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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的牵手作文 ，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
牵手作文 1
俗话说得好：“鸟有一个巢，人有一个家”。对于鸟来说：家是一个感受亲情的港湾，人也是一样。
可是，在我们的现实生活中，却有许多儿童早早地告别了那“温馨的港湾”，他（她）们得不到与其他儿童一样的爱和快乐。
他（她）们究竟是谁呢？他（她）们就是备受社会关注的留守儿童。
留守儿童的爸爸妈妈常年在外工作他（她）们每时每刻都缺少着父爱和母爱。父爱和母爱对于我们来说是再常见不过的了，而这对于我们来说常见的东西却是留守儿童梦寐以求的。他（她）们一年只能与爸爸妈妈见一次面，这宝贵而短暂的一面，是他（她）们最留恋的。
在得不到父爱和母爱滋润的成长环境下，留守儿童会产生一种不好的心理想法：别的儿童都有一个幸福美满的家，为什么我就没有呢？
让我们一起去关爱留守儿童，让他（她）们有一个幸福的家。同时也呼吁人们让留守儿童与我们“共牵手，同成长”！
牵手作文 2
牵着你的手，过小桥流水，听，潺潺水声；牵着你的手过月亮，看星星；牵着你的手，走过河边看小鱼。牵着手，一切变得很美，很美！这里，我还要为你叙述一个快乐的故事。
牵手能让我们感受到温暖。小的时候爸爸和妈妈牵着我们的手。送我们上幼儿园。么？妈和爸爸回家了，爸爸说：放学回家，你自己回家。放学了，我走在回家的路上。突然下起了大雨，我赶快跑回家。在路上遇到爸爸妈妈来接我他们牵着我的手。感觉很暖。
妈妈的手就像大三为我当雨。我爱我的妈妈。
我们进行了牵手游戏游戏开始了，我们心中都有点紧张。首先我们先黑白配，配出了单镜博。他戴上眼罩，我牵着她的手。带他走了一圈儿，最后让他猜我是谁。他猜对了。
玩儿的这个游戏，我知道了，妈妈牵着我们的手。可以给我们温暖。朋友牵着我们的手，也可以让我们快乐。
牵手作文 3
有这样一条公益广告，一个可爱的小男孩，端着水盆，让母亲洗脚。这是一个普通家庭的孩子，这是一个懂得爱父母的孩子。爱，就在我们的身边，离我们说近就近，说远就远。它是由我们自己控制的，有时候，给父母一个小小的礼物，他们会高兴半天，可是，你想一想，你可以不送给他们，这样不违法吧！
可爱，就是这样，擦肩而过，怎么都是做，你为什么不选择好的呢？有人说，爱是无私的，爱是伟大的。对，我同意这个看法，爱，有对错，从你出生带现在，你父母给了你多大多大的爱？这是你一生都不能归还的，他们奉献了，你就要报答他们。
写到这里，可能有人会说：“我偏偏不这样做，你能把我怎么样？”可以，并不是说，每个人都必须这样做，你对待亲人，可以不这样，但你想过没有，你一句关心他们的话，你一句指责他们的话，他们都会在意的，不管是好是坏，都是这样的。或许，爱就是这样——自私，伟大。
牵手作文 4
牵着你的手，过小桥流水，听，潺潺水声；牵着你的手，一起看花开花谢；牵着你的手，一起去看美好的世界。牵着手一切变得很美很美。这里我还要为你叙述一个美好的故事。
牵手能让我们感受到人间的温暖和美好。
记得那是弥漫着大雾的一天。我和妈妈一起在电视上看鬼片，这时我哭了起来。妈妈看见了问：宝贝，你怎么哭起来了。我说：刚才电视里突然跳出来一个鬼。把一个人给杀了，我害怕了就哭了起来这是妈妈牵着我的手说：不要害怕，妈妈陪着你一起看好吗？妈妈的手给我带来了美好，让我有了勇气。
妈妈的手就像一颗大树，为我遮风挡雨。妈妈的手就像一张床，让我每天都睡得舒服。
我们还进行了一个同学之间的牵手游戏。游戏开始了，我们心中都很兴奋。首先我们黑白配，先出一个人把眼睛盖住。然后让一个人牵着盖住眼睛的人转一圈儿。猜中是谁牵手就赢。最后那个人猜中了。
我们要珍惜每一分友情。请珍惜每一次牵手，一定要把握住每一分友谊。
牵手作文 5
手牵手，走过书山，看，符号在你我的手中流淌；手牵手，走过题海，看，我们的手正解出道道难题。朋友，你我牵着手，走过时间的千山万水，迎接生活的种种考验。牵手，便是友谊，便是我们快乐时光的缩影，留下我们许许多多的美好回忆
我和你是一对好朋友，从小到大，我们牵着手一起走过。不论幼时，还是现在、将来——
幼时
曾几何时，我们牵者手走过学校与家的两点一线，有了你的陪伴，上学路上多了许多乐趣；我们牵着手坐在阳台上数着天上的小星星，星星眨眨眼，看着地上这一对牵着手的好朋友；我们牵着手背着儿歌两个好朋友吵架了，不吵不吵，牵牵手还好朋友；我们手牵手玩轮滑，你还一板一眼地对我说：我们要永远手牵手，永远不分开！一位阿姨看着手牵手的`我们，笑了笑：唷，两个人手牵手啊，肯定是一对好朋友！我们还举起握得紧紧的手，炫耀道：是啊，我们手牵手，永远好朋友！
牵手作文 6
2008年，有过伤痛、有过辛酸、有过欢笑、在我的脑海中挥之不去的就是那次汶川地震
2008.5月12日14时28分，一场巨大灾难降临汶川。霎时间，房屋倒塌，楼层摧毁。传来一声声孩子的哭泣。父母的呼唤。成千上万的声音汇集在一起，笼罩在汶川的上空。
“一方有难，八方支援。”人民子弟兵来了，白衣天使来了。大家尽自己的所力，尽自己所能。为地震献出力量，为地震奉献爱心。在废墟下，有着千千万万条鲜活的生命，救援官兵不怕危险，不怕牺牲，在废墟下他们解救出了一条又一条的生命，他们用生命诠释着爱。他们用生命换取生命，他们用希望扩展希望。
天灾无情摧毁家园；爱无言，温暖了心田。他们用行动诠释着爱，他们用汗水浇灌着爱。他们用激情挽救着生命……
天灾无情人有情，不错这世界因爱而精彩，这世界因爱而沸腾，生命因爱而延续…。
女娲创造了我们，让我们双手相拢便是一个爱心，不正是希望我们人人都有爱吗？
让我们奉献自己的爱心，奉献我们的祝福，让我们牵手打造祝福的爱心，我相信四川会看到最美丽的风景…。
牵手作文 7
《走进和谐的春天》就像阳光沐浴着我，使我感到无限温暖。其中《散步》最使我感动。
“我”在一个春天，带着一家老小去散步，可“我”母亲想走大路，因为大路平顺，而“我”儿子想走小路，因为小路有意思。可“我”还是选择了走大路，因为“我”和“我”母亲在一起的时间很短，可“我”和儿子在一起的时间还长着呢，所以“我”选择了走大路。但是，“我”母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的枣树，尽着一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方你就背我”“我”母亲说。
这样，“我们”在阳光下，向着那菜花，桑树和鱼塘走去。到了一处，“我”蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。“我”的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但是“我”和妻子都是慢慢的，稳稳的，走得很仔细，好像“我”背上的同她背上的加起来，就是整个世界！
我觉得，这个家庭虽然有时有些争吵，但他们永远都是和谐的。他们就像和谐的音符，谱成一支支和谐，温暖的乐曲。
牵手作文 8
今天，是开学典礼，荣升为大哥大姐的我们要牵着一年级的弟弟、妹妹步入操场。
早上阳光明媚、晴空万里，虽然有些闷热，原本几天都连续在下雨，我们非常担心今天的开学典礼，老天爷给面子，不再继续吼叫与哭泣。
“怎么办，好紧张啊!我该怎样牵手才是最好的呢!我该怎样表现才是最好的呢!呼!深呼吸，加油!”我心急如焚地想着。
“来!跟小朋友牵手入场。”老师说道。
“这时我手颤抖地拉起了小妹妹的手，手心上都是汗，我看了小妹妹一眼，小妹妹长得漂亮极了!白湛的皮肤、大大的眼睛、小小的樱桃小嘴、粉嫩的双手、稚嫩的声音，这样可爱的孩子可真是难找呀!
这时，我不在紧张，大胆地牵着小妹妹的手，与她手牵手，踏步走。
开学典礼地过程惊喜地非常顺利，但是，我站得脚非常酸痛，甚至快要倒下去了，但是一想着“手牵手”我就一定想要做好，因为在牵手的那一刻我便觉得责任在肩，不论多么重也不能倒塌，因为我已经是六年级得大哥大姐了，我们应该保护学弟学妹，所以我一定不能倒下，我想着这些又重新挺了起来，继续光荣地站着。
典礼结束了，我又与小妹妹手牵手，踏步走，走呀——走呀——走。
牵手作文 9
过马路的时候妈妈都会有一个习惯性的动作——牵手。每当此时，妈妈总是情不自禁地拉起我的手，特别是车多的路口，她总是很用力地把我拽向她那一边，紧紧地捏着我的手，并重复地说着不下千遍的话：“过马路时前后左右都要看，红灯停，绿灯行，确定没有危险才能过，一定要小心。”每次我都认真地听着，一遍又一遍地回答着：“知道了。”任妈妈牵着我的手过马路。妈妈之所以这么千叮咛万嘱咐，是因为交通事故给妈妈带来了无尽的伤痛——我的姥爷就是被交通事故夺去了生命。三年前，姥爷在过一个没有红绿灯的路口时，突然从右侧窜出一辆超速行驶的货车，伴随着一声尖锐的刹车声，姥爷倒下后就再也没有起来。司机超速行驶、疲劳驾车是害我们失去姥爷的“元凶”，然而生命已经逝去，再多的忏悔也无法修复我们内心的伤痛。
“大手牵小手”是爱的表现，更是一种对生命的呵护。生命只有一次，让我们每一个人都遵守交通法规，安全行车，文明走路。
牵手作文 10
世界上最伟大的爱是母爱。小时，我依恋母爱，它总是在我最空虚、最无助时带给我心灵上的抚慰，精神上的鼓励。可为何，进入青春期的我却想挣脱母亲的手。很多时候，我都在问自己，难道我不再需要母爱了吗？
思品课上，老师帮我们分析中学生的心理身理特点，要求我们克服叛逆心理，好好和父母相处。于是我用心去看待妈妈为我做的所有事，我觉得妈妈还是以前的妈妈，每次回家，饭桌上都有一碗肉丝炒饭冒着热气，等着我去享用。看着我的狼吞虎咽，妈妈总是会心一笑，眼神中饱含爱意。而我总是沾了满嘴的油，却顾不得去擦，仍自顾自大口吞咽着，妈妈每回都凑过来用纸巾轻轻地抹去我嘴角的油渍。而每回我都会留意到妈妈的白发，并且会马上帮妈妈拔去白发，好像拔去了，妈妈就不会老。
正如拿手老掉牙的歌所说的“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”，妈妈是我一生最爱的人，一生都离不开的人。无论我长多大、走多远，我永远都是她的孩子。世上唯一不能离开的，就是母爱!
既然一生都走不出你的爱，那就紧紧牵着你的手，粘着你的爱，直到永远。
牵手作文 11
每年的六一儿童节，是我们最喜欢的日子。今年的儿童节，让我印象最深的当属那大手牵着小手的友谊。
我们是六年级了，在小学阶段最后一次的六一节当然要稍微特别些，所以，我们每一个六年级的大哥哥大姐姐，都要带一个一年级的小弟弟小妹妹，为我们小学生活的最后一个六一节留下永远地回忆。
操场上，教室里，连廊中，处处都透着大家快乐的笑声，当然，也少不了那手牵手时的快乐。作为一个六年级的大哥哥大姐姐，我感到自豪，因为，我在小学生涯最后一个六一节当中，能够过得如此特别，划上了一个圆满的句号。如果是一个一年级的小弟弟小妹妹的话，我想他们一定会很高兴吧！因为他们小学生涯中的第一个儿童节过得格外充实。
我带的那个小妹妹，既安静又天真，在她的眼睛里，我看到了感激，我看到了快乐，更重要的，我还看到了留恋！
虽然我们小学生涯的最后一个六一儿童节过完了，可是，那手牵手的美里这一幕，却永远地定格在了我的脑海中！
牵手作文 12
我叫张少轩，今年8岁了。我一直是个胆小的男孩子。前几天，妈妈带我和我的同学马博文一起去游乐园玩。马博文玩了许多项游戏，可一些惊险的游戏我却不敢玩。我们学校的操场上有一个梯子，上面没有木版，只有横杠杠。别的同学都爬上去玩，我也很想爬上去。可是因为害怕，一直到现在我都没有上去过。爸爸总是嘲笑我，说我是个“胆小鬼”。我暗下决心，要成为一个勇敢的人。今天晚上，妈妈对我说：“你已经上二年级了，是个大孩子了，应该自己一个人睡觉。”妈妈关了灯，关了门，走出了我的房间。临走时留下一句话：“做一个与勇敢牵手的人。”屋子里一片漆黑，我什么也看不见。我觉的好像有一只大怪物正在暗处盯着我。我吓得闭上眼睛，可是又仿佛看到童话剧中的鬼子兵，他们眦着牙，咧着嘴，拿着刺刀向我扑来。我真想让妈妈来陪我，可是我又一想：我要坚强，我不能再做胆小鬼了！
我使劲闭上眼睛，不知什么时候睡着了。等我再睁开眼睛的时候，天已经亮了。我对自己说：“我已经与勇敢牵手了。”
牵手作文 13
在美丽的奥娜思国，居住着一群文明的小矮人，小矮人们和谐相处，幸福的生活着。但是，他们的居住地被一群粗暴、野蛮的人占领了。
小矮人们被迫离开了自己深爱的家园。那些野人整天不劳动，是些不文明的人。他们通过不文明大赛推选国王和大臣。大赛的第一项是比赛随地吐痰、乱扔垃圾，谁吐的多、扔的多，谁就是这项比赛得胜利者。“不文丁”是三号选手，他整天只知道扔垃圾和吐痰，终于得到了第一名。第二项是比赛骂人，大家听到裁判员的命令后，就开始骂人。他们东一句，西一句，吵个不可开交，居民们越吵越生气，都打了起来，有不少人受重伤。医院里躺着许许多多病人，虽说躺在病房里，但是还不忘骂上几句。
这场比赛经历了两年多都没有结束，可是，人们居住的地方，处处垃圾成堆，苍蝇、蚊子到处飞来飞去，花草树木无法生存，空气的稀少、浑浊是他们得了各种各样奇怪的病……人们濒临死亡！
野人们不得不将小矮人们请回来，请小矮人们重新统治这片土地。野人们的真心悔过感动了小矮人国王，他下令重新回到奥娜思国的领土，并教野人生存。
他们与文明牵手，共同开阔文明之国——奥娜思国！
牵手作文 14
今天，全家人吃完丰盛的晚饭，到街心花园的小路上慢悠悠地散步，好不悠闲。枝繁叶茂的树木稀稀疏疏地掩映着一条灰暗的小路，银灰色的月光似流水般缓缓照在那阴暗的小路上，为小路平添了几分神秘的光彩。
在路上，我，爸爸和妈妈牵着手，走在小路中央，时不时聊几句家常话，时不时开心地笑一笑。在小路上，我们碰到了熟人，迎面走来了一个中年男子，手牵着一个六岁的可爱男孩。那男子是我爸爸的同事，也住在街心花园里，我们是无话不谈的好邻居，而他旁边的男孩，是他的孩子，别看他小，可古灵精怪了，常常把我弄得哭笑不得！男孩一见到我便欢快的跑了上来，一个劲地叫着：“姐姐，姐姐！”我笑着摸摸他的头。而他的爸爸走上前来，友好地笑笑，礼貌地打招呼：“老胡好啊，出来散步啊！”爸爸点点头，会意一笑：“嗯，全家人出来散步！”小男孩突然狡黠一笑，灵机一动：“姐姐，上次搭的积木还没有完成，我们继续去你家搭吧！”我一下就知道他在玩什么小心思，但没有捅破，他不想和他们大人聊天的心思，牵起他的手：“好啊，走吧！"
愉快的散步就这么结束了！
牵手作文 15
我的妈妈不胖不瘦，是近视眼，短头发，很不起眼。但做事很有恒心。妈妈每天给我写日记，记上一天里开心和不开心一事情，还记上各种小事，比如说，今天起床怎么样，今天早饭吃什么，我有多少零花钱等等，还记上今天有什么特别的事。如果今天忘记写了，明天还会补上。
有一次，全家出去玩了一天，回来时很累了，结果忘了记日记。第二天，妈妈想起来了，立刻“逼”我说出昨天的事：“昨天吃了什么？什么事高兴？有什么事不开心？”我只好回答了。妈妈说这样不仅看到了自己一天是怎样过的，也让我养成了每天回想一下的好习惯。妈妈每天都记，从不间断。
有一次打印机没墨了，妈妈就在白纸上画好格子，一天一条，还是和原来一样记。等下星期买好墨了再打印出来抄上去。到现在，妈妈写了将近六年了，每天一条，一周一张纸，一年一本。里面还有我的成绩单，画过的画，玩过的门票，现在有五大本了。妈妈写这个是为了我长大后能回忆起童年。这日记跟我一起牵手成长。妈妈从小也教育我做事要有恒心。我四岁半开始学弹钢琴，天天练，不放弃。去年我还考过了钢琴七级。妈妈用恒心教育我，跟我一起牵手成长。
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