在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的老师作文4篇，欢迎阅读与收藏。
老师作文 篇1
这是所有的老师和学生都再熟悉不过的一句话了，但有一天在一个特殊的情况下，听到这句话时，我有点震惊，甚至可以说它触动了我的心灵。
一天上午放学后，我走进办公室时，听到一个老师和学生在说话，我觉察到他们在争论什么，仔细一听，果然如此。女学生说：“我认为老师有时也应该宽容学生。”老师的语气明显变了，非常生气地说道：“什么？我应该宽容你们？那么多学生我都宽容，班级将成了什么样子？滚！你给我滚！”听到这我真不知道随后会发生什么事，可令我更加吃惊的是那个女生接着说道：“再见，老师。”她的声音有点颤抖，从我身边经过时，我看到了她强忍着的泪水。
我不知道事情的原委，无从，也不想评论谁是谁非。但从此之后，这句话时时浮现在我的脑海当中，令我至今不能释怀，总有一种不吐不快的冲动。在大家都抱怨青少年道德滑坡的今天，能在这样的情况下听到一声“再见，老师”，实在是不容易。这位女学生能够承受住满心的委屈，临走前没有忘记自己的身份和与此相应的礼貌，这难道不令我们当老师的感动吗？难道我们不该重新去认识、审视、反思我们的一些教育方式吗？
任何事情都应该随着社会的发展而发展，随社会的变化而变化，否则再好的东西也会老化僵死。“师道尊严”也不例外，也必须与时俱进。新的“师道尊严”的精髓是平等，而平等的'本质特征是对话，即师生间的沟通与交流。
历史上无数教育家的教育理论与实践都充分证明了这一点。孔子的“启发诱导”、“因材施教”、“教学相长”等成功的教学经验无一不是建立在尊重学生、爱护学生的基础之上。
不管学生做了什么，不管学生犯了多大的错误，不管我们采取什么样的教育手段，有一个我们永远都不能忽略的重要前提，即我们在采取行动之前，必须查清事实真相，并让学生明白我们的真正意图，只有这样学生才有可能心甘情愿地接受教育，才有可能取得预期的效果。了解事情真相的方法当然不止一种，其中最重要的应该是给学生一个说明甚至申辩的机会，我认为这是学生应该享有的不可剥夺的权利。哪怕学生在狡辩，但至少我们从他们的话语中可以直接了解到这点，由此为我们采取进一步的行动提供重要的依据，使我们更加理智地决定教育方式与手段。
多么希望我能代那位老师回一句：“同学，再见！”
老师作文 篇2
他有着一双大眼睛，可惜的是这双大眼睛却架起了一个眼镜，他就是给我留下深刻印象的朱老师，朱老师嘛，说温柔也不温柔，说幽默嘛倒还真有。比如一次老师叫我们写一篇家乡的风景或是事物，这时我们班的一位同学举了起手来，老师就点了那位同学，那位同学说我去家乡抓鱼，结果抓了几次才抓到，没想到那位同学刚(说)做完，老师就说那你经过千辛万苦才抓到鱼肯定很好吃。
还有一次，我们学了篇描写速度的作文，讲到一半的`时候也就是讲到声音没有飞机快的时候老师忽然停了下来，说道，我终于知道有人(开)看小差为什么叫不醒他了，原来他是在做飞机，所以我们的声音追不上他。
同时老师也会也很会变脸，有一次老师正在笑眯眯的听着同学发言，朱老师脸一变，转眼间朱老师的脸阴了下来，眼睛往赵羿涵那边看去，而赵羿涵还没有反应过来，朱老师厉声大喝，赵羿涵就赶紧认真听了起来。这就是我们的多面老师，朱老师。
老师作文 篇3
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……
我喜欢的老师是我们的语文老师徐老师，从刚开始上小学五年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很帅，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上他的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
徐老师——我们的语文老师，我永远都不会忘记你。
新的学期开始了，听说我们班的.数学老师换成了温老师。这是一位怎样的老师呢？男的？女的？和蔼可亲的还是不苟言笑的？正想着，只见一位老师走进教室……
哟，原来是一位中年的男老师。头发虽然有点花白，但身材魁梧，动作利索，显得特别有精神有干劲！高高的鼻梁上架着一副方方正正的眼镜，镜片后是一双炯炯有神的眼睛，散发着智慧的光芒。从这一刻开始，我就喜欢上温老师。
温老师还是一位幽默风趣的老师呢！他告诉我们，有学生给他起了一个雅号“黑白双煞”。“黑白双煞？什么东西？能吃吗？”顿时，课室里炸开了锅，爆发出哈哈笑声。这时，温老师不但没有生气，还笑眯眯地说了这个雅号的由来。原来，温老师平时很随和，很友善，这是“白”的一面。但温老师认真起来很严厉，对学生的要求毫不含糊，这是“黑”的一面。哈，真有意思！
我喜欢上温老师了！希望在温老师的带领下，我们的数学课堂充满欢笑和乐趣，让我们学得更好！
老师作文 篇4
昨天，又见到了我初中的地理老师，我的心情有一些无法用言语表达的感情。
地理老师还是像以前一样的幽默风趣，还是循循善诱。其实他最吸引我的是他练得一手好毛笔字，还出过书呢。哥哥要结婚了，大伯请他到家里来写字，于是我和他又有了一次交流，整个下午，我都呆在他的身边，看他写着各种各样关于结婚的毛笔字，我对他的崇敬又像以前一样翻涌上来，他不愧是老师。但是他虽然是老师，却没有任何老师的架子，他就像我的伯伯一样，对我和蔼可亲，他对我说了好多好多，仿佛一瞬间我又回到了初中的时光。
初中，一个充满回忆的地方，初中的所有老师都是这么善良，这么的亲切，这么的让我想念，他们对我就像孩子一样，循循善诱，让我受到了很多很多教育，我感谢他们，更爱他们，也许这一辈子我都不会遇到像他们一样的老师了，他们留给我的记忆值得我一生去珍藏，去回味，我真的真的很爱他们。
对学生，在课堂上很严肃的申老师，在私底下却很和蔼，很爱笑，就像一个阿姨一样，我有时候对她真又爱又恨，他是体育老师，我的体育分化很严重，实心球轻易得满分，而跳远却怎么也不及格，课堂上的时候，扔实心球她总是对我笑，夸奖我，而一旦跳远她就会很严厉的批评我，并苦口婆心的教我，下课的时候她也不放松，也会教我，当我有了一点点进步，她总是会比我还要高兴。在课下的时候，我每次进办公事，我都能看见她如沐春风的笑容，她的笑容真的好亲切，我想我这一生都不会忘记。申老师，谢谢你，你除了在体育上教我，你更在做人上教了我好多，我不会忘记上高中后，我一有点问题，我都会在qq上请教你，而你总是会给我很正确的指导，因为有你，我想我才能解决那么多的问题。
对我就像孩子一样，无论在生活上，还是在学习上都高度关注我的金老师，我给她当了三年的语文课代表，我们之间的感情真的很深，她对我有时疼爱有加，有时又会循循善诱，对我那么的放心，语文上总是会先关注我，我真的很爱她，她就像妈妈一样关心了我初中三年，上高中后，我和她的关系也没有因此疏远，我们总会在电话里联系。
那同样幽默，很会教英语，很会做班主任，总是很关心学生，总会和学生们开会的'刘老师，也许你对我的影响是所有老师中最大的，如果没有你，我也许不会考上自己所理想的高中。那像爷爷一样，关心着每一位学生的校长，虽然你教我的时间很短，可是你却非常关注我，你总是会在学校里热情的和我打招呼，你是我第一位喜欢的校长，我想也会是这一辈子最喜欢的校长，我们这所很烂的学校经过你的管理，我觉得一定会更好，你是世界上最好的校长。
还有那总是开我玩笑的数学老师，却总是在课堂上惹我哭，惹我哭之后又会在课上说一些安慰我的话，就会讲很多和学习无关的事，现在我想起来还总是想笑，老师，你真可爱，不管那个时候我偶尔有些讨厌你，但是我现在爱你。还有学校里最帅的生物老师，年轻，帅气，曾让我深深的着迷，让我们整个学校的女同学都爱上你，特别是当我们在做早操的时候，你穿着风衣走过我们的身边，把我们所有女同学的目光都会吸引过去，后来，你当了班主任，我很羡慕那一班的同学，可以很多很多次看见你。
那些初中的老师，每一个，都让我永生难忘，我会用一辈子的时间去回忆你们，会议你们带给我的温暖与欢笑，也许时间的流逝，我会遇到更多的老师，我也会遇到各种各样的难题，可是，你们永远是我心中的那个动力之一，我爱你们，永远永远。
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