记忆的作文

时间：2023-04-26 11:59:29

【精品】记忆的作文8篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的记忆的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

记忆的作文篇1

　　暑假的一天，我回到乡下老家，晚饭后一家人坐在树下纳凉聊天，漫天繁星调皮地眨着眼睛，一阵凉风吹过，送来了果树特有的香味，让人感到无比的惬意。一群孩子在附近比赛“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。

　　两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通、扑通跳下水。三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿，扑通、扑通、扑通跳下水。四只青蛙四张嘴，八只眼睛十六条腿，扑通、扑通、扑通、扑通跳下水”。多么动人的旋律，一下子把我的思绪拉到了很久以前。“呱——，呱——，呱——”这悠长而熟悉的声音，这来自大自然的最动听的音乐！久违了，蛙声！

　　记忆中，在我们旧庄子（老房子）旁边有一条小河（我们叫阴沟），河里流水不断，河边的一块凹地形成了一个池塘。每到盛夏时节，水塘、小河里便响起了青蛙赶集似的叫声。特别是晚上和阴天，那叫声更是此起彼伏，颇有些惊天动地的架势。夏日的晚上，吃了晚饭，我就和其他孩子一起玩累了就坐在大人的身边一边听他们聊天，一边听那无边无际的蛙声。

　　它们有的高昂，有的低沉，有的急促，有的悠扬，此起彼伏，相互交融，成千上万只青蛙唱成一片，奏出大自然最美妙的乐章。听着、听着不知什么时候我就在母亲的怀抱中睡着了。等母亲聊要去睡觉把我喊起来时，那无边无际的蛙声还在久久回荡。“咕呱咕呱”，“咕呱咕呱”，“咕咕呱呱……”那样的执着痴迷，那样的安乐祥和。这一声声充满山水野趣的歌唱，给人多少欢乐和安慰。“蛙声如此生动”！这便是少年时代最美好的'记忆……

　　每年惊蛰过后，伴随着隆隆的春雷，无数蛰伏的青蛙便从寒气未消的泥土中爬出地面，从此那沉寂的田野便开始热闹起来。每天傍晚那欢快、响亮，自由而又有序的蛙声就像春天的鼓声一样催醒了庄稼人的勤奋和希望。经过一个冬天休整的农民也就在这阵阵蛙声中走向肥沃的田野，去播种希望。我们这些娃子们也终于可以脱掉这穿了一个冬天的棉袄到小河边去撒欢了。

　　在这恢宏的蛙声中我们看到很多青蛙抱在一起（现在知道那叫“抱对”），觉得好奇就用土块把它们打散，有时我们也把它们捉住看它们到底在干什么。就在我们和青蛙的嬉闹中，渐渐看到小河的水草上出现了一团团密密麻麻的黄褐色籽粒，被一网似有若无的膜状物粘连着、浮拥着，就像一串串晶莹璀璨的珍珠，那便是蛙卵了。

　　再过些日子，水里的“珍珠”不知不觉地化成一只只活活泼泼的小蝌蚪，在乍暖还寒的水中，娇憨可爱地摇摆着小尾巴，游来荡去……当碧绿的秧苗铺盖了田野，小蝌蚪也脱掉尾巴长成了青蛙。它们有的在水面浮游，有的在草丛中跳跃，有的在庄稼地里潜伏。等到金黄的秋色遍染田野的时候，它们却又悄然隐退了。

　　今天过去川流不息的小河和蛙声回荡的池塘如今都变成了绿油油的一望无际的棉花地。那活泼可爱的小蝌蚪，那草丛和庄稼地里跳跃的青蛙和那无边无际美妙动听的蛙声如今已成了我美好的记忆。

记忆的作文篇2

　　窗外，炎热的阳光照射着大地，混合着蝉鸣的鸣叫向教室里涌来，空调抵御着热浪，却也发出巨大的轰鸣声。教室里，同学们低头奋笔疾书，丝毫不想浪费一分一秒，老师在在台上讲，我们眼观六路耳听八方心由上下，看似没有在听，却听的无比认真。

　　“这次演讲比赛谁能参加？”老师的声音占领了整个教室赶走了空调和蝉鸣的聒噪，教室更安静了，同学们的头低的更低了，空调和蝉又卷土重来，教室里一片安宁，好像老师什么都不曾说过。但这安静的诡异氛围却让我们更加紧张。果然，老师让我们相互推选。同学们互相指着对方笑哈哈。突然，有人大声喊起了我的名字。老师把目光迅速移过来，我赶紧连忙摇头，老师好像没有看到似的，目光紧紧盯着我说：“同学们都说你行，那你可要为班级争得荣耀。”我百口莫辩只能由着老师给我报名。

　　满腹心思的回到家，想和母亲商量，还没等我说完，母亲就打断了我，她没有说什么以学习为重的'话，而是让我认真练习，努力为班级争光。

　　清晨，马路上，阳光引领着正练习演讲的身影去学校，放学后，教室里，一盏孤灯照亮了一个背影，一遍遍对着镜子练习，不断的调整语速，不断的寻找着动作和表情。一个又一个的下午，一次又一次的练习……

　　我站在舞台上演讲着。激昂处，臂膀飞扬；平缓处，缓慢流淌。一次次的练习，换来了这次演讲，换来了观众热烈的掌声……

　　一个人所做的努力不会白白浪费，它就像一个引路人，带来阳光，驱逐迷茫，让记忆撒满阳光。

记忆的作文篇3

　　在我的记忆里，有许多往事。它们象星星一样挂在夜空中，闪烁着古老的光芒。我挑选出其中最令人怦然心动的一颗，请大家分享。

　　那颗星星上，不时浮现着一个小巧玲珑、活泼可爱的身影。它就是我曾经拥有过的一只小鸟——贝贝。它是一只褐色的.麻雀，是乡下亲戚抓后送给我的。他帮我把贝贝放进鸟笼后，贝贝就拼命地挣扎，“喳喳”地叫着，还不停地用爪子抓笼子的栅栏，发出“嘶嘶”的响声。贝贝将它的头钻进两根铁丝的中缝里，紧闭上眼睛，使劲扑打着翅膀，不断地叫唤，似乎在说“为什么要抓我？快放我出去呀！”贝贝重复地做着以上这一系列动作，来实施它的“逃走计划”。我看见，贝贝每次失败后，都重重地摔在“囚笼”里。但它只是一双小腿一蹬、翅膀一扬腾，继续工作。第二天上午，我见它还在忙碌着。此时的我，开始意识到贝贝是多么渴望在天空中翱翔，去追求自由，去追求太阳！我感觉到小鸟的心在流泪，它应该回到森林里去啊！瞧，它仍在不怕疲倦、坚持不懈地工作着，它只知道一定要钻出这个锁住它自由、锁住它快乐的地方！

　　我感动地流泪了。我将鸟笼提到阳台上，打开笼门说：“可爱的贝贝，你快飞出鸟笼吧，你自由了！”贝贝愣了一下，扑腾了几下翅膀，便转身飞向了天空，飞向了大自然的怀抱。我似乎看见了，看见了贝贝在绿色的森林里欢乐地歌唱，看见了贝贝和它的伙伴们在高高的蓝天中愉快地飞翔……

记忆的作文篇4

　　在我的记忆中，鼓励声是最多的，但也有失败的时候，那时候，别人都鼓励你继续下去，那样的精神是最可贵的。

　　鼓励声是加油声，让人在比赛中更有信心，我在学校运动会时，比赛的'时候，家长都会在旁边撕心裂肺地喊着：“加油！加油！”这都会让我信心倍增，激发自己的潜能。

　　鼓励声让人学会坚持，以前二年级时，妈妈带我去学游泳。一开始，我连水碰都不敢碰，妈妈却一直拉着我下水。我一直喊着：“我还是旱鸭子呀！”妈妈听我喊之后，抓住我的手放了下来，妈妈叫我自己下水。我慢慢顺着梯子下去，妈一直鼓励着我，我鼓起勇气闭气，沉到水中，“哗”的一声，我坚持不到一秒就出来了。妈妈拉着我的手，我闭气，头沉到水面下，脚扑腾，扑腾地乱蹬一通。突然，我喝了一大口水，立刻站起来。妈妈还要我游，“我喝了一口水，我才不要游！”我说。妈妈说：“你刚才游得很好了，你只要闭气闭紧一点就可以了，我胆怯地再试了一次，居然游了50米左右。“耶！我成功了！”我大喊。妈妈也笑了。

　　这件事将永远留在我的记忆中，它让我更有信心，让我更努力。

记忆的作文篇5

　　天阴沉沉的，墨色的乌云如一层厚厚的帐幔笼罩着大地，冷风嗖嗖地吹着……

　　教室里的读书声此起彼伏，每个同学的心都揪成了一团。

　　政治老师依然在黑板上龙飞凤舞地写着“死亡名单”，此时的我，心中仿佛有一只小兔子跳个不停，眼睛却死死地盯着政治老师手中的粉笔，丝毫不敢懈怠。

　　什么？为什么又有我？我的倒霉指数也太高了吧！政治老师每次挑人背书都有我，而且我每次都不会背。总要吃上几根戒尺火腿肠。

　　我为了避免重蹈覆辙，立即将头埋进浩瀚的政治海洋中，不管三七二十一，汲取所有的知识，时间一分一秒地过去了，我前面的人也全部接受了老师的核查，不过，他们也全部阵亡。

　　我极不情愿地挪动脚步，向政治老师走去，脑子里一片空白，我前脚跟刚刚走到他面前，后脚跟还没来得及站稳，只听政治老师那尖锐的声音撕破长空：“分配制度的要求是什么？”

　　我立即查找记忆中的资料，呃，除了空白还是空白，唉！我刚刚明明还会背，怎么现在就不会了，我的记忆力也太差了吧。我小心翼翼地张开嘴巴，嘟囔着：“分配制度的要求是……分配制度的要求是……”

　　政治老师见我迟迟没有说出答案，厉声道：“伸出手来。”我只好像任人宰割的羊羔似的，将手伸到他面前，然后和政治老师的戒尺来了个亲密接触，顺便吃了几根“火腿肠”。

　　我摸着被打得生疼的手失落地回到座位，并且还必须站着读，唉！为什么？为什么我的记忆力会这么差！刚才还会背的'政治题，现在却忘得一干二净。如果我有超强的记忆力，也许所有的政治题我都会背，倒背如流也会成为可能，那么我也不会挨政治老师的戒尺火腿肠，也不会像现在这样站着了。

　　不知不觉间，我已忘记了手上的疼痛，徜徉在美好的想象之中，一丝不易察觉的微笑从我的嘴角溢出。

　　如果我有超强的记忆力，我相信，不仅政治题能够倒背如流，在考试中也能得心应手。但我不会总沉浸在想象之中，我会用行动来培养属于自己的超强记忆力！

记忆的作文篇6

　　在人的一生旅途中，难免会有风风雨雨，坎坎坷坷，不过这都是成功的基础。（别看我是好学生，我也有被批评的时候，而且是第一次被批评。）

　　——题记

　　那是一个星期五的上午，第二节下课后，要做操的，我和马茹琳，王淼，郭培楹在一起谈话，不知不觉中，做操的声音想起了，老师来查岗了，我们还在聊，几乎忘了是什么时间了，只听见老师在训斥门口那些还没有下楼做操的学生，我们几个太害怕老师训斥我们了，就躲在桌子底下，生怕老师发现，可是老师的一句话，我们害怕了：“还有谁在屋子里，立马给我出来。”我们几个胆胆怯怯的出来了，老师竟然让我们一会站在讲台上，我们七嘴八舌的议论起来：“怎么办呀，我们要被训斥了，还是当着全班同学的`面，那会非常丢人的呀。”马茹琳问我：“杜冰冰，怎么办呀，我们俩都是好学生，而且我是班长，一会要被训斥，怎么办。”我想起老师告诉我们的一句话：“无论何时，我们都应该勇敢去面对，而不是逃避，越逃避，你会越羞愧。”我把它告诉了马茹琳，马茹琳不说话了，我们几个都在念叨的，多么希望这做操的音乐永远不要停止呀，但是该来的总是要来，我们站在讲台上，脸特别红涨，因为，这是我从一年级到五年级挨的第一次批评。

　　虽然我被批评了，但这次批评使我终生受益。我还是鼓励自己：“失败乃成功之母，总会看到彩虹的。”

记忆的作文篇7

　　微斜着仰起头，阳光正慷慨地向大地泼洒自己的热情与温暖，圣洁的白云似绵羊，成群结队地缓缓前行，难道这雪白的云，闪耀的太阳，嵌在蔚蓝的天幕上，还称不上是美丽的吗？

　　我喜欢拿着手机四处游拍的。我拍云，拍天，拍水，拍演绎着结束篇的夕阳。

　　就在我看着手机上的拍摄图片时，不得不赞叹摄影师的摄影水平极高，这时一组图片引起了我的注意，那是一组羔羊跪乳的图片。滴水之恩当涌泉相报，不仅是人类的美德，而且动物界也奉行。所谓羔羊跪乳便是：小羊为了报达父母的养育之恩，当父母年老体弱行动不便时，小羊跪下来用乳汁喂养父母。

　　人类应当在父母失去劳动能力时去主动尊老爱老，孝敬自己的父母。这是人类反哺的关键时期，而不是在父母去世后再去“反哺”。从现实上看，人类生育子女并没有一些动物所付出的.辛苦多。现在各项条件优越了，生育一个孩子可由几辈人帮助带着，长大了再由老师教育，有钱人还可以请保姆和家教。可是老虎、野狗、鸽子等动物它们的小动物就只能由母性抚养成年，确实很难。母老虎需要忘我捕猎、野狗吐食喂小狗等，很不容易。不过，作为父母的人类在一生中，只还要有一口气就会始终惦记着孩子，不管孩子有多大有多老。动物就不会了，它们待小动物成年后就让它们自食其力。从对待关系上讲，父母给你生命，将你养大成人，子女就要将父母养老送终，这是最简单的道理，也是天经地义。

　　某种程度上，在人们心头的“反哺情结”至今仍是维系社会及家庭走向和谐、温馨和安宁的重要力量。让我们善待父母，尤其是他们在世上的时候。

　　这组图片深深的定格在我的记忆中。