初一作文

时间：2023-08-31 18:15:21

有关初一作文

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的有关初一作文，希望对大家有所帮助。

有关初一作文1

　　只要人人都能细细的品味每一天，世界会变得更加美好，充满希望。

　　品味生活中的快乐。如果自己在任何情况下受到家长或老师的表扬，一次考试中的小小胜利，都是快乐的事情，值得品味。品味不是让自己沉浸在喜悦中不思进取。从中得到的快乐，把自信带给每一天，把快乐与喜悦分享给别人来品味，会让大家同自己一起快乐。在品味中还可以分析自己的长处和缺点，来取长补短。

　　品味生活中的'喜悦，是生活中不可缺少的一部分，品味生活中的痛苦，也是不可缺少的。

　　有些人因为一些小小的不如意，从而放弃了生命。这些人都是些不会品味的人。在家中，被父母唾骂，也是值得品味的。如果把家长换做别人，谁又会有空来闲的来骂你呢？如果没有家长的管教，自己也许会觉得孤单、寂寞。在反过来品位现在，也许会变忧伤为快乐，何乐而不为呢？

　　也许，风靡全球的一部书或一部电影，自己看后会觉得无聊。为什么别人看后会喜欢呢？把问题的答案归根结底还是自己不会品味，没有发现其中的苦和乐，要发现其中人物的特点。品味关系到我们的生活状态，可见品味是多么的重要。

　　让我们一起品味生活吧。

有关初一作文2

　　从小就有一个——的书包陪我们上下学。包里有装满笔记的书，新买的学校设备，还有妈妈做的午饭…

　　书包里不仅有物质，还有精神礼物。

　　书包里有无私的爱。五年级之前，我写完作业的时候，我妈总是收拾书包，看我有没有带作业。现在我不需要妈妈这么细心的照顾我了。我能照顾好自己，但我妈妈总是不放心。她经常问我是否收拾好了作业。妈妈，谢谢你对我无微不至的照顾。

　　书包里有耐心。有人问为什么书包里有耐心？那是因为作业里有我不懂的问题。我父亲总是耐心地给我解释，甚至几次谈到一个问题。在学校作业中，我总是会去办公室问老师，老师会耐心讲解。有的时候，一下课，老师一离开教室就会被学生围住，直到下课铃响才离开。这些耐心都变成了写在书上的笔记，印在我心里。谢谢爸爸老师耐心的指导。

　　书包里有友情。书包里有朋友送的礼物，承载着我们充分的`友谊，陪伴着我。让我知道你在我孤独的时候陪伴着我，在我难过的时候开导我，在我遇到困难的时候鼓励我。谢谢你给我带来温暖和幸福。

　　书承载着一切，让我知道我拥有世界上最好的生活。这些是我书包里的故事。

有关初一作文3

　　走进大自然，我们可以听到许多美妙的声音。如，在枝头上高歌的小鸟，还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一起演奏了一首非常动听的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱，吱吱”地叫着，而知了呢，它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲啊！我都把自己当作其中的一员了，正当我陶醉在其中的时候，突然，我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。

　　河水“哗啦，哗啦”的.奔向远方，好像在赶路似的。河水中有许多石子，河水和石子碰击到一起的声音更好听了，“唦哗啦，沙湖啦”。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲，好听极了！让我不得不拍手叫好。

　　“唦啦啦”，突然下起了雨来，顿时。把炎热通通都冲走了，舒服极了。过了一会儿，雨渐渐笑了，雨终于停了下来。我听见了“咚咚，咚咚”我听到了滴水的声音，仿佛是山雨的余韵，我又听见屋檐底下“滴答滴答”的声音，我不断地寻找声音的来源，转头一看，原来是因为刚下完了雨，那些露珠从草和花上掉了下来，这时，令我听到了音乐的美好。

　　大自然好像要我做裁判似的，让我从这么多首歌中选择一首最动听的出来。这让我多为难啊！因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了，这让我久久不舍的离开。

有关初一作文4

　　以前我总是认为蚂蚁非常的弱小，于是我便想捉弄他一下，但是用过今天这件事情却让我对蚂蚁刮目相看。

　　今天上午，我闲着没事可干，就在小区里走着，无意当中，发现了一个蚂蚁洞。我想看一看蚂蚁洞里到底是什么样字的，可惜的是蚂蚁洞太小了，我怎么看也看不到，我也不知道里面是一座豪华的宫殿，还是一件狭窄的小屋。

　　过了一会儿，我看见了一只蚂蚁从洞里爬了出来，在东张西望。我那时正在吃饼干，饼干渣掉在了地上，只见那只蚂蚁看见了饼干渣，于是赶快赶回洞口，以经不像刚才那样慢了，而是发挥出了全身所有的力量向前冲。我又等了一会儿，只见一只只蚂蚁陆陆续续地出来了，一会儿就把面包渣包围了，一点一点的往回搬，不一会儿就搬到了洞里面去。

　　我见了之后很不服气，于是便把一小块饼干扔在了洞口，见那些蚂蚁搬不动我便开心极了。这时，有一只蚂蚁急急忙忙的.回到了洞里，不一会儿蚂蚁又陆陆续续的出来了。他们有的驮、有的扛、有的推。饼干上全部都是蚂蚁，可是过了很长时间饼干还是在原地没有动。最后，蚂蚁们全体出动才把饼干搬到了洞里。

　　一只蚂蚁的力量是弱小的，但很多蚂蚁的力量聚在一起就是强大的。从这件事当中，我懂得了：团结就是力量。一个人的力量是弱小的，但是很多人的力量聚在一起就变得强大起来了。

有关初一作文5

　　经过6年的小学生活，升上初一的我觉得又好奇、又兴奋。经过一段时间的学习生活，我已经对初中有了更深刻的了解。

　　我现在虽位于初一这个阶段，但也让我收获不少。不仅校园发生了改变，学科也比以前多了四门，生物、地理、历史、政治。我能收获更多的知识，这是何等的兴奋！

　　原先小学没有做过实验，初一上生物课竟然可以用显微镜观察那些生活在“小人国”里的微生物，那些都是平时用肉眼看不到的。现在的`体育课也给我们很多自由活动的时间，让我们可以在操场上奔跑、玩耍，有时还可以打打羽毛球，锻炼锻炼身体。

　　最重要的是在初一，我交到了很多新的同学，认识了很多知识渊博的老师，掌握了更多的知识。

　　在学校里，有和蔼可亲的老师，团结互助的同学，这让我们能在平时的学习生活中有更大的收获。

　　每一次的测验，都是对我们的一个挑战，每次复习时，我都非常认真的拿着书左翻右看，好像书中全是宝一样，不舍得离开我的课桌，不舍得放下我手中的书。

　　初一，是一个崭新的阶段，我们都是大孩子了，不像原先一样了，我们要好好学习天天向上。乐观面对学习生活给我们的一切挑战，把每一次挑战当作了我的乐趣，把每一次知识的获得当作无比的宝藏与财富那样快乐、高兴。当我们真正认识，走进初一这个小天地时，我们还会获得更多更多的快乐。让我们一起努力吧！

　　初一，你真是让我如此快乐啊！

有关初一作文6

　　很多时候，我都在思索，什么是成长?思索了很久，依旧无答案。慢慢的，我在长高，长胖。忽然间，我恍然大悟，我正在成长路上“历险”。

　　成长，应该是生活，快乐与烦恼交织的网。有些人，他们希望在自己的世界里，永远不要出现烦恼;他们愿自己的世界里，永远充斥着快乐。但是，他们忘记了，正是烦恼，使得生活丰富多彩。造物者建造这个世界的时候，留下了极端相对的事物：红与黑，是与非，光与暗……正因有这些极端相对的`事物，我们的生活才显意义。

　　同上所说，是烦恼，使得我们的成长道路绚丽多姿，生活才不会单调。所以，烦恼也是一个很好的朋友，很好的老师。是烦恼教会了我们什么是宽容，什么是坚强。什么是理解。它就像一杯茶，越品越有味。

　　不曾烦恼，不曾受挫，你永远也不知道，什么是成长，什么叫生活。只有快乐的成长，那是个不完整的人生成长。

　　而快乐与烦恼，它们并不矛盾。它们是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀对方。就像一对双生子，有快乐，就有烦恼;有烦恼，就有快乐。我们的成长道路，就像是海面上独自远航的小船。而快乐与烦恼，就像两股使风帆扬起的风。使名为成长的小船，在波涛汹涌的海面上得以安全到达彼岸。是的，只有快乐与烦恼同在，才有一个无悔的成长。

　　成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。

有关初一作文7

　　第一次在书里看到“爱与快乐越分享越多”这句话时有点不相信，东西不是越分越少吗?经过一件事后，它却成了我和同学、朋友相处的秘密武器。

　　有一次，我和姐姐玩玩偶。家里有三个玩偶，按数量来分，我和姐姐一人一个，还剩下一个，那该怎么分呢?姐姐提出“石头、剪刀、布”吧，我高兴地答应了，心想：我还会输给你?果不其然，我赢了!

　　姐姐一见到这结果，不服气了，要重来，我当然不愿意，愿赌服输嘛。姐姐生气地说：“不跟你玩了。”转身回到了自己房间。

　　“归我一个人玩啰!真好!”我得意地大叫，可拿着三个玩偶独自摆弄了一会，突然觉得没意思极了。这时，妈妈回来了，问我：“宝贝，一个人玩开心吗?”“不开心，两个人可以有好多种玩法呢。”

　　“虽然玩偶都在你手上，可你只有一个人玩，当然不开心。”我一下子就明白了。

　　“姐姐，你出来吧!”我轻轻地敲着房门，真诚地说：“我们一起玩。”姐姐马上打开房门，拉着我的手，快速地走到客厅。看来姐姐早就迫不及待地想和我一起玩呢。哈哈，我和姐姐和好了!虽然只有三个玩偶，却在我和姐姐编的.故事里，扮演了各种角色……

　　原来，分享也能得到快乐!妈妈也鼓励我我开始改变自己。

　　现在的我，遇到同学和朋友，都能主动分享我的玩具、书籍等物品。在我的带动下，我身边的朋友也愿意一起分享他们的玩具和书籍。不，我们之间不仅仅是物品分享，也是一种快乐的传递。

有关初一作文8

　　自从那次考试，我们的成绩非常的不理想。只有班主任在默默地帮助我们。

　　虽然他平时很严厉！“但是在严厉中代表着歉意”为什么这么说呢？因为班主任平时以朋友对我说笑。他平时的管教不严，是我们的成绩落下。

　　就是因为这次的成绩落下，使我们得到了很严重的后果，班主任以朋友为敌人。变得越来越严格。之后他的课也不上了。为了我们的语数英三门课。早起晚睡。我们的`成绩也不断地上升。在上课的期间我要对班主任说一句话谢谢您！

　　每当有不会的题时班主任就说：“没有你不会做的题，只有你懒。”班主任曾经对我说过。学要踏踏实实学，玩你有的是时间玩。

　　如果你学习的时候想着玩，而玩时想学习。将来你就成不了大才。每次单词错的时候我就会想起班主任说的话：一个早自习弄会几个单词，这还就奇了怪了，每当语文听写词语错了时候班主任，又会说到，你每天弄这个东西为什么弄不会你的主要任务不就是学……我，也就沉默了。

　　不知道为什么，班主任的话，对我很起作用，难道是班主任常打我，并不是班主任打我，让我长记性，而班主任的话。是一句话打不散的话。

　　班主任的话一直在我的耳旁转着。你当我词语的时候，我就会想起这句话。这句话可以让我更加努力的学习我更上一层楼。

　　这就是班主任的话。

有关初一作文9

　　上个星期六，我来到爷爷家。爷爷家在一座山旁边，我也刚好和爷爷一起爬山。

　　这是一座很矮很矮的山。爬到半山腰，我累了。正好有桌子和凳子在旁边。我一坐下，从袋子里拿出香蕉要吃，一个黑影从身边跑过。一下子，香蕉不见了。

　　正在我惊慌失措的时候，忽然从树上冒出叶子“沙沙沙”的响声。

　　我抬头一看，吓我一大跳，原来是小松鼠。

　　小松鼠闻了闻香蕉，马上就把它扔掉。

　　我冥思苦想，还是不知道这是为什么，就问爷爷：“为什么小松鼠不吃香蕉呢?”“因为松鼠只吃松果，不吃其它东西。”爷爷心平气和地回答道。

　　观察了一阵子，我发现小松鼠的生活习性是：前面是一直跳，后面就呆得像木头一样一动不动，然后就开始吃松果。

　　渐渐地，我和小松鼠成为了“野外朋友”。我还给活泼可爱的小松鼠取名叫“小果”。

　　小松鼠像猴子一样蹦来蹦去，又像在跟我玩“123，木头人”似地站在树上，真有趣。

　　这时，一个松果砸中了我的头。我大叫一声“哎哟!”

　　我抬头往上看，小松鼠正拼命地吃松果呢!

　　小松鼠的胃口好大，树上像下起“松果壳雨”来了。真称得上“大胃王”。

　　小松鼠吃饱了。它把自己的`尾巴往上甩，尾巴就像棉被一样盖在小松鼠身上。

　　爷爷说：“该走了。”我生怕吵到小松鼠，轻轻地说：“再见，小果。”

　　虽然人走了，但是心还是在小松鼠这的。

有关初一作文10

　　书包就像我的密友，一直知道我的秘密，却从来不希望别人透露一个字。因为这个原因，这个小书包总是鼓鼓囊囊的，挺着可爱的大肚子。

　　也许没有人会想到，我书包最里面的一层，放满了临摹的字帖。对其他人来说，那只是一张张废纸，早就应该扔进垃圾桶了。对我来说，是女孩子的梦想和坚持。最下面的是我第一次练的时候的第一本字帖。是歪的。它不在该扩展的'地方扩展，但不接受该接收的地方。整个字软到像一片泥一样粘在这个干净的字帖上。不知道的人，以为是某个无知孩子的涂鸦。

　　从那以后，我开始抄写，一个个小心翼翼地描着字。进步很慢，好像只有我知道。冬天，天气冷得刺骨，风吹得窗户吱吱作响。即使在房子里，凉爽也会直接钻入身体。手背又白又红，有一些细小的“白线”裂开，就像被一把无形的刀划了一下。我有些不忍，恨不得把整只手放进嘴里舔一舔。只要停下来休息，练习再练习，冰雪仿佛冻结了时间。

　　在书包里，字帖最上面的那张是我的杰作，整齐划一，有力，看不见。大小不一的字，都是同一种筋骨脉络，写在纸上仿佛要凹进人的眼睛里。在我心里，是无价的。这本朴素的字帖让我有泪流满面的冲动。

　　我是个不拘小节的人。我书包里的东西东倒西歪，很多书都有一些边角。我在铅笔盒上画了几个大小不一的圆圈，但是放字帖的地方总是很整齐，里面的字帖一个个躺着，让这个小书包很有意义。

　　书包哦书包！请爱护我的字帖，它们是我无价的财富！

有关初一作文11

　　家，是一个神圣的地方；是一个在你劳累时可以停靠的港湾；是一个可以为你遮风挡雨的避风港；是一个在你伤心时给你安慰的地方。

　　记得上小学的时候，每天都是由母亲陪我写作业写到很晚。但由于我的年级越来越高，母亲也辅导不了我了，所以只能自己一个人在房间里写。

　　有一个冬天的晚上，外面寒风呼呼的吹着，听到这风声，正在写作业的我不由得的打了个寒战。抬起头看了一眼钟发现已经八点三十了。于是不得不加快了写字的速度。

　　过了一会我就听到了一个脚步声，寻着这声音抬头一看。发现是妈妈。便问道“妈，您这要是干嘛？”母亲轻声说道“快到写吧！马上就要到九点了。”

　　于是我便低头去写作业。不一会妈妈就从厨房里走了出来，但是手中却多了一瓶开水。母亲把热乎乎的开水放到我的书桌上。只不过我写的比较认真，我也就没发现。

　　在快到九点的时候，我的作业写完了。抬头便发现了正在冒着热气的水瓶。虽然外面寒风呼啸，但我的心里却是温暖不已。正当我感动的是。突然听到母亲的.房间里传来了打喷嚏的声音。心中又不由得担心了起了。

　　虽然这杯水在别人眼里只是一杯普通的白开水，但在我的眼里却是妈妈对我满满的爱！

　　家是一个充满爱和关心的地方，我的家就是这样的！

有关初一作文12

　　一年365天，12个月，50个星期，初一的生活一闪而过，初一我就像是做了一场梦，一场很长很长的梦。

　　那年暑假开学，我们这些刚刚步入二十一中大门的莘莘学子，怀着一颗激动好奇的心进入了学校，却不知道这刚刚才是噩梦的开始。

　　果然不到一个星期的时间，我就已经被十几张试卷附加的五、六门功课，匆匆忙忙的时间给压垮了，却知道刚跌下不久，又要赶快站起来，紧赶慢赶追上去，不让我成为时间的奴隶，让时间永远跟在我的脚后，累！累！累！紧！紧！紧！这六个字充斥在我的脑海里。以前，六年级下学期的时候，我还可以忙里愉闲看一会电视，不会为考试而紧张，而如今呢，一份份的.作业，像大山一样已经把我压得喘不过气了。

　　烦烦烦，烦恼的初一；难难难，难忘的初一；苦苦苦，痛苦的初一。如今想起来，还忍不住打了一个冷颤，但一想起来，老师的关怀备至，同学之间坚贞不移的友谊，使自己又心头一暖。

　　难忘的初一，以前在你的身旁徘徊时不知所措，觉得时间像蜗牛一样缓慢，现在却感觉到了时间如金色的火焰，忽的一下就消失了。

有关初一作文13

　　向大家讲述参加暑期活动平顶山“爱的旅途”感恩之旅活动体会

　　爱就是调味料，只要把爱拌在生活中，生活便有了滋味。

　　金钱是财富，珠宝是财富，而爱更是一笔无尽的财富。因为有了这笔财富，人生才温暖，才有了人情味。

　　八月的一天，小主人报组织参加了一场平顶山“爱的旅途”感恩会，我们陆陆续续乘车到达了普陀区教育学院附属中学，在校门口我们看到了一辆大巴，车里载着29位来自平顶山的同学。在这里让我们见识了真正的爱，感受到了真正的爱。

　　在开始时，主持人叔叔给我们介绍了许多好心人，他们资助了许许多多的贫困山区的小朋友，那里的小朋友由于家庭贫困而上不起学。在这些好心人的帮助下，有的已经踏入大学的大门。听了他们的发言后，我感叹道：是呀!老师们一丝不苟，将我们培育长大，我一定要“读破万卷书，下笔如有神”。

　　让我最记忆犹新的是一位老奶奶的发言，她说自已退休金不多，但是她坚持每月捐一点钱，她认为自已捐的钱挺少的，只是一份心意。看到受助学生高兴，她就开心。是啊，爱心无处不在，受助的'同学也说，他们始终怀着一颗感恩的心，表示一定会加倍努力学习，发奋图强，回报这些好心人，回报祖国，将来为社会的发展贡献自己的力量。

　　这次爱的旅途给我留下了深刻的印象，让我明白了“爱不是一种施舍，而是一种慈爱”，让整个世界充满着爱。

　　去爱吧!在爱别人的同时，别人也会爱你。生活需要爱，需要爱四溢!

有关初一作文14

　　今年十一，我参加了乌市举办的全疆跆拳道赛，我回我希望能拿冠军。我此，一向对我严格的父亲还给我做了强化训练。而母亲每次等我练完关心地问我：“累不累，腿疼不疼？”我每次都说：“有些累”。母亲充满疼爱地说：“那你去睡会吧”。我非常男子汉地说：“没关系，我先去写作业。”

　　比赛的日子到了，我母亲与队员教练一起去了乌市。第一天，就有我的比赛，母亲在每一场比赛前都鼓励我，在母亲的鼓励下我连赢四场成功的打进了前3名。在我打这几场进，平时文文静静，非常淑女的母亲在台上拼命的喊着：“红方加油，红方必胜。”在半决赛时母亲的喊声更大了，虽然我在打比赛，但妈好象比我还紧张。我在场上被母亲的'喊声感动了，鼻子一酸，就在这时一分心，被对手猛踢一脚，输掉了比赛，顿时眼泪奔眶而出。这泪包含着感动的泪与输掉比赛的痛苦。我虽然输掉了比赛，但是我感受到了母亲的爱，母亲是那样爱我。比赛结束，母亲还一直鼓励我，说我打得非常不错。

　　晚上，母亲给父亲打了电话，把比赛结果告诉了父亲，父亲训了我一顿，说我学了这么长时间才得了第三名。他对我取得的成绩非常不满，他要求我今后更加刻苦训练。

　　我有一个慈祥的母亲与一个严格的父亲。母亲给了我鼓励，父亲提醒我在成绩面前不能骄傲。我觉得我非常幸福。