规则的作文

更新时间:2023-01-02 18:05:28
  • 相关推荐
规则的作文汇编15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的规则的作文,希望能够帮助到大家。

规则的作文1

  毋庸置疑,瑞士社会的安定是其他国家不可同日而语的。具体原因,不仅仅在于瑞士与世无争的国际政治境况,更在于瑞士社会本身的“规则意识”。一名不满十岁的小孩尚有如此之规则意识,更何况举国的瑞士人民呢?这样的社会,即使没有道德的约束,恪守规则的瑞士人也会把这里建设得稳定、和谐。

  说起道德和规则到底哪个更重要,我无疑是倾向于规则的。美国宪法之父麦迪逊曾说:“如果所有的人民都是天使的话,我们就不需要政府了;如果政府是由天使来管理的话,我们就不需要权利的制约了。”很明显,人不是天使,都会有私心杂念,那么仅仅依靠个人内心的道德约束而控制整个社会,并使之繁荣昌盛的设想,简直就是天方夜谭。我们需要一个客观存在的约束来管理我们的社会,这就是现代理性的产物——规则。挪威曾经是一个重视道德、秩序井然的人间天堂,甚至首相总理都在使用公共交通而且不需带保镖。可是就在前几天,一个枪击案使挪威社会的道德底线崩溃,使一个过分依赖道德而稳定存在的社会产生了空前的恐慌。一个没有完善规则的社会,犹如一栋没有打稳地基的高楼,道德的楼层越高,经济水平的装饰越豪华,坍塌的风险也就越大,坍塌的结果也就越令人难以接受。

  规则固然重要,但并不是一切。再完备的规则也必有其疏漏之处。道德,作为一种内在的约束力,是很又存在价值的。比如南宋末年的徐珩,一句“梨虽无主,我心有主”就彰显了道德在维持社会秩序与人际关系中的巨大作用。但是,道德就像远航水手眼里的孤岛,可以以它为依托,但不能以它为依靠。规则,才是真正可以依靠的港湾。

  总之,我的观点就是“让规则之桥架于道德之上”,在规则的严密保护下,再发挥道德的作用。久而久之,必然形成一种规则完备,触犯规则的人却少的趋势。社会道德在规则的监控下蔚然成风,最终达到一种规则即道德,道德即规则的境界。正如材料中的那名孩子,在规则的意识下其实展现了良好的道德素质。

规则的作文2

  什么是规则?是白纸黑字的法律条文,还是七大章八大节的校规?应该不是这些。当一个孩子在你身边摔倒时,没有哪条规则要求你必须把他扶起来,但你还是这样做了,因为你心是有这样一个规则:要帮助比你弱小的人,心中这种规则多了,道德也就随之形成了。规则与道德是相辅相成的。

  没有道德,规则是无法支撑一个社会正常运转的,规则是人定的,如何严密也不能够到“天衣无缝”。若没有道德的支撑,规则是很容易被人钻空子的。你说不许“随地”吐痰,那我就吐到公园的长椅上好了;你说不许“乱涂乱画”,那我就“认认真真”地给你画上一排青面獠牙的小鬼,如何?

  事情若真到了那一步,恐怕就不是一口痰,一幅画那么简单了。律师们大可钻法律的空子,凭自己的三寸不烂之舌将事情弄得黑白颠倒,是非不分,只怕年年都要“六月雪”了。

  没有规则的社会更是要方寸大乱。不是所有人都能像范促淹那样“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的,也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。“路不拾遗”或许还有可能,而“夜不掩户”却怎么听怎么像一个美丽的神话传说,当道德不足以约束人们的行为时,规则将会适时地补上这个漏洞。

  “个人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”听上去是道德的沦落,但美国却制定法律,要求你先把自家门前的雪扫干净了再说,至少不能让路人被你家的积雪滑倒。这就是道德的底线——规则划出来的。

  理想的社会应是规则与道德并存的。规则约束着人们,使其不至滑出道德的底线;同时,道德也填补了规则的漏洞,使其更加完美。一个人被外在的规则和内在的道德约束着,才能成为一个真正的人;

  一个社会的规则与道德相辅相成,这个社会才能充满希望。道德是通向美好未来的路,而规则就是路旁的灯,照亮我们纯洁的灵魂,也照亮那条充满理想的大道。我们将道德埋在心底,将规则挽在手上,勇敢地面对未来。

规则的作文3

  交通规则是无数血的教训换取的,每个人都必须无条件遵守,只有这样我们的生活才能平安、幸福。

  但是,有一些人却偏偏要去违背,造成了许多不必要的人员伤亡、让一些家庭家破人亡,给社会、家庭和个人造成巨大的损失。

  在车水马龙,人潮如流的大街上,经常可以看到一些人无视交通规则,有的司机超速行驶、闯红灯,有的行人在机通车道横冲直撞或攀越护栏,有的非机动车与机动车抢道。有一天上学的路上,有一个骑自行车的青年引起了我的注意:他违规在机动车道行进,双手离开车把,边抽烟边骑车,这时一辆摩托车风驰电掣地奔过来,那个青年惊慌失措,说时迟,那时快,悲惨的事情发生了,双方都撞得鲜血淋漓,惨不忍睹,路人很快报警呼救。

  的发生,我想双方都有责任,如果那个青年不这样玩弄生命,不放开双手,脚下生风地骑车;如果骑摩托车的人,会顾及他人的安危,为别人和自己多想一想,也许这场灾难就不会发生。

  无论是谁,都不希望自己发生任何意外。我们应当用这起交通事故来敲响我们安全意识的警钟。在任何情况下,都要遵守交通规则,这样就会远离危险。

  我们是祖国的花朵,父母含辛茹苦把我们培养大,是想让我们成为国家栋梁,长大后报效祖国,如果我们不珍爱生命,不注意安全,怎能为祖国的明天再创辉煌?怎么能为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量呢?所以我们从小就要养成遵守交通规则的良好习惯,才能健康成长。

  专家点评:

  文中作者记叙了不遵守交通规则的行为以及交通事故给我们带来的灾难,呼吁小朋友要从小遵守交通规则。本文行文采用分总的结构,条理分明,结构严谨;不足之处在于语言平淡。如:“在车水马龙,人潮如流的大街上,经常可以看到一些人无视交通规则,有的司机超速行驶、闯红灯,有的行人在机通车道横冲直撞或攀越护栏,有的非机动车与机动车抢道。”

规则的作文4

  20xx年1月28日,宁波一位男子因没有购票入动物园而被老虎吃掉的事件在网上被大家传得火热。另外,在某城市一个男子因为站错了站台,所以想要横跨铁轨,然而这并没有成功,反而被夹在了列车和铁轨之间,一条鲜活的生命就这样悄无声息地消失了。这两个事例让大家不约而同地想到了一个关键词——规矩。为了让同学们了解规矩的重要性,金老师决定举行一场关于规矩的讨论会,这样可以让同学们互相讨论一下对规矩的看法,以免让这样的悲剧再次发生。

  讨论会开始了,同学们有的说了事例中的情景,有的谈了规矩对人的重要性,还有的明确告诫大家如何遵守规矩……总之,同学们的发言都相当的精彩。

  蒋睿同学一马当先:“被老虎吃掉的这个人就是自作聪明,聪明反被聪明误啊!如果买了票,就不会被老虎吃了,也许这就是报应吧!做任何事情都会有报应,善有善报,恶有恶报,这些都是他自找的。”

  “规矩只可能给我们带来好处,否则国家为什么要设定这些规矩,这不是害我们吗?所以,我们要遵守规矩,做一个好孩子。”许涵坚定地税。

  “事件中的两人都是抱有侥幸心理,但是钱可以再挣,命只有一条呀!我还查了资料,被列车压死的人的妹妹,哥哥出事后一直找站台要说法,而不去找原因,这样的人我真想给她一记耳光。”恽笑添说。

  …………

  金老师说:“同学们说出了自己的感受,是呀,规矩,是通往安全道路的桥梁,是一缕希望的阳光,让我们每个人都遵守规矩。”

  “我们要遵守规矩!”不知是谁带了个头,整个教室全被带动起来了。

  “我们要遵守规矩!”

  “我们要遵守规矩!”

  …………

  一时间,这声音传得很远很远,所有人都能听见……

  是呀,世界上有一种东西叫规矩,它无处不在,让我们都遵守规矩吧。挣断线的风筝不仅不会得自由,反而会一头栽向大地。

规则的作文5

  任何事物都有它的两面性,就像有光就一定会有影,光月亮,影子的颜色越深,光越暗影子也随之变浅。

  这是这个世界本身存在的调度性,从某种角度来讲,上帝的天平,一向是平衡的。

  相信很多同学都会向往自由。那么,也就引来了一个问题——什么是自由?

  自由是建立在规则的基础上的,就比方说,老师把作业的答案发了下来,就是在给我们自由,但这自由是建立在你已经完成了作业的情况下,如果你没有遵循这一规则,你的成绩就会在接下来的月考中一蹶不振,然后,自然的,老师会抓的更严,家长会管得更紧,你也就更没有自由了。

  也有的同学这么说,反正我家长也不管我。老师也没法管我。我爱咋咋,你奈我何?

  那么,请容许我问一句,你现在可能有了所谓“自由”,那以后呢?

  现在随心所欲,作业爱做不做,上课爱听不听,你的成绩怎么办?成绩不好你有什么自由去选择好的高中?没有上好的高中,你有什么自由去是你发挥你的专长?有什么自由去选择好的大学?同样的,没有自我的约束和管理,你如何去拥有一个自由的未来?!

  现在放纵,将来怎么会自由?

  我必须承认,每个人都需要自由,每个人都向往自由。但是,自由啊它和其他每一件事物都一样,有它的两面性,它的一面叫自由,另一面叫规则,失去了其中的任意一样,所谓“自由”也就消失不见了,有人把规则比作囚笼,但也有人会把自由比作悬崖,我不想评论,只想让大家去看,火车如何能穿梭在山川森林之间?火车只能在铁轨上前进,这是规则,但火车若是离开了铁轨,它还能前行吗?规则也许限制了你,但记同时也保障了,成就了你。

  在我看来,这里的规则,不仅仅是学校,家长制定下的规则。更是你自我的约束,简称自律。就像我刚才提起的“老师发答案”,这便是一种对自律的考验,你是认真在校对呢还是抄上去了呢?月考之后就一清二楚了。

  他人给了你自由,你相应的要用自律去保证你自由的权力。

规则的作文6

  人们常说:“没有规矩,不成方圆。”为了让这个大家庭更加美好,我们遵循规则。因为,有了规则,人与车各行其道才会安全有序;有了规则,学校的教学生活才会有条不紊。生活中处处有规则,你看!

  我们学校上下楼道井然有序。第一节课后,会举行大课间活动,同学们都在各班教室门口排好队伍,依照次序下楼道进操场。假如没有这个规则,那么总有一些同学去推撞别人,导致别人摔倒,更为严重的是,其他同学可能没有看到那位摔倒的同学,便会向他的身体踩去,甚至可能会造成身亡的危险。

  公路上,车道被分成了两边,就不会出现两车相撞的事故。十字路口,一般都有红绿灯,“红灯停,绿灯行,黄灯来了等一等”,这是人人都会背的交通基本常识。有转盘时,车辆都要绕转盘绕道另一个方向去。如果没有这个规则,车辆随心所欲地开,只会造成重大交通事故的发生。

  不破坏公物,这是规则;我们要完成家庭作业,这是规则;我们在家听爸爸妈妈的话,这也是规则;我们作为小学生,不偷拿别人的东西,这还是规则……

  其实,守规则的人就是有公德心,有素质,有教养!你难道不想成为有公德心,有素质,有教养的人吗?还是那句话,我们每一个炎黄子孙都迈出一小步,中国就会迈出一大步!我们是世界的未来,我们也是未来的世界,我们是祖国的花朵,让中国这个守规则,拥有五千年历史的文明古国永留光辉史册!

  生活中的规则还不止这些,还需要你那雪亮的双眼去发现它!要知道,有规则,就成方圆!

规则的作文7

  阳光很暖和,街道很繁忙,车来人往,熙熙攘攘,人们正在享受生活的富足与幸福。但忽视交通规则,却产生几多故事,让人感慨不已,令人深思。从中我们或许可以学到些什么。

  人让车,让出安全

  你看!那位叨着烟,满脸络腮胡子的看样子正要过马路。此时红灯似血,晃着人眼。可是他好像不认识这似血的红灯似的,仍然一个劲地向前走。

  这时,值勤的拦住了他,说:“这位先生,现在正是红灯,请你稍等一下再过吧!”叨着烟的伯伯看都不看一眼,傲慢地说:“管你什么事?快让开!”说完,一把推开了戴黄帽的伯伯,大摇大摆得向马路对面走去。这时,一辆大卡车对着他呼啸着笔直冲来,事出意外,他呆了,双腿木然,全然不知所措。司机发现了他,也慌了,猛地往左打方向盘,踩着刹车,“哧——”尖利的一声,车猛然停下,在地上划出一条清晰的印痕。可还是晚了一步,叨烟伯伯的双腿永远留在了马路上了!那只吸了一半的香烟被远远地抛在一边,还在冒着清烟。此时,绿灯亮了,可是他的腿再也没了。

  唉!如果这位伯伯遵守交通规则,悲剧也许不会发生。

  车让人,让出文明

  咦,明晃晃的红灯下怎么有人过马路呢?一辆黑色的小车正朝前头急驶而去,因为看见有人要过马路,所以提前减了速。车缓缓地走,可是,行人利用车子之间的间隙,从车前不紧不慢地走过去。没办法,车主只得慢慢地开着,让着几乎挨着车轮的行人。一个,二个,三个……好几个行人从车之间的间隙走过去,后面已等了四五辆车了,长长地一条。等到行人全部过完后,车子才开过。

  阳光依然是那样暖和,街道依然是那样繁忙。忽视交通规则,必定会酿成大祸。让我们用心记住吧:遵守交通规则,才有平安与幸福。

规则的作文8

  “哎呦,别打啦!别打啦!我再也不玩电脑,不看电视了!下次我一定记得写作业!”你问我为什么这样大喊大叫,因为我又忘记写作业了。 最近,电脑里的哈奇小镇时刻牵动着我的心,它让我不想吃饭,不想睡觉,不想做其他事情,包括写作业。这不,我又忘记写作业了。 一大早,我回味着哈奇小镇的浪漫旅程,高兴地跨进教室大门。

  “交作业!”“给。语文、数学。”我打开书包,拿出作业递给了组长。“还缺一本。”

  “不是两本都交了吗?还有什么?”我有点不耐烦了,一大早就像催命鬼似的找我催作业,把我的美梦都搅碎了。“还有周记!”“哎呀!坏了,昨天只想着快点把练习做完,早点玩哈奇小镇,忘记周记了。”此时的我急得像热锅上的蚂蚁,“怎么办?怎么办?这下完了,得挨批了!”“咦,趁老师没来,赶快补齐!”一个歪主意浮现在我脑海中。“最好速战速决,让这事故在不知不觉中蒙混过去。” 我立刻敷衍过组长,开始飞快地写起周记来。要知道,凭我的作文水平,完成小小周记根本不在话下。时间在不知不觉中悄悄溜走了,早就过了吃早餐的时间,专心补作业的我却浑然不觉。“陈王煊,你妈妈找你。”同学的叫声惊醒了我。我飞奔下楼,来到妈妈的办公室。“你在教室里做什么?”“没干什么,我赶紧去吃早餐,肚子都咕咕叫了。”心虚的.我哪敢说实话,那不是自讨苦吃。“没干什么?不对吧?”看来妈妈的心理学确实学得特棒。“吃不吃?不让我吃早饭就算了!”我既怕妈妈知道真相,又担心周记写不完,干脆来了个“三十六计走为上”,故意赌气跑同了教室。 唉!真是“要想人不知,除非己莫为”。

  心理专家——妈妈洞察到我的异常,将情况摸了个一清二楚,把我“请”到办公室,狠狠地训了我一顿,幸好彭老师经过,才解救了我的皮肉之苦。

规则的作文9

  记得小时候,我和爸爸总是坐在茶几两端,眼睛直盯着被我们差遣得筋疲力尽的几颗棋子。对于三餐,我和爸爸的态度是:谁和饭一般见识啊!

  我喜欢下象棋,尤其是喜欢拿着我的棋子吃爸爸的棋子,然后看着爸爸那木讷(nè)的表情,我会被逗得哈哈大笑。我是个象棋“小天才”,因为我跟爸爸交手从未输过,即使被逼到绝路,我也总能及时化解。比如,在必要时让马过一次走田字的瘾,让车享受一下马的快乐,谁说象不可以过河?我的象不仅能过河,还能杀敌。如果实在不行,就让老爸最厉害的棋子神秘消失,凭着这些法宝,我一次次化险为夷(yí),再斗上几个回合,我就能抓住将军的机会,一举赢得胜利。揣着这些神奇的武器,我战无不胜,而爸爸总是“出师未捷身先死”。哎!可怜的爸爸。这也是没办法,谁让我是他的女儿呢?

  如今我已经六年级了,我们一家人依然围坐在茶几边,棋的局势是我攻,他们两个守。这盘棋已经下了半个小时了,还是没分出胜负,看着激烈拼杀后一片狼藉的战场,我不知这场战争会到几时才能结束。其实,他们已经走投无路好几次了,可是他们总能绝处逢生,因为爸爸妈妈不知是什么时候把我当初的绝招学到手了。没办法,这么下棋,我怎么能赢呢?果然,没过多久,一个疏忽,我便在他们的左右夹击之下一败涂地。

  望着他们得意的样子,我只好这样宽慰自己:除了这个结果以外,还能有更好的吗?谁让我是他们的女儿呢?

  小时候,根本不会下棋的我从不会输,因为爸爸爱我,我就是象棋的规则;长大后,棋艺不错的我不可能赢,因为我爱他们,他们就是象棋的规则。

  小时候我赢是规则,长大后我输也是规则。什么是规则?爱便是规则。

规则的作文10

  家有家规,班有班规,校有校规,国有国规。但是我认为对于我们学生来说课堂上的规矩是必不可少的,我认为以下几点,是作为一个学生该遵守的:

  一、课前准备:上课前必须准备好本节课要用的所有学习用品,书本统一放在课桌的左上角,文具盒横放在书本右上方,学具放在铅笔盒下方。

  二、候课:预备铃响时,要立即进入教室安静伏在桌上,右手在下,左手在上,面朝走廊,安静等待老师上课。

  三、问好:上课铃响,教师走进教室 ,班长喊:“起立”,全体同学立正向老师行注目礼,老师说:“同学们好”后,同学齐答:“×老师,您好”,说“您好”字时行鞠躬礼,“您好”字结束后即站直,老师还礼后坐下。坐下要安静、端正。

  四、整队:师生问好后,到专用教室上课的同学,听从老师要求快速整齐排队,做到快、静、齐、轻。

  五、坐姿:右手在下,左手在上平放桌面,抬头挺胸身体坐直,双脚自然叉开与肩同宽。

  六、举手:左手自然举起,五指并拢,向上举直不离开桌面。

  七:倾听:首先别人讲话时,要坐姿端正,专心致志地听。其次应学会边听边想,思考别人说的话的意思,能记住别人讲话的要点。第三不打断同学的发言,等别人讲完后,再举手得到同意可以发表自己的观点。

  1.上课准备:预备铃响,教师务必提前一分钟到达教室门口,检查学生课前准备情况(课本、练习本、草稿纸、笔等,要按指定位置放好),调控师生情绪,以创造良好的教学气氛。

  2.上课:课堂教学要用普通话,语言要规范、清晰、生动、有感染力,教态要自然亲切,教学要注意实效,要有小结;下课铃一响,准时下课,坚决不准拖堂。

  3.知识性:课堂教学内容必须丰富、充实、有层次,面向全体学生,兼顾到不同学生的要求。对概念、规律的表达要求准确、精练、逻辑严密,讲授知识必须准确,坚决杜绝出现知识性错误和术语错误。我们要人人做到遵守课堂规则。

规则的作文11

  随着社会的飞速发展,现在我们的交通发达了,有火车、小汽车、飞机,数不胜数,它带给我们前所未有的方便与快捷,但同时可怕的交通事故也在一连串的发生,它就像一颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,导致一幕幕悲剧的上演。所以我们一定要遵守交通法规,保护生命。

  前几天,老师宣读了一则惨不忍睹的特大交通事故:四川巴中市南江县境内发生一起特大道路交通事故,车上乘客和司机共51人全部遇难。20xx年9月13日13时40分,四川巴中市开往浙江宁波市的一辆长途客车在途经南江县陈家山时撞毁公路护栏,侧翻坠入一百多米深的悬崖,造成车辆解体。车上五十一名人员无一生还,其中乘客四十八名、驾驶员三名。这个触目惊心的数字让我们对交通安全敲响了警钟,请遵守交通法规,珍惜我们宝贵的生命!

  在我们的生活中,还存在着更多的交通事故隐患,特别是我们一些小学生在马路边追逐玩耍、有的两三个排成一排,任身边的汽车喇叭狂鸣置之不理、还有些顽皮的孩子更是了不得,他们双手离开自行车在马路上飞快地骑着,有的还和旁边的同学讲话……据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的少年儿童死于非命,中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人失去了亲人。如果我们每个人心中都有交通法规,每个人都能自觉遵守交通法规。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故的发生。

  让交通法规在我们常州市民,小学生心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通法规就是珍爱生命!

规则的作文12

  俗话说:“没有规矩不成方圆。”假如没有交通规则,那世界会是怎样的情景呢?每天车祸不断,人们死的死、伤的伤,出门也要提心吊胆……可是如果有交通规则,而人们却不去遵守,那付出的也将是血的教训,甚至生命的代价。

  那令人惊心动魄的画面至今还历历在目:那是一个阳光明媚的午后,我漫不经心地在街上闲逛,静静地享受着阳光的沐浴,谁也不知道下一秒会发生什么事情。走到一个十字路口,我下意识地看了一眼红绿灯,绿灯只剩4秒了,我不由得停下了脚步。

  这时,一位小姑娘也走到这里。她穿着一件漂亮的白纱裙,头上扎着个粉色的大蝴蝶结,一蹦一跳地跑了过来,多可爱呀!她也走到十字路口,不料她的反应却和我截然相反。她看了一眼红绿灯,见绿灯只剩3秒了,便像离弦的箭一样冲了出去。可与此同时,一辆超速的大卡车也飞似的开了过来。只听巨大的一声响动,我如梦初醒,一切的美好如同一只玻璃杯,在地上摔得粉碎……

  就在那一刹那,一个鲜活的生命消失了,永远的消失了!人的生命真的是那么脆弱,一瞬间就可能从“生”迈向“死”。我怔住了,小姑娘静静地躺在血泊中,白纱裙上的斑斑血迹历历在目。

  短短1秒钟,小姑娘便踏入了死亡的深渊,我仿佛听到了小姑娘对这个世界的留恋,无助的呐喊……但我却无能为力。

  可这又能怪谁呢?如果小姑娘不为了短短几秒钟而冲过马路,如果卡车司机能慢慢地开,那也不会发生这一幕……交通规则也是我们的生命规则。记住:斑马线不是起跑线,这里不需要争分夺秒!

规则的作文13

  “不以规矩不成方圆。”孟氏教导子孙们小心谨记,表现出规矩既立不可反的道理。

  孔子赞同弟子做好事应该有善报,更不能让行善的人有所损失。俗话说:“善有善报。”这是中国庚古不变的定理。而“行善”。“为善”之所以不及前者是因为它涉及的不仅仅是个人,而是社会利益和道德问题,是规则问题。

  当一切规范和禁忌都不存在的时候,你离邪恶有多远?这是恐怖片〔隐身人〕海报的一句话。一个透明的人面对一个不透的世界时埋藏在你心底的欲望得到召唤,开始慢慢苏醒。于是就有了邪恶的“隐身人。”

  其实每个人的心底都静置着邪恶,而筋骨邪恶的束缚一旦消失,那么就有了人类历史上的诸多暴行。即使在有规则的舒服下仍会有人蠢蠢欲动。争先恐后的去做那个“隐身人。”

  对欲念的压制来源于道德,这是一种来自人类社会长久社会活动中几类的理念,明白什么该做,什么不该做。这是我过古代儒学的中心之道。古人曰:无德必亡,唯德必威。也就是说没有强制力量的道德是无力的从这一点来说,依法治国才是治理社会有效的切合实际的方法,而所谓的“以德治国”实际上是一种鸡肋。

  人性所致,我们无法抑制欲念的衍生,但舆论力量的攻击可以在一定程度上约束,这就是规则。

  记得有一位小说家纳撒尼尔。霍桑写过:在看似伤乱的世界中,我们每个人都被规范的放在某一个位置,一旦脱离了这个位置,我们将被这个世界所遗弃。”他笔下的威克菲尔违背的是另一种规则。

  正如《麦田守望者》中斯宾赛先生对霍尔顿所说:“人生就是一场球赛,我们都要遵守每一项这样或那样的规则。”是的,我们生存在这个社会,参加这样的“球赛”只有遵守既定的规则,就能将比赛进行到底。

  有一种善叫作恶,善因未必有善果,道德标准的社会基础的制度与道德谁更有用?

规则的作文14

  可变之规则为真规则

  “不以规矩,不成方圆”,孟氏教导子孙们小心谨记,谨记之甚,似生出了规矩既立则不可改易的道理,口中念念着孔氏“也无常理”的教诲却终究没有大行变法的胆量。

  记得黑格尔似曾有关于传统的论述,黑氏认为规则与传统有相似之处,即其均为众人遵守且随时代的沿革而有存有改,即其论述中所提到的“传统与规则都有膨胀的属性。”

  在我看来黑氏所言甚当,世易时移万物万事岂有不改之理。

  时间无限历史不息,世间万物的内部矛盾所推动变更不止,且又相承相续,唯其相承相继才有了“天行有常”的启示,唯其变更不止故而少不了人们心智的相应的变化,自有规则的一天起改规则也就相应地发生,上古至今可有一规则通古今的,可有一教化常用常准的,即若有也必为今后之时代所更易,定无永存之理,

  然而我也不能仅以自己的判定而否认了规则的永存,判定犹出于主观而事实则无可争议。

  本着治世不一道便国不法古的信念,商君以无所不为的勇气大更秦法,不但使秦国大为强盛,诛死六国,统我中国而为一,更是实现了社会形态的前进,其不为变法之效用则何?

  综观古今中外,进步总是与变革相随的,而规则之更立则为其变革中之大举动,拿破仑于无名之中崛起,于战火中立身,既得法兰西国土更让其他国家臣服,其所急之事无他,唯更立规则,于是便有《拿破仑法典》等诸多新规则的颁步,仅此可称拿破仑氏为一智者,他深知欲进步则规则必不可存留,改立新规实为进步之大保障。

  《易经》中早有“变则通”的道理,而其反面之一大例证则首推清王朝之以不变而亡,这便是墨守成规不思革新的恶果,实可诫而不可循。

  如今我们加入世界贸组织,其借以优化我国市场秩序的绝佳机会,我国也深明此机遇,顺应时代,革新前进,必有通且久的效用。

  自从人们以墨守为贬义词开始便是于对规则认识上的长足进步,不固守,思改进,倘求永存之规则,则可变之规则方为其规则是也。

规则的作文15

  规则是有关部门制定的,人们共同遵守的制度或章程。这段时间我因为一件事也深知规则的重要性。

  上个星期六,爸爸载我们回老家探亲。去的时候非常顺利,可回来时高速公路上却堵得水泄不通。晚上十点了,我们还塞在路上,所有的车辆都像被下了定身术一样一动不动。我等得不耐烦了,从后座起身,朝车窗外看了一会儿。对爸爸说:“堵车堵得太严重了,那边有一条空的车道,我们从那条道开过去吧。”“不行,那是应急车道,不能占用。”爸爸果断并严肃地说。“可已经没有办法了,我们已堵了十几分钟了,再这样下去,天都要黑了。”“不行,就算再等,也不能去应急车道。”爸爸一再反驳。

  这样,我只好闭上嘴巴,但身子却不耐烦地动来动去。爸爸看我不服气的样子,说:“我们来玩个游戏吧。现在我们来猜猜其它车辆会怎么做?谁猜对了,另一个人就要服从对的人的命令。敢不敢?”“好,一言为定!我猜人们一定会从应急车道过!”可怎么验证呢?爸爸说:“我们已经在这里等了十几分钟的,还没其它车辆从应急车道过。那我们再等十几分钟,看有没有车辆从应急车道过。如果半个钟头都没有车辆从这里过,就说明人们都遵守交通规则。那你就输了!”

  我同意了,于是便目不转睛地盯着窗外。

  一辆车从我们右边呼啸而过,“爸爸,看!看!”我开心地大叫,以为自己赢了。没想到爸爸说:“孩子,那是警车,是去疏通交通的。这不正是应急车道的意义所在吗?”

  整整半个钟头,除了警车,没有其它车辆通过!

  “我输了。爸爸,下命令吧!”

  “我要你做一个遵守规则的公民!”爸爸郑重地说。

  我听了,脸红了,也在心里暗暗立下誓言:做一个遵守规则的公民!

  有些人可能会觉得:规则是死,人是活的,活人不能被死规则套住。我一定会反驳:既然规则是死,人是活的,那活的人不是更应该遵守规则吗?

【规则的作文汇编15篇】相关文章:

关于规则的作文01-01

规则的作文(精选15篇)12-31

关于规则的作文15篇01-01

规则的作文(集锦15篇)12-31

规则的作文(合集15篇)12-31

规则的作文集锦15篇01-01

遵守交通规则标语12-30

幸福的作文(汇编15篇)01-01

哥哥的作文(汇编15篇)01-01

思念的作文(汇编15篇)01-01