校园一角作文

时间:2023-08-11 15:00:23
校园一角作文必备14篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的校园一角作文,希望能够帮助到大家。

  校园一角作文 篇1

  我和同学们一起去参观校园,刘妈咪给我们当向导。

  走近闻香园,哇,好香呀!哦,原来这里是一棵观赏桃花。这棵观赏桃树上,挂着一朵朵淡粉色的花,不仅美丽,还散发着阵阵清香。

  离开闻香园,我们来了中华源,我看到了一颗独一无二的柳树。柳树有点矮,只有两根树枝,长长的柳条都长在一根根很细的树枝,我越看越喜欢这棵树独一无二的柳树。

  沿着中华源的小路走去,来到小桥边,我看到了有许多荷叶,荷叶圆圆的,有点小,很可爱。

  经过小桥,我们来到班级植物园,我看见别的小组的植物很茂盛,但我觉得我们小组的'植物长的最好。叶子绿绿的,都发出了嫩芽呢!看着这些茂盛的植物,我的脸不时露出了笑容。

  班级植物园的旁边有一条长廊,长廊上有一颗美丽的铃铛花,铃铛花的叶子的边上有波浪线,花白带紫色的。一串一串的,真好看!

  哇!我真没想到校园的景色如此美丽,我真的很喜欢我们的校园!

  校园一角作文 篇2

  在我们学校的一角,有一棵百年古树,它就是重阳木,是学校的一道风景。

  站在教学楼上往外望,你一眼就能看到它,那些看不清的'叶子就像一团绿云降落在树干上,又像一块棉花糖,让你很想咬一口。

  当你站在操场上时,你再去看它,它变成了一把遮阳伞,在阳光的照射下奕奕生辉。阳光透过叶子照在地上,就像一朵朵金黄色欣然怒放的小花,“开在”大地上。

  站在树下看是最有感触的。它的树干十分粗壮,树皮有些掉落了,还长满青苔和裂纹。树枝上盖着一层枯叶,还长着一些杂草,是嫩绿色的。树叶呈雨滴状,颜色比较深,一簇一簇长在一起,散发出淡淡的光泽。树上还结着一颗颗圆溜溜的小果子,呈棕色,一串一串。抬头仰望,仿佛永远也望不到头,只能在稀疏的枝干边看到一抹白云或蓝天。

  这就是我们学校的古树,它给学校带来勃勃生机。

  校园一角作文 篇3

  我们的学校十分的美丽,在众多景物中最引人注意的那一处就是草坪。

  那草坪分为两部分,样子差不多。草坪是正方形的,在中间种着许多花儿和小树。在春天,新长出的小草从地下钻出地面,那淡淡的绿色,让草地更美。那在去年冬天已经枯黄的草根也发出嫩芽,可真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!草坪中的花也开了,大的、小的、红的、紫的、白的,把草坪装扮得十分美丽。一转眼,夏天来了,一清早,小草身上的水还没干。水珠被太阳照到,金光闪闪,在远处看,好像有人把碎的金子撕在了草地上,刚伸手拿,那“金子”就落进泥土里就不见了。没多久,秋姑娘就来了,草丛中的花和树的.叶子都变成黄色了,风一吹,叶子就纷纷飘落下来。草坪上,只有少许的草变得枯黄,剩下的草依然像夏天那样碧绿。到了冬天,早上,可以看到小草穿上了银纱,有一种说不出来的美。

  学校的草坪真美啊!

  校园一角作文 篇4

  校园的一个角落,是个美丽的地方。

  这个角落,没有鱼儿戏水,没有鸟儿唱歌,只有一种暗暗存在的美。

  校门有一块大理石板,上面刻着四个苍劲有力、金光闪闪的大字:翠北小学。

  沿着左边的小路走去,你可以看见游乐园。那里断断续续地传出小孩子的欢呼声、笑声。里面有几棵粗壮的大榕树。大榕树的叶子真绿啊,绿得好像要流下来似的;大榕树的叶子真密啊,密得一点缝隙都看不见;大榕树的树干真粗啊,粗得要好几个小朋友才抱得住。

  小路的右边,还有一排棕榈树,笔直修长,亭亭玉立。左边,是一排铁树,它们的叶子好像孔雀开屏。这两种树好像在比高矮,可有意思了!

  往前走去,就到了操场,中间立着旗杆,平时我们会在这升旗、做早操或做运动。抬头望去,可以望见教学楼的小阳台,大约有九个,每个小阳台都种了粉红色的簕杜鹃,藤蔓从上面垂下来,形成一个个漂亮的`门帘。

  在操场边上,有一面墙,上面爬满了绿葱葱的爬山虎,呈现出勃勃生机。

  我爱我美丽的校园,更爱这小小的一角!

  校园一角作文 篇5

  在我们学校的西南角,景色十分优美,那里就是我们快乐的小天地。

  远看,满满一墙的爬山虎像瀑布一样泼洒下来,形成了一道绿色的屏障,非常壮观。走近跟前细细凝视,你会发现爬山虎生机勃勃,满墙都是苍翠的、嫩红色的叶子;爬山虎有着如盘丝状般的柔嫩的丝牢牢巴在墙上,沿着墙面攀援生长,错落有致。在叶子间,有忙碌着蜘蛛,有翻飞的蝴蝶,有勤劳的蜜蜂,非常得热闹。

  顺着爬山虎的墙往下看,墙根下是茂密小草,小草间零星开着几朵小黄花,虽说像指甲壳一样大小,但个个都长得非常有精神,这里依然有几只蜜蜂常在花瓣上旋转翻飞。

  偶尔,在草丛中还能看见几只小蚂蚱在草间玩耍,它们东蹦蹦西跳跳,玩得不亦乐乎。

  这就是我们的`校园一角,也是我们的小天地,在这儿,有我们的无限乐趣。

  校园一角作文 篇6

  在我们逸夫小学的校园里,有一个非常美丽的地方,那就是内庭院。

  内庭院的中间是条铺着鹅卵石的单行道,两旁是一个小水池和一片小竹林。

  水池中是一条条橘红色的小金鱼,不时地吐出一串串水泡泡,似乎在说:“老盯着我瞧,真讨厌!”看着他那滑稽的模样,我觉得小金鱼,真可爱!水面上有几朵睡莲,她们都像娇媚的少女。

  竹林里有许多竹子。下完雨后,还能看见竹笋呢!在下雨的时候,最开心的要数竹子了!生机勃勃的像是绅士,飘逸秀美的像小姐,他们像召开一次盛大的舞会,他们迈着轻盈的步伐,全在翩翩起舞,雨水就是他们的伴奏乐。

  旁边还有几棵美丽的杜鹃花。春天来了,花儿都相继开出了花朵。然而,杜鹃花也不例外,她都在春天开出娇嫩的花朵,有黄的、蓝的'、红的等等。杜鹃花翠绿的叶子还发出阵阵清香。杜鹃花的旁边,是一个造型怪异的假山。

  除了这些景物以外,还有一棵高达5米的棕榈树。它的叶子跟簸箕一样大。树枝上还有和胡须一样的综丝,幼时的我,还以为是谁把自己的胡子剪下来粘上来的!

  我喜欢内庭院,喜欢那里的植物、景物。

  校园一角作文 篇7

  我的校园里有一个水池,里面有很多雕塑,有鹅、荷花和荷叶,水池底下还有一些石头。

  那些鹅有的眺望远方,好像在思考什么事情,又好像在观看那形状各异的白云;有的凝视着校门,早晨,来上学的时候,还以为鹅在看着自己呢;有的鹅脚旁边还有几颗蛋呢,蛋是肉色的,椭圆的,鹅慈爱地注视着那些蛋,好像在说:“宝宝快出来,来看看我们生活的美丽校园。”

  那些荷花和荷叶好像在比美,这个扭着腰,那个抬着头,一个个全都摆出美丽的姿态。那水底的石头则静静地看着它们比美,有时还会提出建议呢!这些荷花和荷叶,就像我们荷小的学生,每个人都有不一样的.特点,每个人都会绽放出自己的光彩,但在这一过程中,必需有像石头一样的老师,默默地在水底培育我们。

  我爱校园,更爱我们的老师!

  校园一角作文 篇8

  我从入学到现在,已经不知不觉地在这迷人的母校度过了六个春秋。我的校园非常美,但是我最喜欢的是校园的东北角。

  来到东北角,首先映入眼帘的是一棵棵高大的树木。有:芒果树、龙眼树、大榕树、凤凰树等。这里一年四季都是碧绿的。一场秋雨过后,雨水把树木洗得一尘不染,叶儿上挂满了亮晶晶的水滴,像青绿色圆盘里的颗颗珍珠。我最喜欢的是校园东北角的凤凰树。它庄严挺立,像一个威武的战士。它会随着季节而变化:春天,嫩叶开始生长出来,嫩绿嫩绿的;夏天,凤凰树的花开放了,红红的。风吹过来,一朵朵凤凰花好像一只只快乐的凤凰在跳着欢快的舞蹈;秋天,有一些叶子似乎经不住风吹,飘落下去,就像从天上洒下的金色麦粒!看见此情此景,我沉浸在如醉如痴的诗情画意之中。如果我是一位画家,我一定会用彩笔将这迷人的.风景描绘在画上。

  校园的东北角不仅美丽动人,而且是同学们活动的好场地。看,在凤凰树周围。有的同学在打乒乓球,有的同学在打羽毛球,还有的则在玩捉迷藏的游戏。瞧,他们玩的多开心呀!

  校园的东北角不仅为校园增添了无限色彩,而且还为同学们提供了场地,成了我们的乐园!

  校园一角作文 篇9

  我们的校园风景如画,尤其是校园一角的依柳园,更是美得让人陶醉。

  站在宽阔的幸福大道上,首先映入眼帘的是非常雄伟的逸格馆。逸格馆的旁边是一颗颗郁郁葱葱的大树,大树叶在阳光的映照下像一双双渴求知识的小手,拥抱着逸格馆。

  逸格馆的左前方是如画的依柳园。依柳园里有一座座千姿百态的假山,假山旁边有一棵棵如仙女般的柳树,当你来到她的身边,她会用她那纤细柔嫩的手臂轻抚你的脸颊,让你浮想联翩。柳树前有一个清澈见底的.池塘,小池塘里有许多密密麻麻的鹅卵石,水面上还有一只只水蜘蛛呢!池塘旁边是一条弯弯曲曲的石头小径。小径上也有密密麻麻的鹅卵石,我们走上去,感觉鹅卵石好像在给我们脚底按摩。小径的尽头有一片草坪,草坪上有很多昆虫:有蟋蟀、蚂蚁、蝈蝈、螳螂。它们在草坪上尽情唱歌跳舞,像是在开音乐会。草坪上还有恽南田老爷爷的雕像呢!他拿着毛笔看着四周的美景,也被这儿如画的美景给陶醉了。

  这就是我们学校的依柳园,让人陶醉神往的地方。

  校园一角作文 篇10

  我爱我的学校,它十分美丽,特别是那个小巧的花园。

  春天,花园里一色翠绿。金黄的迎春花开了,美丽极了。小草们从地里探出头来,好奇地望着这个美丽的世界。小花也不甘寂寞,争先恐后地从地里探出头来,与小草们一起构成了一块五?六色的大地毯。真是美丽极了!

  夏天,花园里一色葱绿,高大的松柏张开一把把翠绿的大伞为我们挡住了夏日那火辣辣的阳光。花坛里那些韭菜兰也开了,那洁白无瑕的`花朵犹如一位位身穿白衣的仙女在翩翩起舞,真是美丽极了!

  秋天,花园里一色金黄。花坛中央那棵美丽的桂花树开花了,花开时,香飘十里,那一朵朵黄色的小花簇拥在一起,仿佛在说着什么悄悄话。

  冬天,花园里一片雪白,所有的树和草都干枯了,只有被称着 “岁寒三友”中的松柏,还一片葱郁,仿佛雪地里的一颗绿宝石。松柏的这种不惧严寒,敢和寒风勇敢做斗争的精神多么值得我们学习呀!在寒冷的北风中,还开着一种花,那就是梅花!它在雪中开放,越是寒冷,越是风欺雪压,梅花开得越精神,越秀气。梅花的这种秉性多么值得我们学习呀!

  我爱学校的花园,它一年四季都犹如一颗美丽的明珠座落在校园里。

  校园一角作文 篇11

  春天,校园里鸟语花香,百花齐放,校园里到处都是美景。小草使劲的破土而出,花儿们争奇斗艳的开放着,小鸟们在树上开心地唱着歌儿。小蜜蜂、小蝴蝶在自由自在的飞舞着;看到这风景,人的心情是多么的舒畅。

  在我们校园的西南角,有一座美丽而又精致的'金鱼池,它的形状是椭圆形的。池边还有各种各样的花,美丽极啦!金鱼池里的水清澈见底,池内有五颜六色的金鱼,它们在池里游来游去,一会儿游圈圈,一会儿在水里休息,一会儿吹泡泡,一会儿在水里做游戏。真是“淡淡流水载轻舟,悠悠鱼儿水中游呀”!池边还有一座假山,假山边上有一颗巴蕉树,它的粗壮、结实、挺拔就像士兵一样守卫着金鱼池。

  美丽的金鱼池给了元小每个同学一小块自然的空间,让我们暂时忘却了紧张的学习,全身心的放松!我们爱这个生趣盎然的小鱼池,它是我们学校最动人的一处风景。

  校园一角作文 篇12

  我们的校园一年四季鲜花盛开,绿树成荫,非常美丽,尤其是那大门右角的尚礼亭,景色更是诱人。

  走进尚礼亭,只见高高的亭角往上翘,像是四只大牛角。亭内宽敞舒适,可以坐着看书,聊天,看看风景,真是个休闲的好地方!

  亭子的四周有许多的小野花,它们的颜色绚丽多彩:有红色的,蓝色的,白色的,紫色的,淡绿色的,杏黄色的',深褐色的……各种各样的野花像仙子一样在风中舞蹈,勤劳的小蜜蜂在花间飞来飞去,好像在说:“最喜欢这里的花香味道,实在太吸引人了!”小蝴蝶也可爱极了。它们从遥远的地方过来凑热闹,真是开心大家族呀!细细一看,叶片上有几只小蚂蚁在玩耍,游乐,好像叶子就是它们的溜冰场。只要微风一来,花儿就会绽开了笑脸,好像在说:“风儿你真够朋友,你一来,我便可以荡秋千啦!”小鸟从半空飞下来,停在树枝上,它会拍拍翅膀说:“花儿,你们都长得五颜六色的,满身飘着香味,真羡慕你们啊!”

  尚礼亭旁边还有一个美丽的鱼池,鱼池边是许多小石子铺成的。水里有许多五彩缤纷的小鱼,只要我们一来,它们就会伸出头来跟我们打招呼,可爱极了。

  我爱这美丽的尚礼亭,更爱美丽的校园!

  校园一角作文 篇13

  我们学校是一个花园似的学校。一走进校园,左边是郁郁葱葱的草丛,右边是如草的大操场。内操场里有一个美丽的花坛,花坛的形状像一朵盛开的鲜花。后边是一个椭圆形的小水池,我最爱的就数哪个小水池了!

  小水池引人注目的就是那些小假山了!它们是那么的多;一座挨着一座;一座有一座的特点;一座有一座的姿态。有的像手捧鲜花的妙龄少女;有的像一只小熊对着天空和白云姐姐谈心事。它们纷纷排列在你的`面前,像你微笑,像你絮絮低语。每一座假山,都像一幅画,一首优美的诗。

  假山和上面是黄角树爷爷,黄角树爷爷保护着这美丽的小水池。春天,黄角树爷爷给小鱼儿门讲故事;夏天,黄角树爷爷给小鱼们遮太阳;秋天和冬天,黄角树爷爷给小鱼们保暖......

  说到小鱼儿,小鱼们就是一群淘气鬼!一会儿砖到这儿,一会儿砖到哪;一会儿打架,一会儿亲热。真告不懂它们在干嘛?这时,一阵微风吹了过来,把黄角树爷爷的叶子给吹了下来。小鱼们就在黄角树爷爷的叶子下面玩起了捉迷藏,它们玩得多么开心呀!

  我爱我的母校,更爱我母校里的小水池,我会永远记住着张面阔孔,它会让我怀念――不是景,而是爱!

  校园一角作文 篇14

  我们的学校有宽广的操场、美丽的花坛、雄伟的教学楼……其中校园东面的大操场是我最喜欢的一角。

  那操场大得很,几乎占了校园总面积的.三分之一。操场外沿的花坛里整整齐齐地种着一排柏树,绿绿的一大片,精神抖擞地立着,好像一排守卫,日夜守护着旁边的旗台。旗台的栏杆被雕刻得可精美啦!旗台上高高地树着一根旗杆,旗杆上随风飘扬着一面鲜艳的五星红旗。我们每个星期一都会在这里举行庄重的升旗仪式。旗台的左边和右边是一些运动器材,供同学们课余锻炼身体。操场中央是塑胶跑道。“1、2、3、4……”共有六圈。塑胶跑道中间是绿茵茵的足球场。远远看去一片绿色,近看却只有稀稀疏疏的绿色,真是“绿色遥看近却无”啊!每次都会举行一年一度的运动会,运动员们像一支支离玄的箭一样射出去。

  “叮铃铃……”下课了,同学们一起奔向操场。我们在操场上踢足球、跳绳、爬单杠、踢毽子、比赛跑步……欢声笑语久久地回荡在我们的校园里。

  我爱我们美丽的学校。

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