

  细细一想,您为我们争取了两三分钟的时间,还不是为了我们的成绩?您的时间一到,有充分理由去办公室的滋润一下冒烟的喉咙,坐在转椅上,打打电脑,不必站在教室中央走来走去,看看同学们是否跟上节奏,在办公中的生活是那么多姿多彩。可是您放弃了您的休息时间,站在教室里讲课,这还不算什么,还得顶住我们对您的误解,这是莫大的压力呀!

  再来想一想,老师的'那两三分钟时间,如果不是我们拖拖拉拉,故意减缓讲评的速度,问一些无聊的幼稚的问题,还需要这么您这么拼命挤出时间吗?

  可是,谁又会来细细体会您的苦心呢?您为我们做的每一件事情过了几天我们全都抛到了九霄云外;您对我们的教诲,我们只当那是耳边风,到外边玩了一下子,回来就全忘光了。或许你有时对我们班几个淘气包无可奈何,可您还是耐心的教导。

  虞老师,您对我们的付出太多太多,可是得到的回报却太少太少了!

可敬的老师作文 篇2

  从我刚刚进入小学一年级,就感受到了老师的爱!

  有一天中午,吃完饭后由体育老师奕老师管小朋友们午睡和休息。当时,我觉得很热,就脱掉外套趴在桌子上休息,渐渐地渐渐地我沉沉的睡着了。奕老师发现我没有穿外套,就拿起我抽屉里的'外套,轻轻地给我盖上。顿时,我感觉到身上有一股暖流经过。

  这就是我们的奕老师,一个充满爱心的老师!

可敬的老师作文 篇3

  我们的语文老师潘老师长着一对闪着智慧光芒的眼睛,红润的嘴巴,一对月亮般的眉毛,还有一头飘逸,黝黑的长发。她整天面带微笑,像个“开心果”似的。

  潘老师讲起课来总是那么生动,有趣。“干巴巴”的“上课经”她从来不念,她的课堂上总是充满了欢声笑语,一些小幽默让我们捧腹大笑,不知不觉我们在快乐中学到了知识。我们大家都喜欢听她的课。

  下课了,老师还和我们大家一起玩游戏,说笑,我们都愿意和她在一起。一般说来老师总是喜欢成绩优秀的学生,我们的潘老师也不例外。

  可是我渐渐发现,潘老师更偏爱学习有困难的学生。上课时容易的问题总是鼓励学习有困难的'学生回答,简单的作业让学习有困难的学生独立做,还经常坐在学习有困难的学生旁边指导他们。在潘老师的帮助下,他们都取得了很大的进步。潘老师不仅教会我们知识,还教会我们做人的道理。她告诉我们小细节决定成败,不扫一室安能扫天下,一个轻微的动作就能反映出一个人的素质。老师的一言一行,潜移默化地影响着每一个同学。

  这就是我们的潘老师,认真负责,讲课生动,可爱可敬的老师。

可敬的老师作文 篇4

  我学会了数数。妈妈问谁教的,是老师。

  我学会了写字。爸爸问谁教的,是老师。

  我学会了唱歌。姐姐问谁教的,是老师。

  我学会了画画。哥哥问谁教的,是老师。

  是谁教给我知识?是谁教我知错能改?是谁教我做人?是辛勤的园丁——老师啊!

  课堂上,老师们为了让我们认真听课,他们决不马虎!有什么困难或疑问,他们总是手把手地教,他们不畏艰辛。即使困难重重,他们也决不放弃。

  如果课堂上还听不懂,下课或放学时,老师还会为我们“开小灶”。他们放弃了休息时间,为我们这些“祖国的花朵”“浇水施肥”。

  下课了,课堂上严肃的老师变得和蔼可亲、平易近人,和我们有说有笑,打成一片。我真希望时间不再流逝,就让时间停留在这一瞬间,停留在老师和我们嘻嘻哈哈的时光,不让它成为永远的回忆。可敬的老师啊,但愿你返老还童,变回一个小孩,和我们在树荫下玩耍。

  记得有一次考试,我因没有复习而考砸了,我非常伤心。老师似乎看出了我的.心思,一个劲儿地安慰我、开导我、鼓励我。我也因此心情好转,渐渐恢复了笑容,老师也笑了。老师啊,您就像我的再生父母。俗话说“一日为师,终生为父”,这话正是赞扬了老师们无私奉献的精神啊!

  还记得有一次,我打破了同桌的水瓶,同桌发现后,问是不是我打破的,我死不认罪。我俩的争吵招来了老师,同桌把事情经过告诉老师。老师开始“盘问”我时,我还死不认罪。老师对我讲了许多大道理,还说犯错不要紧,关键是知错能改。我被老师打动了,说了真话。老师还夸我是个好孩子,我心里美滋滋的。

  老师啊,可敬的老师!您无私奉献的精神让我感动,我要为您谱一曲热情的颂歌!

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