我的班主任作文

更新时间:2023-01-08 09:50:42
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我的班主任作文集锦15篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的我的班主任作文,希望能够帮助到大家。

我的班主任作文1

吴老师:

  你好。在那些印象中,我隐约发现,这就是我走过初中的路。悲观,激烈,准备走。注定要追逐回忆的脚步,想提起那充满目光的时光。

  出现在我脑海里的往往是你的脸。额发很少遮脸,淡妆遮不住眉眼,也遮不住脸颊上蝴蝶翅膀般的条纹。你们的思想千丝万缕,充斥着坚韧和不真诚。这是你陪我们度过初中三年后我最深的印象。

  在去年的时光之路上,我抱着希望静静地走着,回首历史的古道。我是个不懂经营的商人,拿着孤独的包袱去买传奇。去年的我很幼稚,想坐飞机,相信传说。然而,只可惜三天联考闯入了我的空间,偷走了我的梦想。

  之后就是漫长而复杂的记忆。经常会想起初中的一些琐事,单调压抑,但一想起母校或者老师,你的身影总会让我思绪停留:从第一天的严格,到第二天的严格,到第三天的严谨,你是自由的,不是散漫的。你问“感觉怎么样?”三年来告诉我,当宁静的《不夜城》只是一个故事的时候,不要忘记泰戈尔曾经说过的一句话,“所有的脚都在走”。

  我能走,你也看到了:我执着的走在历史的古道上,孤独的走着,孤独的回头看,太阳底下,我的思绪都在捧着温度。

  为什么花那么红?

  ——。这是一项艰苦的工作。

  不经意间,答案就在右边的数字上。现在初二的问题看起来确实有点花,但是对于你这个兢兢业业教学习的老师——来说,还不算晚。只是,不经意间,我想起了老子木的《大红灯笼高高挂》,却意外的平静总包含着岁月的涟漪,荡漾在一池烟波中。我知道那是我的抑郁症。

  有一次我在公立学校,但是有一次我在六月打破了蓝桥。现在,像许多公立学校的毕业生一样,当我们有一天在学习上取得成功时,你将是我首先想到的。

  我一抬头,就看到路灯传来的昏暗光线,昏暗浑浊,像是人生中不可避免的失望和沮丧。它就这样包围了我,我无处可逃。但我还是没有绝望地垂下头,因为我知道,坚强的黄昏掩盖不了的,是等待着我的星光,是我无论跌倒多少次都不会放弃的希望和梦想。

你的学生吴淑玉

  20xx年3月26日

我的班主任作文2

  不是所有鲜花都能代表爱,玫瑰做到了;不是所有山峰都能代表伟大,珠穆朗玛峰做到了;不是所有人都是无私的,我们的班主任做到了。我的班主任带领我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明,用生命的火炬为我们开道。

  我的班主任有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,就像倒立着的辣椒。鼻子上面架着一副眼镜,可这也挡不住老师眼里放出的智慧的光芒。老师留着一头短发,衣着朴素。虽然老师长得不怎么漂亮,可在我们心中,我们的老师是最美丽的。

  每天早上,老师都会早早的来到教室。有一次,我是值日生,我提前来到了学校,教室里只有两三个同学,他们都在扫地。我发现,老师也在努力的帮着同学们干值日生。从那以后,老师都会很早的来到教室,在帮同学们干值日生,等同学们来的差不多了以后,再帮同学们解决不会的问题。正是有老师天天这样做,卫生流动红旗才会一直挂在我们的墙壁上。

  老师不仅为班级做出了极大的贡献,而且讲课也幽默有趣。夏天的时候,炙热的太阳烤着大地,由于空气燥热的问题,同学们都昏昏沉沉的,有着浓浓的睡意。为了能让同学们振奋起精神,集中注意力听讲,老师讲了一个小笑话,我还依稀记得笑话的内容是:有一个财主的儿子非常笨,每次财主问先生他的儿子怎么样的时候,先生总是连连摇头,财主都十分生气,让家丁把他们打几十板子。可有一个先生告诉财主:“你的儿子的七窍已通六窍。”财主十分高兴,大摆宴席,就在宴席中,财主把先生告诉他的话骄傲的喊了出来,一位有学问的老者却哈哈大笑,说:“哈哈,七窍减去六窍,不就是一窍不通吗!”没想到听完后同学们就像喝了冰镇可乐或咖啡一样,睡意即刻就没有了,立马精神抖擞起来,开始聚精会神的听讲。

  勤劳是老师的特点,幽默是老师独具一格的教学方式。我爱我的班主任!

我的班主任作文3

  一些人常说:“班主任是最凶的,因为班主任要管理一个班级,往往都比较严厉,我本来也是这么认为,但在我的实习班主任来了之后,他的一言一行,彻彻底底的改变了我的想法。

  那是在我刚踏进这个校园,准备迎接一个充满新奇和挑战的学习过程,我没想到,在开学的几天后,班主任竞带着一个个子不高戴着眼镜的实习班主任,我们都大吃一惊,起初,我们看他“好欺负”,都不太听他的话,但令我惊讶的是,面对这样的学生,这样的态度,殷老师不但没有生气,反而用一种迂回的方式来教育我们,从那时开始,我心里对他充满了敬佩。于是,我改正了学习态度,并和实习班主任友好交谈。

  几个星期后,我们班的人都对殷老师有好感,经常在课后与他聊天。在一次考试,我考得比较低分,被他知道后,就叫我“烂”而我也不甘示弱,也叫他“烂老师”。这样,我们的师生之情就又加深了。虽然这些使我很难忘,但令我更难忘的是,殷老师对我们班独一无二的管理方式“打手板”,听到这个词,你们一定会笑吧!但这却是真的。

  那时,我们班上自习课总是很吵。所以全班男生经常被叫出去。我当时心想:“完蛋了,这次遭殃了。”但我的担心却是多余的,殷老师从讲台把圆规拿起,一个个地被他这样打下去。更加上那时是冬季,被打后,我们都用另一只手摩擦,然而,在他打的瞬间,我注意到他的表情,那是一种无比痛苦,但又无奈的表情。不过这种方式却是很有效。被这种方法管教后,我们都有很大的进步,使我终身难忘。

  时间一天天过去了,殷老师也不可能永远在这,毕竟他到这来是实习的。终于,在一天上课前,殷老师走的前一天晚上,我们都献上自己的礼物,虽然那些不值钱,但却是我们无私,但又怀念的礼物!

  那一天早上,我们帮老师的行李搬到车上,随着车的发动,走了……

  我知道他再也不会回来了!但是我永远不会忘记我的实习班主任。

我的班主任作文4

  提到班主任这个词,大家都不陌生。我们每一个人都有自己不同时期的班主任。我的班主任黄老师是一个对我们学习非常严格的老师;同时对我们的生活也非常关心的老师。

  见过一次黄老师的人都会记住她的。她长着浓浓的眉毛、眉毛下面是一双乌黑的大眼睛;留着一头乌黑柔顺的长发(不过她喜欢把长发扎起来);不过最令人难忘的还是她那张时儿严肃、时儿温柔的脸庞。下面我就具体的从几个方面来介绍一下我的班主任黄老师。我相信通过我的介绍你一定会喜欢上她的。

  No1:对我们学习非常尽职的老师

  有一次,我写完作业把它交给黄老师,她改完后说:“你看看你写的作业有什么不对的地方。我拿过作业本看了看发现没有什么错的地方,就对黄老师说:“老师,没有错的地方啊?”老师说:“你好好看看。”我拿着作业本仔仔细细的检查了一遍,并没有发现错题,只是我写的字有些大,有的都出田字格了。难道老师说的错的地方就是我的字写出格了吗?

  我把作业本拿到老师跟前说:“老师,我下次写字的时候要注意些,尽量把字写规矩些。”老师说:“你要从小养成把字写规矩的好习惯。这样对你以后考试的写作方面是有帮助的。写的干净规矩的字体可以给你的考试作文加分的。”

  听了老师的话我觉得老师真是一个尽职的好老师。

  No2:课下非常的关心学生生活的老师

  有一次,我和妈妈正在吃饭。妈妈的手机短信铃声响了,我问妈妈:“是谁发来的?”妈妈说:“是你黄老师,她说天气凉了要注意给你们多加些衣服以防感冒;并且还说要我们家长注意你们的饮食。这不,天气凉了不吃上火的食物,吃清淡的······你们的老师可真用心啊!”

  每到换季的季节,老师就不时的发短信提醒家长要注意我们的穿衣和饮食。

  No3:和我们一起走入书的海洋的老师

  每当我们做完作业,老师就跟我们一起看绘本、读童话故事、做脑筋急转弯······带我们一起走进书的海洋;让我们一领略新的知识魅力!

  不说那么多了,通过我的介绍,你是不是为我有这么一个优秀的老师而骄傲呢?你是不是也喜欢她呢?

我的班主任作文5

  我的班主任是朱璇老师,她是一位漂亮而又温柔的老师,她不仅是我们的班主任,还是我们的语文老师。朱老师个子中等,却有着一头秀丽的长发,她戴着一副金丝边的眼镜,从她的眼神里我们可以感受到亲切。还有她那灵敏的耳朵,只要谁在上课时或排队时讲话了,她都能准确地判断出是谁讲话了。她的普通话发音很标准,每个字词都能准确并且快速地读出。她不仅语文好,而且英语说得也很流利,经常给外国留学生上汉语课。

  她上课时总是面带笑容,让人感觉很亲切。她上课十分有趣,总能勾起我们学习的兴趣。她有时会用PPT来讲课,有时会用黑板来讲课。讲课时经常走来走去,每当我们遇到问题时,她会让我们先独立思考,之后再请同学们发言,如果同学们答的不对,她才会进行补充讲。在上道德课时,她还会分享一些自己上学时的故事,这些故事里都蕴含着很多人生的道理,让我受益匪浅,我心里暗暗发誓:一定向她学习这样刻苦精神。如果我们有时把她惹怒了,她也会像狮子一样吼叫,让我们立刻全部安静下来。每次她发完火后,总会和我们谈起我们的未来,我都会深深地记在心里,因为我觉得她讲得这些都非常有道理。

  有一次,我突然感觉肚子十分不舒服,而且那是在上课的时间段,直到下课也没有好转,她看见我有点儿不对劲,便过来亲切问我:“你怎么了?”我说:我肚子感觉很不舒服。”她低下身子轻轻地问道:“要紧吗?要去医务室看一下吗?”我从她那着急的样子看得出她十分关心我。“应该还可以的。”我回答道。接着她让我把热水杯捂在肚子上,过了一会儿她又过来问我:“你感觉怎么样啊?要不把你的家长叫来啊?”我说:“不用,我应该还能坚持住的!”可是,到最后我实在撑不住了,请她把爸爸叫来,去了附近的医院。

  她不仅在学习和其他方面都帮助过我很多次,而且每次我有困难时她总会伸出援助之手。朱老师,您的这份恩情和教诲之恩我终生难忘!

我的班主任作文6

  回眸的瞬间,不是惊艳,留下的只有我那长久撩绕于心的感言。——题记在班主任节之前,我们全班秘密地为班主任准备了一个“盛大的宴会”。在那之前幼稚如我只把它当做一个儿戏然而……当同学们开始了演说,那简单却蕴含着最真挚感情的言语把每一个人都打动了,而我竟连脸上早已滑下了一颗晶莹却浑然不觉!

  一滴滴晶莹的泪水在空中折射出七色的光芒,随即被狠狠地摔在地上,敲出一个个醉人的音节,编织成一首天籁之音。

  我迫不及待地跑上讲台——我也希望发言,虽然我不是很懂表达感情,但是我小说看多了也总算会用些华丽的词句。我紧张而又带点企望地看着老师,有些羞涩地地说道:“老师,我们的成长因您而灿烂,我们真心地感谢您,祝福您!”话音刚落,我便匆匆跑下讲台,安抚自己激动的心情。

  我的身体因紧张而颤抖,而我的心却是因老师那暗含泪光的瞳眸而颤动——想到自己最初的玩玩儿的心理,我此刻有着难以言语的愧疚。

  我不禁想起……平时的我总是安安分分,是个不用老师担心好好学生。平淡如我,连给自己的感觉有时也是自卑的。然而,有时老师突如其来的一个关心的眼神却使我顿觉自己未被人遗忘,又有时老师一句既严厉又不缺温柔的话便留给我我满心的激动。所以,我很感谢这一位老师——我的班主任。

  我很想说,不论是级长、主任、校长,在我心中都只能用两个字概括,那便是“老师”,但对于现任班主任却是我心中特别的存在。因为她教会我的不仅仅是知识,还有情感……在我以为自己冷漠到每天都只是带着面具在走时,是您教会了我感动;在我以为同伴只是利益的纽带时,是您教会了我团结;在我以为自己是幼稚的小孩可以放肆到无赖时,是您教会了感恩。

  诚恳地感谢您——我们的班主任。

我的班主任作文7

  我的班级是由49个人构成的,这是一个温暖的大家庭,他们积极而又向上,阳光而又乐观,不仅仅只有这些,我们的兴趣爱好各不相同,我们都有自己的独特性格,在集体中发挥着自己的优势。

  我们的七十二班的引路人,也是我们的班主任,它可爱而又敬业,美丽而又严厉,班主任兼数学老师,她称自己是仙女,我们都是他的小可爱,她经常对我们发脾气,而又是在我们犯错误的情况下,她还有一个特点,就是她有健忘症,她就像鱼的记忆一样,三秒钟的时间就够她忘记许多东西,但不知为什么?她在数学上一点也不会健忘,她的数学非常好,好到令我们羡慕,不管遇到什么题,她都会,她的英语也非常好,因为期末考试考英语那天,英语老师不在,我们有一道英语题不会,于是求助了数学老师,她轻而易举的就帮我们解答了。这真是让人羡慕啊!不仅仅数学好,英语也不差呀。她在我们女生眼中就是女神,完全就是一个长大后的标兵,她不靠家里人的支撑,真是让人羡慕啊!

  我们七十二班有这样一个引路人,想不优秀都很难,主要是她还很爱笑,笑起来不停,她笑的时候嘴巴恨不得咧到耳朵根儿,眼睛恨不得眯成一条缝儿,她是一个多么开朗的女孩,不是我说,我感觉,王老师就是班主任中最好看的,而且学问渊博,真是十全十美,她为我七十二班做出了许多的贡献,走到哪都不忘记我们,上次她去上海学习,去了好几天了呢,回来的时候,我们互相都准备了礼物,而且都是在不知情的情况下,我们一人为老师写了一封信,写上自己的祝福语,并表示想老师了,同时,老师也为我们带来了上海的特产,大白兔奶糖,这可把我们高兴坏了,老师收到礼物后也很感动,这就是我们最好的班主任。

  我们习惯了老师的絮叨,我们习惯了老师的教诲,

  我们离不开老师了,就像深深的印在了我们自己心里,可见一个好老师多么的重要呀!亲爱的王晓倩老师,我们真的真的真的真的真的很爱你!希望我们永远不分离!耐你!

我的班主任作文8

  别人的班主任是交口称誉的好,而我们的班主任是有口皆碑的比妈妈还好的老师。

  这事得从我们的刚升入四年级的第一课说起,一声干脆响亮的“上课”已让三分之一的同学对初步认可了老师,课上了一半,那让人陶醉的声音又让三分之一的同学被老师见识到了,直至第一堂语文一课上完, 全班46名学生统统被“征服”,因为沈老师上课很幽默 。

  私下里,我们几个称她为“女神”,不只是因为我们班有两位沈老师,和谐音,她确实如女神般神通广大,甚至让我们佩服得五体投地还不够,为此我们创作了“神三绝”。

  神一绝起:在沈老师没来前,我们都以平衡性发展,没有突破成就,而且发展很慢甚至有些懒洋洋。但神老师一来挖掘我们的优秀作文,不是这登就是那登;挖到好书法,恨不得捧那字亲两口,那可爱的“头正肩平,脚踏地”每当写字时,就像紧箍咒一样一直萦绕在耳边;挖到劳动,教室地面里干净得隔着眼皮都亮瞎眼,在沈老师的带领下,拖地小组干得有条不紊,有的家长看到自己家的孩子拖地有模有样,像发现新大陆那样兴奋,这也被称为“挖才绝”。

  神二绝接:神老师管得很宽,什么数学英语睡觉吃饭都管。哪些做不到,就有“礼物”相送。每天的六个数学计算题全对和英语默写全对的大奖是语文家作只要做一半,反之则多做点喽,吃饭不多和午觉不肯睡大奖就要与大科学家爱因斯坦见面。所以“神二绝”是管严绝。

  神三绝结:努力不是白费的,我们的语文平均分数都比英语.数学的两门成绩都要好高几分。而很多时候,沈老师会用语文的辅导时间来帮我们开英语和数学小灶,所以这一绝可以毫不夸张地称之为“完美绝”。

  三绝介绍完,打油诗也诞生了:一绝咋舌,二绝无语,三绝吐血,三绝合“恨铁不成钢”。我们的班主任有妈妈般语气和三绝法宝,所以“女神”名不虚传!

我的班主任作文9

  日复一日,年复一年我们又升了一年级。最残酷的是我们竟然换了个新班主任,我对这个新班主任真的没有很多好感。

  终于开学了,我在这个暑假过得非常无聊,于是带着愉快的心情来到了这个我熟悉的学校。刚进入八七班,就看见一个中年人在那儿收发票、填写着资料。我就在想这个男老师好路人脸,黑呦的皮肤,中等身高一看就知道应该是一个严格的人。其实,我对这个老师没有多少好感有一部分原因是因为他代替了陈老师。陈老师对我们非常好,虽然有时候比较严格,但是他是把我们当自己的孩子对待的。问问题时,陈老师总是很耐心、很细心的给我们讲解着疑问。就算不懂,陈老师还会换一种方法教。而洪老师呢,问他问题时,总感觉他带着一丝不耐烦的语气。我们不小心回答错了问题,他竟然还说:你们不听我还不想讲呢!天哪,这是一个老师该对学生说的话嘛,你不想讲我还不想问呢!不过我还是挺喜欢洪老师上课的,因为洪老师上课很喜欢跟学生互动,让学生跟上进度。之所以我挺喜欢洪老师上课,是因为我是一个特别热爱举手的人。所以洪老师提的问题我回答的次数是最多的。

  洪老师还有一大缺点――太会说脏话。记得开学第一天发新书的时候,老师最后逐一问同学们有没有少了哪几本书。可问到数学书的时候,老师竟然说了一句:谁TM敢没有数学书?我记得还有好几次老师都说TM什么什么的。老师还带头做坏榜样――在纸币上写名字。老师为了防止谁开学那六十元不交,竟然叫我们在纸币上写下自己的名字。大家都知道,在纸币上写名字可是很不文明的。可老师竟然做出这么不文明的事情,一点也没有做老师的样子。老师应该起带头作用,应该教我们一些文明的东西,而不是把不文明的东西传授给我们。

  这就是我的`新班主任――洪老师

我的班主任作文10

  今天,老师布置了一篇作文,题目为《假如我是班主任》,老师刚说完,同学们就讨论起来,我也开始想了起来。

  假如我是班主任,我会每周调一次座位,并且让高个子的同学有机会坐在前面,并建议学校购买一批较高的椅子,给被调到后面的矮个子的同学,让他们能看到黑板。

  假如我是班主任,我会每一周上两节品德课。做人首先要品德好,如果一个人没有好的品德,就算他懂得的知识再多,最后也会失败。

  假如我是班主任,我会仔细观察每一学生,发现他们的优点,及时地公开表扬。如果学生做错了事,我一定不会当众批评他,以免伤害他的自尊心,我会下课之后再去找他,对他进行教育,绝对不会大声教训他,更不会在班上点名批评他,因为上帝也会犯错误。

  假如我是班主任,我会经常组织丰富多彩的活动,不让学生整天呆在教室里,每一次活动都是学生感兴趣的。比如春天我会带他们去踏青,夏天我带他们野炊,秋天我带他们郊游,冬天我带他们烧烤,我带他们去聆听小鸟的歌声,捉知了;带他们去欣赏月亮,数星星,带他们……让学生们亲近大自然,在玩中学,在学中玩,体验大自然的美妙,感受学习的乐趣。

  假如我是班主任,我会对学生保持亲切的笑容,不会老是板着脸,我会和学生建立友谊的桥梁,让他们感觉我就如他们的大朋友。

  假如我是班主任,我会尽量少布置一些作业,随着年级的增加,我会慢慢地增加作业,不会一下子布置很少作业,突然之间又布置很多作业,否则使学生感

  到从天堂落到了地狱。如果慢慢增加,学生也会渐渐适应。同样多的作业,学生就不会有这一种坠落的感觉了。

  假如我是班主任,我会搞好我班与其他班的关系,建立友谊,不会让班与班之间变为仇敌。最有效的办法就是多搞一些体育比赛,让我们班的学生与其他班的学生开展拔河、篮球、足球或游园会等活动。

  作为班主任,我还有很多想法,唉,可惜我现在不是班主任。以上几点仅属于我个人的想法,老师,您认为我说得有道理吗?作文

我的班主任作文11

  “大家好,我姓金,叫金旦旦,今后就是大家的班主任了!”还记得那时金老师那活泼明媚的笑容,轻快的语调,都深深的印在了我的脑海中。

  金老师的活泼,是我们每个人都可以看见的。

  记得六年级上册时,我们参加的丛林野战CS,我和一些同学分到了蓝队,而金老师则在绿队,潘竞成便大声叫起来:“打到金老师,万岁!”

  “好啊,来吧,我等着!”金老师用她那惯有的笑容回应着。

  “砰!砰!”几声枪声划过天空,小公园攻守站开始了,我们先守。一开始,金老师就向我们这边展开了猛烈射击,但还好没有人被射到。“嘻嘻,打不中,打不中!金老师你的枪法太烂了!一枪都没打中!哈哈哈哈!”潘竞成立刻开始做鬼脸,挑衅金老师。

  “嘀嘀嘀嘀——”一阵被打中后的声音传来,嘻嘻,金老师被潘竞成打中了!金老师立刻尖叫着跳到一边。“哈哈,我打中金老师了!”潘竞成高兴得大叫。

  正当我们努力注意前面的时候,金老师悄悄地绕到了我们的后面,“砰!嘀嘀嘀嘀嘀——”呀,潘竞成被金老师打中了!“老师,你好阴险啊!”潘竞成作倒下状大喊。

  “嘻嘻嘻嘻嘻,被我打中了吧!”金老师笑得像一只偷了腥的猫一般,眼睛都眯在了一起。

  潘竞成立刻像与金老师对上了一般,拿着枪狂乱地扫射她,金老师立刻“阵亡”了,但她依然笑得那么活泼明媚,看着我们的攻守战,还不时的给绿队加油。“金老师,你偏心啊啊啊!”潘竞成又大喊起来。

  “嘻嘻,我本来就是绿队的人,当然要给绿队加油喽!”金老师笑得很开心,她大声回答了潘竞成的问题。

  “啊,时间到了,大家也都回去吧!”金老师在结束时依然保持着她那美丽又活泼明媚的笑容,令我们都开心了起来,成群结队地回家了。

  其实,不管在生活中,还是在学习中,金老师一直都用她那明媚活泼的笑容鼓励着我们。团体操的排练,她用这笑容告诉我们要努力;英语考试的成绩下来时,她用那笑容鼓励我们继续前进向上;在运动会上,她更是用那阳光般的笑容激励着每一个上场比赛的运动员要加油。她的笑容,其实在不经意间,已经深深地刻在了我们的脑海中,永远不会散去。

我的班主任作文12

  六月的风,吹来离别的哀伤;六月的风,传播骊歌的声响,凤凰花吹促着我们毕业的脚步,我将道别熟悉的校园,朋友也要各奔东西,而我也得离开,在这令我满载而归的两年里,最关心我的人──班主任。

  刚入高年级时,我的脾气似片多变的大海,可能上一秒波平如镜,下一秒却因同学无心的举动或刺耳的言语而卷起惊涛骇浪,久久无法平息。这时候,老师就会来安慰我:“愤怒不能抚平伤痛,只是在双方身上在多划上一道伤痕,唯有宽恕,并以善和解,才可解开征结。”当时我似懂非懂,直到事件发生。那一天,因为我球打得不好,一直遭到同学批评嘲讽,使心说抵挡“怒之水”的堤防溃堤了,我抡起右拳,狠狠的朝它肚子打去,尽管他悲伤的哀嚎,我仍无情的离去。事后,老师私下找我约谈,我以为自己将遭一番责骂,没想到却是温柔的口吻:“你要多注意脾气,否则以后可能会发生更大的事,我相信你办得到!”听完老师的话后,我不禁感到羞愧,原来它是多么的疼我,也因此,我改善的性格。

  每当我有好表现时,老师更不吝于奖励我们。他平时就似的圣诞老人,总是发礼物给同学,我也不例外,无论是玲珑可爱的小吊饰,美观实用的文具,或是简单有趣的玩具,都代表老师对我们的眷顾与关怀,礼轻情意重,它永远是值得珍藏的宝贝。到了学期末,老师会号召数位月考满分的小朋友去玩,有一次老师带我们去科学馆,一窥科学的神秘。在一台强励吹风机前,我认识到白努力定律如何使庞大的飞机,奔向天空;于一个龙卷风模拟器旁,我了解到龙卷风为何所向披靡,为何常出现在美国;剖析帕斯卡尔定律,体会司机怎样用小小的脚步,煞住高速中的巴士;科学管哩,我挖掘到许多宝藏,充实了内心,我很感谢老师如此疼我们。

  如果我生命中少了班主任,就彷佛繁星的夜空中少了明月,不能展现柔美,而在我自由奔放的童年里,也将少了一段灿烂的色彩。老师!我永远敬爱您,您是最疼我的人。

我的班主任作文13

  我的班主任老师,也就是我的语文老师——陈老师。虽然我对陈老师并不陌生,但要简要概括一下陈老师的特点,还真是一言难尽。

  和善的老师

  俗话说:“严师出高徒。”可是从陈老师的身上,你很难找到什么严厉的迹象。陈老师的脸上经常挂着他那标志性的微笑,看上去就给人一种慈眉善目的感觉。实际上,陈老师就是一位和善的老师。上课时,他那风趣的语言常常引得大家捧腹大笑。一次,陈老师正在上课,突然一位同学“目似瞑,意暇甚”,人虽在教室里,可心早已寻周公了。陈老师笑呵呵地走到那位同学身边,风趣地说:“我在上课,xx同学却在睡觉,伤自尊啊!”那位同学被教室里的笑声惊醒,连忙坐正,认真听了起来。当然陈老师也不是“老好人”,如果某同学犯错屡教不改,陈老师一定会给予严厉地批评。

  聪明的老师

  陈老师的脑袋虽然不是很大,却充满着智慧。上语文课时,他经常想出一些“怪异”的方法,好让大家记住。比如“嚣”字,陈老师的解释是:“一个人长着四个嘴巴,能不吵吗?”于是,“嚣”字的写法便深深地烙在我们的脑海里了。

  陈老师的聪明不仅表现在教学上,就是在平时也展现出“智者风范”。初二时,我们班的后门出了点毛病,风一吹,就唱起歌来,陈老师派了好几个同学,都没有解决这个问题。最后,陈老师决定亲自出马,他找来报纸和胶带,疾步来到后门,利索地把纸叠好,固定在门框上,谁知刚一松手,门又摇了起来,陈老师仔细地看了看门缝,又用纸加厚了点,用力压了压,关上门,终于听不到响声了。

  时髦的老师

  别误会,这里的“时髦”仅用于陈老师在管理班级的方法上。陈老师虽然人至中年,可工作仍然在不断创新。作为一位21世纪的班主任,陈老师创建了我校首个班级博客,博客上有学生佳作,班级管理,美文推荐,班级新闻等栏目。通过博客,家长和同学们能更多地了解到我们班级的现状,赏析优美的文章。为了更深入地了解班级动态,陈老师还模仿中央电视台新办了一个“朝闻九一”,通过一些同学的新闻内容,及时纠正部分同学存在的问题或错误,使其能及时改正。

  其实,不论“和善”,还是“聪明”,还是“时髦”,无不渗透着陈老师对同学们的热心与关爱,倾注了陈老师的心血和汗水。

我的班主任作文14

  我今年五年圾。是的,我们的班主任——沈老师,整整陪伴了我们五年。沈老师也是我们最喜爱的老师。上课时,老师是严厉的,下课时,老师又变成无话不谈的知心姐姐。当同学受伤时,她又像妈妈一样温暖慈祥。接下来,我就说一件令我记忆犹新的事:

  今年上半年。我经过层层选拔打败了各个对手,终于可以代表学校参加鼓楼区的故事大王比赛了。然而每天在家里苦练。突然觉得时间过得好慢,感觉度日如年。盼星星,盼月亮,可算盼来了比赛。周五上午,我盛装出席,激动、紧张地来到了现场,一进场,向四周望去:高手如云,选手们都在紧张的准备。我想:这么多人,我未必能得高分。只有努力。加油!这时一个熟悉的身影向我走来。我定睛一看——正是沈老师!她不断地鼓励我,为我加油、鼓劲。时间像被施了魔法似的,原本像蜗牛一样慢,现在比火箭还快。还没反应过来,就该我上场了。在舞台上望着台下黑压压的一片的人头,我一时语塞,排炼了那么多遍,竟然大脑一片空白,完全想不起来了。我心里像小鹿乱撞,冷汗直冒。脑海中疯狂搜索着。我的眼神四处乱窜,这时的我多么希望有人能给我一点提示,哪怕一句也好。当我看见老师对我慈祥的微笑,给了我一个坚定的眼神时,我的心里慢慢地平静了下来,我想起来了。随着高山流水的伴奏响起,我的嘴巴吐出了一串串抑扬顿挫的句子谢谢大家。话音未落,一阵热烈的掌声响起。下台来,老师兴奋地说:你今天发挥的比任何时候都要好,真棒!得到了老师的表扬,我心里美滋滋的,老师还有事,那我先走啦,再见!说完,老师就急匆匆地走了。

  啊,老师为了来看我的表演,放下了手头的一切。她那么忙,还来看我,我很感动。老师不仅给了我们关心,还有鼓励。

  五年了,我们五年级了,沈老师也整整陪伴了我们五年。那对我们的关心与关爱,也分秒不差

我的班主任作文15

  又是一个新的学期,我们又长了一岁,真期盼能早点看到我们的新班主任呢!

  果然,在开学的第一天,一位神采飞扬的女老师走进了教室。我上下打量了这位老师:她浓浓的眉毛下面,镶嵌着一双既水灵灵的大眼睛,挺挺的鼻梁上还架着一副金边眼镜。“同学们,大家好。我呢——在下就是你们的新班主任,大家可以叫我王老师,往后还请大家多多指教,并能和大家好好相处!”说着,这位新班主任又向我们鞠了一躬,就她就一句话,就把我们逗得人仰马翻,连平时一脸严肃的刘旋也笑得趴在了桌上。“既然各位都已经认识我了。那我们转入正题,我有个问题想问问大家。”这个新班主任又发话了。我们也随着她演戏,摆出一副老总的架势,咳嗽了两声说:“好吧,那你就长话短说,待会儿我们还有事呢。”新班主任摆了遵命的姿势。随后说:“你们喜欢什么样的老师呢?”一听这话,同学们马上来了兴致,完全忘了老总的风范,有的说严格,有的说幽默,还有的说大度,温柔……顿时教室活跃开啦……

  老师和我们一起做游戏,一起思考问题,一起学习,而且还关心我们的生活呢。哪个不舒服了,王老师总第一时间知道并关心帮助我们。有了这位既温柔又幽默的班主任,我们学习也更有兴趣了。

  在往后的日子里,王老师变得更幽默了。同学们在私底下还称她为“搞笑一指通”。三字经里说“教不严,师之惰。”当然,这位“搞笑一指通”也有严格的一面呢!

  在一个冬天,我们进行了体育模拟考试,整体成绩还不错。只有几个娇小的女生没有达标,完全可以竞选流动红旗。但这消息传到了王老师那里,王老师在班级里宣布一定要让这几名同学体育达标,让大家多多帮助她们。同学们不太明白老师的意思,但还是一口答应了。课余时间,老师和同学一起帮助这几个同学,和她们一起跑步,一起掷铅球。老师总鼓励她们。渐渐地,她们的体育成绩提高了好多。正式考试那天,王老师还亲临现场看着她们考试达标了。老师的脸上也露出了欣慰的笑容。老师还教导我们“一个人做事,不管遇上什么困难,都不能半途而废。”

  这就是我们的新班主任,是个既幽默又严格的好老师。听了我的介绍,你是不是特羡慕我了呢?!现在,我更喜欢我的新班主任了!

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