在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的六年级小学生作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级小学生作文 篇1
我虽然劳累不堪，浑身上下都已经没劲了，可我还是很激动，因为这次来博物馆“考古”收获了不少乐趣和知识。
昨天，老师向我们宣布要去博物馆考古，我心里就乐开了花。
今天下午，我早早的就来到了教室，等候老师的到来。同学们来的都很早。老师似乎了解我们的心情也来得很早。
出发了，我更兴奋，我们是要走着去走着回的。想想吧，我们五年级几百号人，是一个大队伍了，穿着我们学校的`校服，行走在大街上，迎来所有行人关注的目光，我们都感觉相当的自豪。
过了近一个小时，我们终于来到了虢国博物馆。进了展厅，我不由的吃惊起来，这个封建王朝竟能如此壮观。通过解说员的解说。我都能感受到封建社会的奢侈了。
进了第一个展厅，出土文物尽收眼底。其中，我最喜欢那时的一种乐器：虢仲铜编钟。这种乐器不仅大，而且制造特殊，使用铜编织而成的。我想象中它应该是在古代盛大节日时使用的，它发出的声音应该是很震撼人心的。
随后我们来到了一个人的棺材前，解说员说，她是一位高贵的妇女岁入棺材的青铜器都达到了一千多件。我看了一些青铜器和一个车马坑。后来就到了第三个展，“模似考古区”。
考古这是我喜欢的活动，我一进到坑里就开始抓土，我没带铲子只好用手。可是抓了老半天没见一个“文物”我拿我事先准备的刷子柄打了一土，好乖乖出来了两个“活文物”——两个大虫子，一只掉到我的脚上了，一只不知去哪了，转眼就不见了。我在考古区最后的战利品就是几个瓦片。不过感觉挺有乐趣。
随着“考古”的结束，我们的博物馆游也就结束了。我们有浩浩荡荡徒步回到了学校。
六年级小学生作文 篇2
夜晚，一只母狮带领五只小狮不小心进入眼镜蛇的领地，结果小狮子全部被蛇咬死，母狮也被咬，一个星期不能动，后挣扎逃回一条命。
眼镜蛇并不粗壮，但它在慢慢悠晃中伺机：可瞬间高速、利箭一样闪电袭来，发出致命的一击！所以它这有弹性的'身体慢慢平静悠晃却潜伏着巨大的杀机：令一群雄狮都怕！纷纷畏而远之！
《水浒》中擎天柱任原是金刚般大汉，可当瘦小燕青跳上台来，展示一下身手，就令任原立即有五分害怕，因为燕青就像眼镜蛇。
所以武术中有“蛇拳”，但变成了表演艺术，有人练了一身蛮力，看似强大，却缺少弹性，所以当一个人运动如同“眼镜蛇”，就会令对手恐惧！
六年级小学生作文 篇3
又是一个夏日，没有一丝儿风，坐在窗前的我拿起一支笔准备写字。猛然间，思绪回到了很久很久以前，仿佛看见了那支金色的钢笔，那个不懂事的我……
那一年，我上三年级。那时我很调皮，不爱学习，在学校里，我唯一期待的，就是下课。
偶然的一个下课，我将作业交到王老师的办公室里。推开门时，很静，没有一个人。在王老师的办公桌上，我看到了一支金色的钢笔——似乎闪着光芒，金色的外壳显得格外漂亮。
“滴答，滴答……”墙上的.钟特别响，似乎在催促我，又好像在提醒我。我拿起了那支金色的钢笔，因为对它的爱不释手，最终，它，被放进了我的口袋。
中午，坐在饭桌前的我，一直想着口袋里的钢笔，内心的不安促使我在吃完饭后，把它拿出来，看了一遍又一遍……
那天下午上课时，王老师在讲台上似是漫不经心的提起了她有一支金色的钢笔不见了，我不敢看她。但出乎意料的是，王老师并没有再说什么，只是微笑地看着每一个人，然后上起了品德课。更令人惊讶的是，这次的品德课没有上书上的内容，而是上起了王老师自己准备的关于诚信的内容，用一整节课的时间，教导我们要诚实。有好几次，我都觉得有种柔和的目光望着我，我，却不敢抬头……
放学时，我下定决心，摸了摸口袋中的钢笔，向办公室走去。我轻轻推开门，又没有一个人，静得出奇。我终于明白，这无声的背后包含着什么，这一切的一切，都是为了那个因一念之差而拿走钢笔的孩子而准备的。当我把金笔放在桌上时，积蓄已久的眼泪终于落下，滴在一张练习纸上，染黑了一大片的墨。那，是一滴后悔的眼泪啊……
到现在，我都无法形容，当年那滴眼泪包含着我多么深的后悔，那滴后悔的眼泪无时无刻不在令我令我刻骨铭心。王老师，感谢您当年所做的一切，这对一个曾经无知的孩子来说，有着多大的意义啊……
六年级小学生作文 篇4
时光如梭，小学生活的六年一眨眼就过去了。这六年有笑有泪，有喜有忧，有那考100分的欢喜，也有作业得A-的悲伤。
鸡飞狗跳
有一段时间，我们都特别淘气。一会儿这个同学被群殴，一会儿那个同学的笔袋被藏了起来。老师也很头疼，无论是开导还是罚都收效甚微。
一次下课，老师问我们为什么老是淘气，这时一位同学小声答道：“巧了，我们这一届的生肖刚好是鸡和狗。”当同学们不解时，又一同学说：“哦！我知道为什么了。因为我们班鸡飞狗跳，鸡犬不宁……”
大家哈哈大笑，连老师也忍俊不禁。
强迫教球
还有一次公开课上体育。
快下课了我们都很累，终于集合了，蒋老师开始展示了他的唠叨神功。最后他问：“你们想不想教父母足球？”想到蒋老师的啰嗦我们不约而同地拆台：“不想！”蒋老师的脸色铁青，我们露出狡猾的笑容，心想：哼！让你这么啰嗦，我们就拆你台！咯咯咯。
可姜啊，还是老的辣。蒋老师邪恶地一笑，压低声音说：“不想教的去跑十圈。”我们只好作罢，一下子全跑到父母的面前教他们踢足球。
实习老师
六年级上学期刚开学，我们迎来一位实习老师——王老师。每天中午饭后我们就围坐在教室后面听他讲他的大学生活，鬼故事和笑话。
有一次我们正听他讲鬼故事：“这时，一个长发女人‘咔嚓’一下把门打开了……”我们太入迷了，刚好门“咔擦”一下打开了，我们“啊”的一声惊叫。回头却见是班主任来了，于是哈哈大笑，笑不可遏。
但时间很快过去了，圣诞节快来时，王老师的实习期也到了。他送了我们一包糖和一大罐星星，我们含泪为王老师唱《刚好遇见你》：“因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽。风吹花落泪如雨，因为不想分离……”
“王老师，不是过了圣诞节才走吗？”我们哭着抱了上去。从六楼到三楼我们追着他，看着他，直到他消失在校门口……在哭声中，我明白分别的`含义。
回顾这有喜有忧的难忘的六年，我不禁哭了起来。小学六年真是童年最美好的回忆！
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