成功的作文

时间:2023-06-04 19:28:35
【精华】成功的作文10篇

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的成功的作文10篇,希望能够帮助到大家。

成功的作文 篇1

  罗恩艾金森的生活一度非常昏暗,怪异的长相,笨拙的举止令他饱受非议和嘲笑。正当他对自己放弃的时候,母亲的一番话让他领悟到人生的方向和价值,他便开始不断充实自己,寻找新的机遇。终于,他成功了。

  在小学三年级时,有一次竞选学习委员的大赛。我的成绩虽然不是最好,但在班里还是名列前茅的。那天,当我充满信心地走向了舞台,面带微笑地读完了自己精心准备的演讲稿时,换来的当然是同学们热烈的掌声。我十分开心。当所有的同学都依次从讲台上走下来时,也就意味着竞选学习委员要开始了。我骄傲地抬起头,认为学习委员一定会是我……最后,结果下来了,当班长大声念出名单时,我简直惊呆了:学习委员是班上的.另一位同学,她比我多一票,我落选了!下课之后,我趴在桌子上哭了起来,同学们都来安慰我!这时有一位同学对我说,老师叫我去她办公室。我顿时不知所措,老师会不会骂我呢?会不会因为这次落选的事而责备我呢?我惊心胆颤地走进了老师的办公室。还没等老师开口,我就先说了:“老师,我落选了,您一定不高兴,我没有脸面再来见您了。”老师却说:“你怎么能这么说呢?成功的门总是留给有准备的人去打开,如果没有把握人生的积极心态和丰富的内心积淀,那么即使他走到那扇门前,也不会去打开。所以,无论何时,我们都不要放弃追求的信念,这样,生活也同样不会抛弃他!”

  老师的一番话让我获益匪浅,我努力学习,终于在下一次竞选的时候我成功了!

  不抛弃、不放弃,在成长道路上,会让我们收获更多的感悟,积累更多的财富。

成功的作文 篇2

  每个人都渴望成功,为之而拼搏。尽管通往成功的道路崎岖而漫长,路上的各种阻碍和考验,需要我们坚持再坚持……坚持下去,未必能成功,但如果不坚持,一定不会成功。

  生活中很多时候,只要我们努力向前跨出一步,只一步就会离成功更进一步。进入初中之后,我们的体育考试也加入了期末成绩的总分内,800米的测试对于我这个体重超标的胖子是一个极大的挑战。记得班级体育课第一次测试时,我连两圈都没有,坚持下来,累得我气喘吁吁,双腿发软,慢慢的停了下来,调整呼吸,太累了,太累了,走会儿吧,这样的想法进入了我的脑海。可又有一个想法,同时走了进来:“整整十分啊!我得做对多少道题才能得到这十分啊!”我呐喊着,又迈起了沉重的步伐。跑完了,成绩不满意,但这八百米的距离让我明白了坚持的重要性。于是,我下定决心———每天都去体育场跑两圈,增强体质,一定把八百米的这个十分拿到手。

  第二天早晨在母亲的陪同下,我们去了体育场跑步,日复一日,从最初的一圈到两圈,三圈三圈半……遇到阴天的时候,想到坚持这个词,不仅仅是两个字,更需要行动,于是我奔着那个目标,连忙洗漱,穿好衣服去跑圈,面对困难不退缩,坚持住这一秒,下一秒就会离成功更进一步。伴着晨曦的.第一缕阳光,小鸟调皮的说笑嬉闹。我的800米测试再次拉开了序幕,我憋足了劲,坚持着一圈又一圈。最后十步了,冲刺……我用尽全身力气,奋力一博,我成功了!我进步了!我坚持跑完了!躺在操场上望着蔚蓝的天空,吹着微风,听着同伴的呐喊声,我的脸上洋溢着幸福的笑容。

  坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功。日积月累,韬光养晦,坚持下去,成功就在前方向我们招手,这就是成功的密码。

成功的作文 篇3

  从古至今,具有勤奋好学,刻苦钻研精神的名人有很多。而这样的精神正是值得我们学习的。今天我就来讲讲我最喜爱的诗人——苏洵。

  少年时,苏洵虽贪玩,不务正业。但在他二十七岁时就励志读书。有一年端午,他的妻子端了一盘粽子和一盘白糖放在他的书桌旁。等到中午时,他的妻子来收盘子时,发现粽子都被吃光了,但白糖却一口未动,而砚台上却沾着不少糯米粒。原来苏洵太沉迷于学习而错把砚台当成了放白糖的盘子。正是他的这个故事让我深受启发。

  那年夏天,我正在书桌前啃着一道难题,时间一分一秒的过去了,额头上的汗珠顺着我的脸颊滑下,而面对这道难题我还是束手无策。正当我准备放弃时,爷爷走进来看向我,看着满头大汗的的我,爷爷大笑起来,帮我擦擦额头上的汗说:“记得咱爷孙两常读的那些诗吗?”我点点头。“那你还记得你最喜欢的.诗人吗?”爷爷问道,我兴奋地说道:“那当然啦。我最喜欢的人可是苏洵啦,其中我最会背他的《云兴于山》:云兴于山,霿霿为雾......谁为山川,不如羽毛。”爷爷笑着说“那你记得他年少时对学习的那种钻研精神吗?”我想了想说“嗯,爷爷我一定不会让你失望的。”

  于是我又重新拿起演算纸和笔,一遍一遍的演算并且将不懂得地方画上了问号。在这炙热的中午里,阳光照耀大地。我不停的寻求答案,汗水浸透了我的衣服......直到看到太阳只剩下半边天,我急忙拿着手中难题跑下楼,骑着自行车来到老师家里,将手中的难题拿给老师看并向老师请教不懂的地方。老师十分耐心地讲解。再弄懂了之后,老师让我重新做一遍。“呀!山重水复疑无路,柳暗花明又一村。这道难题终于被我解开啦,并且我又多想出了一种解题的方法。”我惊呼起来!我连忙跑回家向爷爷展示我的成果,爷爷欣慰的笑了。

  大地上的最后一缕阳光也消逝了。在这个充实的下午,正是苏洵让我明白了通往成功的路是勇于创新,刻苦钻研,勤奋好学。

成功的作文 篇4

  我坐在书桌上看向那本陈旧的日记本,往日的幕幕又重现在眼前。

  七八岁的我并不是个很爱学习的人,甚至达到了讨厌学习的地步。所以我回家立马赶完作业就开玩,而且作业质量也是不敢恭维。因此每次的回家作业我都要做两次,第二次便是在妈妈检查完后厉声督促我重做。当我课内作业做完时还 有许多课外作业,这让小小的我感到了极大的不满,并且妈妈还 要求我每天写日记。

  这样的日子陪伴了我度过年级上半个学期,学期结束了总会有个期末检测,在做题是我信心满满,做了那么多题定能考好。可是当我去拿成绩报告单的时候我的成绩排在了中下,当时我并不理解中下是什么意义,只是认为我并没有排在最后就算考得好了,心里十分开心。但是回家后妈妈把我狠狠地数落了顿,当时我认为我考的很好是妈妈要求太高了,等妈妈生气劲过了就好了。下个学期很快就开始了,妈妈买了更多的.作业,这次我做了个十分荒唐的决定,将妈妈给我买的作业几乎都烧了。那次妈妈发火让我至今记忆犹新,而那次我的赌气也让我的学习蒸蒸日上。

  妈妈打了我顿,我个人躲在被窝里委屈的哭着,心里想我只是想多玩会而已,并没有什么错。这时爸爸走过来,摸着我的头说·:“你知道妈妈为什么打你吗?”我抽泣着说:“因为我烧了作业。”"那你为什么烧作业呢?"爸爸说道。“因为我不想做作业,我想玩 。”我说。爸爸并没有接着我的话题说下去,而是说道;"你有没有想过你上学期做的作业真的是认真用心做的吗?“”好那我就努力认真去做给你们看看。"我赌气的说道。

  从那以后,我每次回家作业都会认真去对待,课外作业也会按定量认真的去完成,期末成绩出来后我以为与去年的成绩会差多,可是去看吓了跳,前进了十多名。那次真正体会到了考试考得好的喜悦,尽管那是次赌气才获得的成绩。

  到了二年级我似乎喜欢上了考试成功的喜悦,便在心里放下了目标,这次定要努力定要进步。果然自已的努力是没有白费的,成绩已经慢慢上升了。再次阅读中我无意读到了篇文章,文章中是鲁迅的句名言——伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有分劳动就有分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。这句话让我进入了深思,第次考得好是因为赌气,可第二次,第三次呢,还 是因为赌气吗?不,并不是因为赌气,而是因为我已经染上了喜悦瘾,已经认识到了学习的重要性,也明白了妈妈当时的苦心。

  古往今来多少能人不是因为付出了才流芳百世呢?王羲之练字练得池水尽墨,连吃饭都忘了才练得手千古好字,革命战士用自己的鲜血来换得世人赞颂,他们的行为都体现着“没有努力付出怎会得到收获”这句话的真理。

成功的作文 篇5

  今天,我看完了《向命运挑战》这篇文章,脑海中不时浮现出霍金无所畏惧,以顽强的毅力战胜残酷的病魔,坚持科学研究,勇于向命运挑战的感人情景,心中油然而生出一种敬佩之情。

  《向命运挑战》这篇文章主要写了主人公霍金,他在17岁考上了牛津大学,但是在21岁时患上了萎缩性脊髓恻索硬化症。医生说他最多只能活两年半,可是他并不像一般人那样,听到消息会惊慌失措或悲观失望,而是坦然地对命运说“时间只有两年半,不算多,要努力做些有意义的事,让生命留下一点辉煌”。他不但每天都努力锻炼,而且顽强地进行科学研究。后来病情加重,坐上了轮椅,他就用仅有的两个完好的手指借助电脑进行学术交流。最后,他在脚、手和嘴都不行的情况下,仍然用他的大脑想象、论证、推理、计算。他不但挑战命运,坚强地活着,而且发现了黑洞的蒸发性,推论出黑洞的大爆炸,还建立了一种非常美的科学的宇宙模型,成了伟大的天体物理学家,写出了风行世界的.科学著作《时间简史——从大爆炸到黑洞》,成为卢卡逊数学讲座的教授。

  霍金的事迹不仅向人们揭示了只要不怕困难、勇于向命运挑战,就能获得成功的道理,同时也深深地打动了我。

  是呀!现实生活中有些人不要说向命运挑战,单是听到这个坏消息就被吓倒了,哪还有勇气和毅力克服重重困难进行科学研究?就比如我,在学习上一旦遇到了困难,就会不停地埋怨甚至放弃。记得有一次,妈妈要求我写一篇有关读后感的作文,我不知怎样写,头脑一片混乱,就把笔往台上一扔,“不写了!”我大声嚷道,最后当然是以失败告终。在生活中,稍微遇到一点困难就唉声叹气、惊慌失措。一次,我在操场上玩耍,一不小心被石头拌倒了,手被沙子擦伤,流血了,便害怕得哇哇大哭了起来。甚至以此为借口不去上学,不做功课。相比之下,我显得渺小无比,深感惭愧。

  霍金的举动使我明白了不能在命运面前低下头,而是要鼓起勇气,向命运挑战!正如狄更斯所说:“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”没错,霍金就是靠这样的毅力活着,凭借着坚强的毅力使命运屈服于他,成为了天体物理学家。霍金不仅以他的成就征服了科学界,也以他顽强的精神征服了世界。他的事迹表明,人是可以向命运挑战的。

成功的作文 篇6

  任何努力都是需要付出的,任何付出都是需要汗水来浇灌的,许多成功人士;在他的背后,所付出的努力与艰辛都是常人无法想象的。

  上个月,我去听了德国著名的钢琴家Caridire的演奏会,令我感受颇深。

  在明亮豪华的大厅内,我坐在贵宾席的软椅上等待着,突然;大厅暗了下来,紧接着一阵优美舒缓的琴声轻轻响了起来,演奏者缓缓触碰着琴键,像是秋天飘然的'落叶,略带伤感,琴声慢慢变了,这时;一个巨响的闪电劈下来,把万物一震,紧接着,暴风雨袭卷而来,倾盆大雨倾泻而下,雨越下越大,汹涌的黄河在奔腾,在号吼,像一只只发怒的雄师。

  渐渐地,雨停了,此时又恢复了往日的宁静,还有几声婉转的鸟叫,清脆自然。

  一曲罢后,又弹了一首《夜曲》,开头同第一首一样,伤感,哀愁,清静,沉着,渐渐地;曲调变得华丽,也变得更加伤感,似乎在向观众哀诉着什么,像《琵琶行》一样,这时,曲子的气势逐渐增强了,“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语,嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”。真切,动人心弦。

  几曲终罢,演奏会结束了,我有许多感慨。

  琴能弹到如此水平,是多么不容易阿!不愧为是著名的钢琴家阿!曲艺精湛,技术高超,而在这华丽的背后,又有多少辛酸和艰苦呢?我边思索边鼓动着双手,雷鸣般的掌声划破了宁静的夜空,她流下激动的泪水,因为他知道,这是又一次印证了十几年的艰苦付出阿!

  没有耕耘,就不可能有收获,没有付出,就不可能有成功,要想迈入人生的辉煌,首先得为艰苦的努力做好准备,这是成功最基本的筹码。

成功的作文 篇7

  面对挫折永不屈服的霍金,翅膀折断也要飞翔的张海迪,双耳失聪也要奏响生命乐章的贝多芬。他们都让我们明白了一个道理:成功,属于永不停息,一个奔跑的生活强者。

  上帝似乎对他们开了一个玩笑,给了他们一具并不完美的身躯,是他们没有了常人那般健康的体格。本想他们会就此放弃,就此停步,甚至怨天尤人。但是,他们没有这么做,对于他们生活中的阴影,他们都勇敢的追求光明,敢于挑战自我,坚持奔跑,他们可谓是“不畏浮云遮望眼”,敢于冲破一道道布满荆棘之路,冲破重重叠叠的阻碍,不达目的誓不罢休,甚至达到自己人生的目标,最终书写了属于自己的光辉灿烂的人生。

  泰戈尔曾经说过:“只有经历地狱般磨练,才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”是啊,哪一个的'成功是与生俱来的,那一种回报是不需付出的?

  既然,当初我已选择了继续我的求学之路,选择了在学海的苦海中磨炼,那么,我就必须坚持,必须奔跑。因为我没有理由放弃,也不能有放弃的理由。过去的已如过往云烟,如此这般,这般如此无情的逝去了,不管过去的自己是好是坏,是努力认真还是虚度光阴,总之,那已经是过去。

  现在,我能做的,而且必须做的是,做一个勇于挑战的奔跑者,在艰难险阻的曲折道路上,坚持奔跑,努力争取在高考得到一个满意的回报。

  回顾昨天,激情与汗水同行,奋斗与生活同在;把握今天,勤奋与努力同行,拼搏与开拓同在;展望明天,机遇与挑战同行,希望与成功同在。从今往后,我们要成为勇敢的奔跑者,太欧战自我,展示自我,最终实现自己人生的目标!

  成功虽不总是属于奔跑的人,但不奔跑的人总是没能成功!

成功的作文 篇8

  “望子成龙”、“望女成凤”是普天下做家长的最大夙愿。每位家长都希望自己的孩子在人生之路上能够出类拔萃,一帆风顺。但“人生不如意之事常有七八。”现实生活中并非所有的孩子都能成功。甚至有些孩子的表现还令家长头痛不堪,爱恨交加。

  孩子是生命的延续,爱孩子是人的天性,但是更重要的是学会如何爱孩子?为人父母,一定要跟上孩子成长的脚步,因为父母是孩子的第一任老师,从起点开始帮助他们经营好幸福人生。张文质先生说过:“父母最需要改变的就是,自以为只要生下孩子,自己不需要任何学习,就‘天然’地有权利、有能力教育孩子。成为学习者,与孩子共成长才是为人父母的‘通行证’。”

  那么,家长怎样才能与时俱进,又该怎样使自己的孩子变得聪明,适应力强,具备成功者的品质呢?

  一、 要善于洞察孩子的心灵

  教育心理学家认为,只有具备观察孩子心灵的艺术,家长才能对孩子的心理动向一清二楚,家长了解孩子,是教育孩子的前提。做父母的平时要细心揣摩孩子的行为表现,正确的给与支持与帮助,错误的进行说服教育,真正成为孩子的`“心理医生”。

  二、 要侧重培养孩子的品质

  现在许多家长非常重视孩子智力的发展,但对孩子非智力因素的培养注意不够。调查研究表明,非智力因素对孩子的健康成长至关重要。非智力因素是指对孩子心理品质的培养,包括兴趣、性格意志、毅力等。对于孩子非智力因素的培养,除了受先天因素影响外,尤其是家庭环境,对其影响很大。

  在我们的周围,许多家长的头脑里仍存有“万般皆下品,唯有读书高”的思想,他们把子女看成自己的私有财产,认为只要孩子学习好,长大就会有出息,只要孩子聪明,其他的事情家长都可以代劳,从而忽视了对孩子非智力因素的培养,使孩子变得衣来伸手,饭来张口,两耳不闻窗外事,处处以我为中心,不懂得和别人分担和分享。

  在此不妨撷取生活中的几个镜头:

  镜头一:家里的椅子倒了,孩子看见后不但不去扶一下,反而绕开走。

  镜头二:家里来了客人,不懂如何接待,反而因为一点小事任性不已,弄得家长很难堪;

  镜头三:母亲卧病在床,孩子不知照顾母亲,反过来还要母亲照顾自己。

  这一切的一切最终会导致孩子过于自私,过于孤僻,缺乏同情心,更缺乏责任感。长大后,即时智力再好,也会由于心理品质不佳而不会有所作为。

  所以,作为家长一定要针对孩子的心理品质中出现的问题,及时进行正确引导。

  1、 理智施爱,爱而不娇。

  2、 合理期望,正确引导。

  3、 尊重孩子,鼓励交往。

  三、 要正确估计孩子的潜能

  父母总希望按照自己的意愿塑造孩子,而不顾孩子的自我评价和看法,作为家长,应时常问问自己的孩子爱看些什么书?喜欢什么动物?觉得什么最有趣?什么是自己的拿手戏?这样根据孩子的回答会发现自己孩子的潜在优势,能够针对性地发展孩子的特长。

  只要家长经常和自己的孩子相互沟通,努力营造一个良好的家庭氛围,注重培养孩子的成功品质,孩子一定会成为一个成功者!

成功的作文 篇9

  一失足成千古恨[注: 比喻一旦犯下严重错误或堕落,就成为终身的憾事。],臣,去也……

  ——题记

  燕王,请恕荆轲无能,无法致秦王于死地,秦王的头颅,臣,带不来了!微臣有愧于樊将军,臣是罪人!

  “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返!”当臣唱着这慷慨悲壮的歌曲乘车而去时,凛冽的寒风将车上燕国的国旗吹得猎猎作响,在下害怕过,在下退缩过,在下后悔过,但望见周围那些横躺在地上的尸体,臣握紧了手中的地图,秦王不除,天下何谈安宁!

  秋风卷起地上的落叶,旋转,在空中留下一道优美的弧线,飘落,落回这片被无数英雄豪杰的热血冲洗过的沃土。车外,战士们的吼叫声如雷贯耳[注: 贯:贯穿,进入。响亮得象雷声传进耳朵里。形容人的名声大。],在下已到秦国。

  当臣走进秦国的宫殿时,秦王正襟危坐[注: 襟:衣襟;危坐:端正地坐着。整一整衣服,端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。],浑身透露出一种霸王的气概,那双鹰隼般的眼睛似乎能洞察一切[注: 对一切观察得很清楚。],臣不仅打了一个哆嗦。这种目光,这种气概,不是所有的王都拥有的。

  臣知道,螳螂的.臂膀无法阻挡车轮的转动,但现在,如此多的诸侯国分裂割据,处处都是战争,百姓们苦不聊生,只有一个人能够结束当今的局面,他,就是秦王!

  霸气,贪婪才是一个胜利的君王,想到这里,臣握着地图的手渐渐松开了,那把匕首也渐渐滑落,掉在地上发出“叮当”的声音,秦王便明白了臣的意图,他抽出剑,向臣刺来,臣没有躲,也无法躲,臣无法去刺杀一个能一统全国的王。

  常人曰:鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。在下有几句话要敬告陛下。

  秦王不能死,秦王一死,天下必定大乱。陛下,放弃战争,放弃秦王吧,只有他,才能透露出统治者的霸气,只有他,才能一统全国……

  请恕荆轲无能。

  悲哉,臣去也;哀哉,臣去也…

成功的作文 篇10

  ——读《鲁滨孙漂流记》有感

  二十八年,是多么的漫长!他,鲁滨孙,却在一个荒无人烟的孤岛上生活了整整二十八年!

  一六九五年九月,鲁滨孙再一次航海中不幸遭到暴风雨的袭击,船上只有他一个人活了下来,其他人全部遇害。他漂到一个孤岛上,并凭借自己的力量,在岛上一住就是二十八年。

  他刚到岛上时,曾嚎啕大哭,埋怨眼前的一切,但他马上就恢复了乐观:他把船上一切有用的东西搬回了岛上,建了属于自己的住所,种了麦谷,饲养了动物,做了木筏,完成了自己生活所需。在这其中,他也遇到过困难,遇到过挫折,但他每次都坚持,想办法去应对。

  和他比起来,我感到自己是那么的渺小。如果让我在一个荒无人烟的孤岛上生活,能活多久?恐怕连两天都很难办到吧?人生路上会有许多坑坑洼洼,坎坎坷坷,并不会那么一帆风顺。但只有积极的面对生活,努力克服困难,而不是半途而废。面对困难,他也曾经困惑,曾经迷茫,曾经抱怨,甚至绝望。但他的困难并不是像遇到难题,磕了一跤那么简单,这是一般人体会不到的。他并没有放弃,而是凭着自己的努力告诉我们,不要被生活中的小挫折吓倒,也不要抱怨生活带来的难题。我们时常抱怨,为什么我比他优秀却还受到排斥?为什么他并不努力却取得优异的成绩?为什么他只看到了我的缺点不足而忽视了我的优点?为什么老师对他是那样的宠爱对于我却如此的冷酷?事实上,一分耕耘,一份收获。只有你努力了,你坚持了,你才会发现,成功总是属于努力的人,胜利总是属于坚持的人!

  我们遇到的'困难和他比起来,就像瓶子中的小芝麻粒儿似的,算不了什么。但仍然有许多同学,碰到一道难题就萎缩,遇到一件烦心事就懦弱,有了一次失败就放弃!他门禁受不住挫折,不愿努力,不愿坚持,没有自信!这样,他们就永远得不到成功。

  成功总是属于努力的人,胜利总是属于坚持的人,只要你肯努力,战胜困难,不做温室里的花朵,那么你就会成功!

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