我能行演讲稿

时间:2024-05-23 16:29:33
我能行演讲稿

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现实社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编整理的我能行演讲稿,希望能够帮助到大家。

我能行演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是四年级三班的孙华瑀。我的竞选主题是:“我相信,我能行!”

  今天我有幸参加学校大队委的竞选,感到十分的高兴。首先,我要感谢老师和同学们的信任,给我这次锻炼的好机会。

  我从一年级到四年级一直是班长、中队长,并在三年级当上了大队委。经过一年,我无论是在学习上,还是在思想品质、管理组织能力上,都有了进一步的提升。我希望自己能够百尺杆头更进一步,所以我仍要竞选大队委。

  我,品学兼优。学习成绩始终名列前茅,且连续三年被学校评为“好学生”。我喜欢看书写作,今年还荣获第七届全国青少年“春蕾杯”征文比赛二等奖和第八届全国青少年“春蕾杯”征文比赛三等奖。

  我,热心助人。向每一位需要我帮助的同学伸出友爱之手,也从中深深地领会到“助人为乐”这句话的内涵。

  我,全面发展。我的爱好广泛,画画儿、唱歌、读书都不错,曾荣获第十届、第十一届全国中小学生绘画、书法作品比赛书法类优秀奖;荣获20xx北京市少年儿童“快乐好伙伴,伴我共成长”漫画创作活动校级优秀奖。

  我,热爱环保,作为全国“设立儿童环保节”倡议发起人,我积极参加“少年先锋林”社会环保活动,并在班里创建“一张纸小队”和“绿色银行”,在20xx年、20xx年、20xx年被区教委评为“环保小卫士”。

  所以,我完全有信心、有能力胜任大队委这个职务。我为自己的'勇气和信心鼓掌,我想,大家也会为我的表现喝彩的。

  如果我当选,我将努力、认真地完成好大队交给我的每一项任务,配合大队辅导员管理好大队中的事情,发扬优点,克服缺点,做一个称职的大队委!

  我相信,我能行!再次感谢老师和同学们对我的信任和支持!

我能行演讲稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是四年级的张渝轩,首先感谢学校给予我这一次站在讲台演讲的机会。今天,我演讲的题目是<我自信,我能行!>自信是我成功的源泉,只有相信自己,才有可能成功!跟大家相处了四年,也许我并不是一个聪明的女孩,但我的励志就是:做任何事情要有自信,坚持就是胜利!

  就从去年的暑假说起吧!我第一次带着妹妹跟着同学们一起去北京去参加夏令营。刚开始父母坚决反对,因为我从未单独离开过父母独自去外面生活。家人们担心我去到那儿会不适应环境,不会自理生活……不过最后,在我强烈的要求下,父母还是同意我参加夏令营。

  到达第一天妹妹因不适应北京的气候,于是,就出现了头晕,呕吐的现象。当时的我是那么焦急、那么无助。怎么办呢?爸爸妈妈又不在身边,自己又没有经验,只好硬着头皮带着妹妹去找导医,导医看了后说:“可能是因为劳累及中暑导致不适。不过没有什么大问题,回去吃点药。”而我就把妹妹呕吐换下的衣服拿来清洗干净。到了晚上睡觉的时候,我还是很担心妹妹半夜出现不舒服,那天晚上我一夜都没怎么睡,好在老天“可怜”我,妹妹没有再次出现不舒服的状况。

  第二天,我醒来的时候发现妹妹又恢复了以前活泼可爱的样子,我心里那颗悬着的大石头,才终于放下。通过这件事情给我的.启发是不要遇到困难就放弃,不要遇到挫折就逃避。

  廖智。相信有很多人都知道她的名字。她是德阳市天天好舞蹈老师。她在一次汶川大地震中失去了双腿,也失去了她可爱的女儿。但廖智老师没有因这件痛苦的事件中面颓废自己,却依然坚强乐观的实现自己在舞台上梦想,依然对生活充满信心,这就是源自于自信、自强、自尊的力量。

  不管我们在学习、生活或事业中都要遇到种种困难,而自信就是克服这些困难的良药。我们只有自信才能自强不息,才能使我们为自己的愿望而努力奋斗,才能使我们有勇气、坚定地走向理想之塔。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

我能行演讲稿3

尊敬的老师,友爱的同学们:

  大家好!

  今日我演讲的题目是《我自行,我能行》。自信,是胜利的源泉,只有信任自己,才有可能胜利;只有信任自己,敢于大胆去尝试,才会品尝到胜利的味道。

  我和大家相处了四年多,大家肯定知道:以前得我很内向,没有自信,总是不敢站在讲台上演讲。是爸爸妈妈和老师给了我鼓舞,让我自信,让我成为了一个阳光女孩,我才尝试着站在讲台上,展现我的风采。因为有了第一次,我就敢于尝试第二次、第三次因为有了自信,现在我才敢落落大方的站在这里。

  张海迪,对生活布满了信念,以坚韧的毅力欢乐地学习和生活,并且实现了生命的最大价值。这就是自信的力气,它会促使着我们走向活泼,它会指引着我们通向胜利。"自信+自强+自尊+独立=胜利',往往,胜利最大的秘诀就是自信,有了自信才会有胜利!在通往胜利地路上,只能自己靠着自己,不要遇到困难就想放弃,不要遇到挫折就想躲避。

  当一个人屡次失败,心灰意冷,他需要自信,这时自信会给他带来士气和力气,使他为胜利而奋斗。但是,过于自信,就会沾沾自喜,至使胜利的彼岸离他越来越远。所以,自信是一把闪亮的双刃刀,会让人胜利,也会让人失败。自信,有时是一片飘向胜利的云,有时却是一块坠落深谷的石头。

  自信,是走向胜利的`伴侣,是战胜困难的利剑,是通往彼岸的小船。

  我的演讲完毕,感谢大家!

我能行演讲稿4

敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!

  我是五年二班的于佳雨。我竞选的是本校大队部的卫生委员,因为我是一个充满自信的女孩,在工作面前,我自信,我能干;在荣誉面前,我自信,我沉稳;在困难面前,我自信,我奋进。

  我自信,来自于我开朗的性格。大文学家雨果说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。”我总是向着这个目标努力着。既然是花,我就要开放;既然是石头,我就要大胆的铺出大路为学校贡献光荣的历史。今天能在这参加竞选大队委,我异常激动,因为这是我成长的一次机会。

  从小学一年级到现在由于自己的勤奋进取,深受老师的厚爱,同学们的信任,我担任了五年班长。在班里,我是老师的得力助手,同学的出色领航员。

  俗话说“珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪”如果能让学校像那闪闪发亮的珍珠,那么我宁愿当那默默奉献的贝壳。我深知大队部的组织委员责任重大,困难很多;但我相信自己,有能力胜任这项工作,

  当然了,我也知道,此次竞选,也不会一帆风顺,因为在座的.选手都很优秀,我已经做好了准备:面对得失——消极不如积极;面对挫折——有信心才有成功;面对自己——有梦想才有作为;面对理想——有追求才有机会;面对机会——经历比名次更重要!

  在座的各位,请把握好手中的权利,郑重的投我一票!如果你们给我机会,我一定会还大家一个惊喜,我会以自己的实际行动来证明你们的选择是正确的。

我能行演讲稿5

亲爱的老师们、同学们:

  大家早上好! 我是二年三班的***,今天我国旗下讲话的题目是《相信自己我能行》。

  同学们,我们刚刚度过了欢庆的20xx年元旦,在欢庆的同时也马上要迎来期末的考试,那你们想知道考出好成绩的秘决吗?除了上课认真听讲,认真复习之外,还有一个很重要的秘决就是相信自己,我能行。

  科学家爱因斯坦在上小学时被人称为一个笨小孩。有一次老师叫每个学生做一个小板凳,当他拿出自己做的.板凳时,同学们都大声嘲笑起来。但他告诉大家,这个不象样的板凳,是他做的第五个,前几个比这个还要差。小爱因斯坦说:我相信自己一定能做出漂亮的板凳。所以他会不断地去努力尝试,正是有这样一种自信心,才使得他成为20世纪最伟大的物理学家。

  同学们,面对考试我们不单单要进行知识的准备,还要有我能行的信心。我们在学习和生活中一定会遇到挫折和失败,但我们一定要勇敢地面对相信自己我能行!

  同学们,让我们用智慧去面对挫折,用行动去迎接困难的挑战吧。请举起你们的右手,(停)跟我大声说:相信自己,我能行!希望大家期末都能考出好成绩!

  我的演讲结束,谢谢大家!

我能行演讲稿6

  你了解自己吗?你发现过自己吗?曾经的我一点也不了解自己,甚至前一段时间里还走进了自己设下的阴影。

  从一年级到四年级,我几乎是班里的后等生,每次考试时都拉班级的后腿。我的母亲也很着急,给我报了好多补习班,可我都是三分钟热度,前几天学的还不错,可时间一久就没心思学了,四年级刚开学,老师就让我们考试,结果我才考了76分,随后的几场考试我考的分数越来越低,有一次竟然考了68分。分数一下来,同学们就离我而去了。我去找同学玩时,他们都说:“我们不跟拖班级后腿的人玩!”听了这句话,我的.眼泪扑簌簌地流了下来,因为我实在没想到我的好朋友能说出这么伤人的话。这句话深深地伤害了我幼小的心灵。从那以后,我时常不写作业还和老师犟嘴,那时候的我成天失魂落魄的,差不多对以后的生活都绝望了。

  “儿子!你过来一下!”妈妈喊到。我来到了妈妈身边说:“有什么事?”“你是怎么了?学习成绩连续下降!我真是担心你。”妈妈说。我的眼泪不禁掉了下来:“老师说我什么也干不了,同学也不理我了,我什么都不会……”说着,我便哭了起来。“孩子,你不是什么也不会,你是不肯用心学,你只要用心学,成绩一定会提高!”妈妈安慰我之后,我便发奋学习,期中考试时,我终于及格了!虽然只是及格,但对我来说,已经算不错了。慢慢地,我用平时的成绩改变了老师同学对我的看法,我也开朗了许多。

  虽然我们并不了解自己,但我们只是需要一把“钥匙”,我的“钥匙”就是妈妈的一句温暖的话。你们也要及时发现自己,了解自己,在困难面前相信自己一定能行。我努力我能行我能行

我能行演讲稿7

  教育行里人都知道:一个好校长就能办好一所学校。,一位普通的小学校长,就是在平凡的岗位中,把“以人为本”的理念化为滋润师生心田的雨露,把“校园文化建设”当做教育形成的重要氛围,把户县xx小学办成了富有特色、群众满意、社会认可、在全县有一定影响的学校。他用自己辛勤的努力和工作实绩向社会表明:“我的岗位我能行!”

  XX年7月,被县局任命为xx小学新一届校长。从乡村学校到县城学校,这无疑对他来说是一个挑战。县城学校一切管理都很完备,对他来说,守住摊子,坐享其成,自然是最轻松的事。但是,走马上任,他想的是创新,是发展,是有所作为。他认真调研,积极思考,并结合学校实际,提出了以“阳光”为主题的校园文化建设理念。他认为学校的.环境是影响学生成长的重要方面,校园文化建设,就是给学生良好的生活学习氛围。他多次召开领导班子会议,集体讨论制定校训、校徽,实施校园文化建设。一年功夫,光彩醒目的校牌,清雅别致的教学楼,书香芬芳的走廊,活力四射的彩虹喷泉,处处展示着校园的蓬勃朝气和无限魅力。育人环境的变化,也对学生产生着积极的影响。县政协副主席、县教育局x局长都曾用“翻天覆地”来形容巨大变化。也有力地证明了校长在“我的岗位”上显示着“我能行”魄力!

  学校管理关键在管好人。常常提及“以人为本”,但它不是一个空洞的概念,要做好,就必须把教师的发展放在第一位。他从改善教师办公环境抓起。XX年9月,他四处奔走,上下协调,多方筹资,重新改造了学校电线线路,先后更换了备课室门窗、办公桌椅,为备课室添置了电话、电脑等现代化办公设施,配备了教育教学工具书。还有了洁白的毛巾,清香的茶叶,热水器,为教师营造出清雅舒心的工作环境。

  在学校管理中,校长从来没有对教师指派命令,从来没有对批评责备,他用一颗忠诚的心,温暖着教师,感化着教师,让教师的幸福感日益增强,也更自觉自愿地把校长的教育思想创造性地落实到教育教学工作中。几年间,我们学校的变化就凝聚着校长科学的管理追求,更有力地证明了“我的岗位我能行!”

  教育的关键在育人,育人的根本是促进学生的全面发展。校长把“服务学校,为了每一个学生的成长”作为学校思想教育的灵魂。一年四季,无论霜寒雨雪,每天早上,我们都可以看见校长站在校门口迎接师生。学生们调皮地说:“这是校长为我们站岗呢。”站岗,就是心的护卫,爱的温暖。

  在教育教学中,校长看到一些学生因学习压力、人际交往等方面产生有焦虑、抑郁等心理问题,他认为,关爱学生,不只是在课堂上,还要在心理上疏导,确保学生健康成长。在学校,他积极倡导,建起了心理咨询室,为消解学生的心理问题搭建起平台。

  为了进一步加深学生对课堂书本知识的理解,增强科技意识,树立“爱科学、用科学”的观念,x校长积极联系省科协,开展了“科技大篷车”进校园活动,给全校师生带来了一场丰盛的“科普大餐”。

  为了进一步丰富校园文化活动,让更多的孩子发挥特长,体验成功,享受快乐,学校还适时开展了古诗文朗诵、科技小制作小发明、校徽征文、主题手抄报等活动,为学生搭建了自我展示的平台。

  在校长的办公室里挂着这样一个条幅:“岂能尽如人意,但求无愧我心”。无愧我心,是他的自省。“我的岗位我能行”是他的气魄和追求。校长正是凭着对教育事业的忠心、对教师发展的关心、对学生成长的爱心,对人民群众无愧于心的信念,体现自己的人生价值,成就师生的人生梦想,用温暖化冰,迎来满园春色。

我能行演讲稿8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好。我是xx班的,非常荣幸能有机会在冲刺中考的最后阶段,在庄严的国旗下,与我的中考感悟,我今天的题目是《立足中考,放眼未来》。

  我们现在正处于人生中一个重要的节点――中考。考前的我们,一同备战,考后的我们,各奔前程。不管你是继续留在东华拼搏未来的辉煌,还是选择远走他处尝试不同的风景,都是我们对自己人生的一个重要选择――这次选择,定将决定你未来10年的生活,甚至一辈子的前程。那么我们选择的依据是什么呢?关键的一点,就是我们的理想。正如周立波所说,"理想给人力量,理想给人方向".我相信不少同学已经有自己的理想,但我也相信现在仍然有部分同学对前程感到迷茫,不知所措。

  一个梦想是当一名作家的小男孩儿,十分喜欢,可是语文成绩却很糟糕,因为他觉得语法又复杂又枯燥,所以他讨厌冗长的、毫无生趣的训练。

  不过小男孩儿从未改变过自己的梦想。一天,语文老师发给学生们一张家庭作业表,上面列满了题,要大家任选一个感兴趣的话题写一。小男孩儿开始选择题目,他看了几行的标题,都觉得没意思,一点的欲望也没有。忽然,他的目光停留在了"吃意大利通心粉的艺术"这个题目上,一下子他就有了主意。

  男孩仍以他自己喜欢的方式在写,而将学校里学的.那些技巧和语法规则统统抛在了脑后。几乎是一笔呵成,男孩儿觉得浑身舒畅,那是从来没有的经历,他也几乎忘了自己是在完成老师布置的作业。交上去之后,男孩儿并不报期望会受到表扬,因为这种事从来都不会发生到自己身上。可出乎男孩的意料,他的文章竟被老师当 在全班同学面前朗读,而同学们也都在认真地听着他的文章,教室里只有老师浑厚好听的声音在回荡。老师读完后,同学们不约而同地发出了赞叹的掌声。

  后来,男孩长大了,在一家地方报当上了记者,由于和选材敏锐的洞察力,他被主编派驻白宫,后又受聘于《纽约时报》,成为著名的专栏作家。他就是罗素贝克――两次普利策新闻奖的得主,后来又担任了普利策新闻奖的评委。

  他的理想真的实现了。

  同学们,有的时候,你在通往梦想的道路上,阻碍你的可能仅仅是一层窗户纸。阻挡罗素贝克实现梦想的那层窗户纸,仅仅是一小。而你捅破通往梦想道路上的那层窗户纸,需要的是对梦想的坚持、是战胜当下的勇气、是对胜利的渴望与不懈追求,是对自己的决绝与信念!

  同时,我要说的是,理想既不同于幻想,也不同于空想和妄想,正如一位哲人说过:"梦里走了许多路,醒来还是在床上。"它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活,而是要立足于当下,立足于我们自己的努力。我们确定了我们的方向,迎面而来的就是中考。中考是我们为理想而奋斗的一个挑战,是我们当下要面对的人生百米跨栏的第一道栏杆,不管自己现在的成绩是高或是低,不管现在自己累或是不累,都要为你的选择而奋斗,都要拼这仅剩下的10几天,尽全力跃过这道栏杆。努力了,不管结果如何,都算是跃过了这道栏杆,即使跃过去的姿态不怎么优美,但也曾留下一段拼搏的岁月,也是无怨无悔。如果此时不努力,面对这道栏杆,你只能钻过去。

  加油吧!东华学子们,立足当下的中考,不断努力;放眼不远的将来,为理想而奋斗,谱写出属于自己的光辉的乐章吧。我的完毕。谢谢大家!

我能行演讲稿9

各位老师,各位同学:

大家好!

  今天我演讲的题目是《拒绝零食,关爱健康》。

  面对喷香的烧烤、油炸食品,面对花花绿绿的糖果、饮料,你是不是经常驻足观望或者经常掏出口袋里的零花钱买一些解解馋瘾?

  同学们,你们知道吗?当你享受这些美味的同时,不仅破坏了环境卫生,一些有害物质也悄悄潜入你的身体。有资料显示,零食已经成为危害青少年健康的“头号杀手”。零食吃多了,影响消化,使胃液分泌失调,消化功能紊乱,食欲减退,营养得不到保证。零食吃多了,很容易增加热量,增加体重,还会引起慢性胃炎、腹泻等疾病。我们有些同学就是吃多了零食,人吃胖了,路也走不动了,影响了正常发育,不利于安心学习。

  吃零食容易养成铺张浪费的坏习惯。有的同学,为了吃零食,就编造了各种各样的谎言来骗取父母对他的信任,浪费大量的钱财来满足自己的贪欲,如果我们把吃零食的钱攒起来,买点学习用书,帮助一些贫困的同学,不是更好吗?同学们,吃零食还会造成环境的污染。我们学校是一所环境优美、景色宜人的学校,干净、整洁的校园给我们提供了良好的学习环境。

  那么,我们怎样才能拒绝零食的诱惑呢?

  第一,我们要真正从思想上认识到零食给我们带来的各种危害,只有这样才能从根本上抵制零食的诱惑。

  第二,要控制身边的'零花钱。把零花钱用到学习上和其他有意义的事情上。

  第三,同学们要相互提醒,相互监督。即时提醒身边买零食的同学对自己的身体负责,响应学校的号召。

  同学们,让我们大家携起手来,共同拒绝零食,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。同学们,为了我们的健康,为了我们美丽的校园,为了我们辛勤付出的父母,让我们行动起来吧,拒绝零食,净化校园,还自己一个健康的身体,还自己一个良好的心境,还校园一个洁净的空间!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

我能行演讲稿10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!当寒假的最后一缕掠影从我们眼前闪过,我们再次相聚在这个操场上,迎来了最需要奋斗与拼搏的一学期。我作为九年级的学生代表,在这里发言,我发言的主题是:满怀信心迎中考,我有付出我能行。

  一、收心是学习的前提

  这个寒假,我相信在坐每一位同学的身心都得到了极大的放松,我们尽情地消遣了,快乐地玩耍了,放心地睡足了。现在,新学期已经到来,那我们是不是应该丢掉爱不释手的手机,离开趣味无穷的电脑,来全身心地投入到学习之战斗中呢?我想大家都明白这个道理:要想学好,首先要把心思从玩乐上转移到学习中。我们没有谁生来比别人差,但是正因为每个人的态度不同,造就了不同的结果。能收心者,已经做好了奋斗的准备。

  二、静心是学好的关键

  刘禹锡云:“心如止水鉴常明,见尽人间万物情。”心如止水,不是消极避世,而是一种心境。就好比写一篇文章,如果你心里波澜起伏,焦躁万分,那定写不出让人眼前一亮的佳作。若是你静下心来,享受写作之乐趣,那笔下必定生出明丽的花朵。中考正步步向我们逼近,此时,是该涤尽心中的一切杂念与幼稚想法了,可静心者,已经成功了一半。

  三、决心是丰收的动力

  我们褪去了七年级刚入校时懵懵懂懂的面孔,迎来了将要丰收的最后一学期。我相信,有志考一所好高中的同学在初一时便立下了坚定不移的决心。七年级我们打好了基础,八年级我们架好了桥梁,九年级我们即将冲刺中考。最后关头了,千万不要放弃,要不断鼓励自己:我可以,我能够成为理想中那个很棒的自己。如果你还没有下决心,定目标,那快思考思考吧,不早了,时间永远不会停下前进的脚步等一个懒惰的.人。有信念者,必定得到上天的庇护。

  别总是抬头仰望天际做着幻想的白日梦了,别当语言的巨人行动的矮子了,别等到结果出来时掩面叹息了。从现在开始,收心、静心、下定决心。背着梦想一路向前吧,生命的慷慨与繁华总有一天会与你相伴。让我们一起说:“满怀信心迎中考,我有付出我能行!”

  谢谢大家,我的发言完毕。

我能行演讲稿11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  很荣幸站在这儿给大家做一次讲话。今天,我国旗下讲话的题目是《我能行》。

  花儿对自己说,我能行,世界便有了纷繁多姿的斑斓色彩;柳条对自己说,我能行,世界便有了绿意撩人的脉脉春景;云儿对自己说,我能行,世界便有了缥缈梦幻的天涯海角。

  空谷未必是绝境,只要坚信我能行,拥有直面困难的勇气,也就拥有了摆渡生命的力量,也就能看到彼岸的灿烂星光,纵使无路,也会出现“柳暗花明又一村”的奇景。

  正如海伦·凯勒,她顽强地同厄运做斗争,抛去一切痛苦和不幸,将它们踏在脚下,踏碎、碾轧。黑夜的恐惧、无尽的迷茫并没有吓退她,而是让她更加向往光明。在寂冷的黑夜里摸索前行,她的脚步艰难而坚定。望着高耸的险峰,她不断告诉自己,“我能行”。她忘却了痛苦,坚定了信念,一路采撷温暖的阳光。终于,她登上了属于自己征程的顶峰。

  又如“力学之父”钱伟长。他家境贫寒,父亲早逝,靠叔父钱穆的接济得以上学。他坚强地与艰苦的生活条件抗争,珍惜来之不易的学习机会,勤奋刻苦。“九一八”事变的爆发和国家的坎坷命运让他弃文从理。物理只考了5分的他并没有退缩,而是更加刻苦学习。在遥远的大洋彼岸的美国艰难求学,他不断告诉自己:“我能行”。最终,他学成回国,参与创建北大力学系,开创了我国大学里第一个力学专业,出版中国第一本《弹性力学》专著,开设了我国第一个力学研究班和力学师资培养班。他创造了属于自己的人生辉煌。

  萧伯纳说:“一般人只看到已经发生的事情而说为什么如此呢?我却梦想没有出现过的事物,并问自己,为什么不能呢?”从历史回到当下,亦是如此。一个人,若想成功,最好不要悲观厌世;一个民族,若想辉煌,也不要总是感伤之前的不幸与屈辱。因为,当你努力抬头看向希望和未来时,你会微笑地说:“没什么不行,我相信我能行。”相信自己,乐观面对,我能行!

  过去和今天也许不尽如人意,但明天属于每一个人,任你去拼搏,让你去创建。执着于自己的梦想,保持乐观的.心态。换个角度思考,无论是遇到荆棘密布,还是狂风暴雨,我们都义无反顾地为曾经的那个梦去拼搏、去奋斗,哪怕最后的结果是头破血流。我想,只有凭借自己的力量,勇敢、自信、乐观,在人生的路上一步一个脚印,才能赢得属于自己的辉煌。所以,初三的学弟学妹们,希望你们把握初中生活剩下的每一分钟,全力以赴你们心中的梦。在这里,我衷心祝愿你们在中考一战中傲名金榜!我相信你们能行!

  我的讲话结束了,谢谢大家!

我能行演讲稿12

  “我能行”这句话经常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上、还是日常生活中,遇到困难,我总是对自我说:“我能行!”

  有一次,上课的.时候,老师点名发言,突然,狡猾点到了我,我我让愣了一下,立即站了起来,老师问:“《游子吟》这首诗是谁写的?”我迟疑了一下,心想;似乎是游子,又似乎是孟郊。但我不敢说,生怕说错,一旦说错,同学们会取笑我,老师会批判我。可是,我不发言,同学们也会取笑我,老师也会批判我呀。这时,我在心里说:“我能行!”又对老师说:“是孟郊。”只听老师说一声:“对了。”我当时兴奋极了,从今以后,每次发言我都会说:“我能行!”

  还有一次,妈妈有事要出门,也许半小时后回来,叫我帮她拖地,要把整个房子都拖洁净,可是,我们家这么大,哪拖得完呀。可是我还是要拖呀,不拖要挨骂,拖了没拖完也会挨骂,可是拖了总比没拖好。我又在心里说:“我能行!”没想到,我二非常钟就拖完了。

  同学们,假如你遇到了什么困难,说一说我能行一切困难都不是困难。

我能行演讲稿13

  生活中,数学无所不在。不我们刚出生时,就要称体重,量身体长度,记录出生时间……我们出生的第一天就与数学有关;上了幼儿园,老师先教给我们的是十个阿拉伯数字;日历上,时钟上……也无处不是数学。由此可见,数学对我们有多么重要。但是一些人一见到数学,马上逃之夭夭。面对繁琐的定义,复杂的计算,他们只能望洋兴叹。

  学好数学真的有这么难吗?不然,关键是掌握正确的方法。你花了大把的金钱,买了大量的辅导书,却只知道像无头苍蝇一样东翻翻,西看看,你可曾问过,这样学有用吗?

  我认为,学好数学的关键在于“理解”。一条繁的'概念,如果你只知道死记硬背,根本不理解,也不知道它在说什么,那么只会事倍功半;反之,如果你把它真正弄懂了,会灵活运用了,那么做起题就会事半功倍,游刃有余,有的人文字理解能力较差,题目就是不“理解”,我在些献计三条:

  一、读,题目要一字一句地认真地去读,边读边想,想想这些话到底是在说什么意思,在理解的基础上把它记忆下来。

  二、问,实在读不懂的问题,那就多请教几次,一定要打破沙锅问到底,把问题真正弄清楚。千万不要为所谓的面子,而且是假装什么都理解了,子曰“知之为知之,不知为不知,是为知也”,说的就是这个道理。

  三、问完一个问题,一定不可以就此罢休,应该把它记录下来。俗话说“好记性不如烂笔头”,你可以准备一本笔记,专门记录疑难问题,并时常复习它,做到“温故而知新”。

  数学是非常重要的一门学科,学好它将使我们受益无穷。相信自己能够学好数学,那就等于成功了一半,同学们,请自己说一声“学好数学,我能行!”

我能行演讲稿14

  16岁的脚印,成长的旅程,辉煌的明天告知我们“我能行”。上帝给了我们每个人一双翅膀,让我们飞行,“不抛弃、不放弃、永不言败”,是我们的誓言。

  我们同在一片蓝天下,同样拥有一双爱的翅膀,让我们飞行。我们是上帝的宠儿,我们有着一个共同的名字“天之娇子”,我们同样被爱包围,但我们之间的差别却如此之大。从我们诞生的那一刻起,上帝就给了我们每一个人一切最美妙的事物的开头,我们等于拥有了整个世界。但是在这个世界上有两种人:一种是自信的人;一种是自卑的人,自信的人总是对自己说:“我能行。”他们用“我能行”将一切最美妙的事物连续下去,所以他们真正拥有了全世界,他们信任自己能做到最好。“我能行”也始终激励着他们向胜利前进。自卑的人总是对自己说:“我不行,我做不到。”他们把“我能行”埋在罪恶的深渊里,不让它解脱,他们根本就没想过给它一双翅膀,让它从罪恶的深渊里解脱出来。他们只会去艳羡别人,为别人喝彩。莫非他们就不是这个世界的主角吗?不是的,只是自卑的人总以“我不行”为借口,将一切最美妙的事物结束,他们认为自己什么都没有,上帝赐给别人那么多幸福和欢乐,而赐予他们的'只有哀痛和痛楚。在他们眼中的这个世界实在是太不公正了。因为他们自卑,所以他们失去了全世界。

  曾经有一个小女孩很自卑,她认为自己没有优点,直到有一天,她遇到了她人生中最重要的人,那个人在一张白纸上画了一个点,问她观察了什么,她回答:“观察了一个黑点。”那个人告知她:“每个人都会说观察了一个黑点,但是为什么没有观察空白的地方,黑点就代表缺点,空白就代表优点,人们总是忽视了优点,所以才会自卑。人无完人,假如一个人没有缺点,那么也就突出不了这个人的优点,而你就是只看到缺点的人。你应当这样说:‘我能行,我肯定能做到的。’信任自己能做到最好。”从今以后,世界上少了一个自卑的小姑娘,多了一个自信的“傲慢”的公主。

  梁启超作《中国少年说》中提到:“青少年是国家的盼望。”我盼望我们能大声喊道:“我能行!”为了我们的将来,为了祖国的富强,我们肯定要做到。

我能行演讲稿15

敬爱的老师、同学们:

  大家好!

  我叫刘琳珊,是康美中心小学读五年级的学生,今天我有幸能参加班级的“劳动委员竞选”活动,我感到非常兴奋。首先,我要感谢老师和同学们的信任,给我这个说说心里话的机会。

  我是一个活泼可爱、热爱学习、乐于助人、团结同学的小女生。我非常喜欢看课外书,读语文还没有教到的课文,跟同学交流数学问题等关于学习的内容。我在课外很喜欢跟同学玩跳皮筋、会跑步、打羽毛球等运动。

  我语文和数学学得好,只是英语我不大会理解掌握。但是,为了我三科都学得好,我一定会尽全力地把英语学得滚瓜烂熟的。而且在生活中,我是个讲究卫生的小女生!画画、写毛笔字、弹琴……我样样都会。

  我在家中一星期洗一次地板,或是一天扫一次地板,我星期天会亲自洗自己的衣服,晚饭后的那些碗筷全都被我包了,不管作业有多多,我都是把我包的.那些活儿干完再写。当然,双休日的作业我是会在周五晚上或周六早上做完,我平常写作业是不会写到星期日的。所以,我在家中被评为“好孩子”。我不仅在家中有劳动,我而且还有在班级里劳动。我自己认为我是一个爱劳动的人,希望大家多多支持我,请投我一票吧!

  相信我,我一定会把班级的公共物品整理得一尘不染,相信我的能力,我能行!

  谢谢大家!

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