老师我想对您说作文

更新时间:2022-11-03 16:45:24
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老师我想对您说作文15篇

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的老师我想对您说作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师我想对您说作文1

  我曾是一个调皮无知的顽童,可现在,我变成了一个有礼貌、明道理的四年级学生了。这一切都要感谢我的老师。老师,我有很多话想对您说。

  老师,我想对您说:您很“偏心”。您偏爱我们班的杨同学和周同学,他们考试成绩每次都是班上的最后两名,可您从来不批评他们。当我问您为什么不批评他们时,您却说了他们很多优点。您偏爱王同学,上次足球运动员聚餐,王同学迟到了,您悄悄地帮他留了一碗龙虾。当时,我就说:”老师,您偏爱他。”您还说:“我就是偏爱他,怎么样?”我心想:早知道我也迟到,您也会帮我留一碗龙虾,是吗?老师您像这样”偏爱“还有很多,渐渐地,我喜欢上了这种”偏爱“这种偏爱,让我懂得了尊重、宽容和欣赏。

  老师,我想对您说:您太累了,每天都在忙碌,认真仔细地批改作业,不放过一丝一毫的错误。课堂上您是一位非常严厉的老师,上课的时候只要我们有一点小动作都逃不开您那双明亮的眼睛。在课外的时候您又非常亲切,鼓励我们多运动,还和我们一起爬山,您像妈妈一样爱护我们。

  老师,我想对您说:老师,我爱您!

老师我想对您说作文2

  老师,我想告诉您一件事。这件事一直埋藏在我的心里,压得我喘不过气。

  那是今年开学后,您要选择班干部。我的心紧张地“怦怦”直跳,我是多么希望自己能够当上英语课代表啊!经过投票后,我的分数最多,我心里很高兴:我终于可以当英语课代表了!但是,您又说还要搞第二次的投票,这让我内心十分焦急:朱老师,您能不能快点,急死我了!结果,第二轮的投票,我和胡金龙一样多,而徐悠然却领先了。我既生气又伤心。生气的是,徐悠然肯定是英语课代表的其中之一了。伤心的是,朱老师为什么不能一下子解决了呢?正当我生闷气的时候,您突然要求停赛。我的心又充满了一点希望,就像刚刚点燃上的小火苗。可是,这火苗刚点上,就又被您吹灭了。只见您在讲台后大声宣布:“让一男一女来担任英语课代表。这短短的一句话,在我心中却如同五雷轰顶,一下子炸开了。我僵住了,可眼泪和鼻涕却不住地流淌。朱老师,我多想告诉您 :“请您也想想我!”可是,我却没有勇气说出来,只能把它深深的埋藏在心底。

  现在,我决定把这件事告诉您:“老师,您能帮助我吗?”

老师我想对您说作文3

  老师,是一个多么平凡而又艰辛的工作,是他们用自己的心血来培养我们,让我们都能成为有用的人,成为祖国的栋梁之才。为了表达我对全世界教师的敬佩之情,特写此文章表示我对教师的尊重和感谢。

  老师,感谢您为了我们的学习做出的巨大贡献,感谢您对我们的关心和鼓励。所以,老师,我想对您说:“老师,您就像一位辛勤的园丁,用自己的汗水浇灌着我们这些幼小的幼苗,是您让我们长大成人,是您把自己一生学的知识毫无保留地传授给我们,让我们变成祖国未来的花朵。你们只求付出不求回报的精神深深的打动了我,也让我喜欢上了老师这个职业。所以,我在这向全世界的老师说一句‘老师,辛苦了’。”

  老师,我想对您说:“您像一根蜡烛,是您用微弱的光芒照亮了我们未来的道路。是您用自己的身躯换来了我们美好的未来,让我们成为祖国的栋梁之才!”

  老师,是一个多么平凡而又艰辛的工作呀!

  我在这再对全世界的老师说一声:“老师,您辛苦了!”

老师我想对您说作文4

  亲爱的段老师,我迈着坚定的步伐进入宜良二中的大门,大家告别了难忘的小学生活,来到了一个新的生活环境,认识了新同学,新老师。

  老师,您是一个温柔体贴的人,还记得刚军训时有同学身体不适,您马上过去询问情况,有同学东西放乱了,您会热心的上前帮助。我很高兴在茫茫人海中认识了您,我一定会在您的教导下认真学习,努力向上。在烈日下军训,我无意间看见了您的面孔,段老师陪伴我们一起站在操场,你的汗水从头发中流下,但还是微笑着陪我们一起。你会用那温暖的手抚摸着我们的额头,希望在接下来我们能在你的陪伴下进步。在初中生活的三年时间里,您是我们的班主任,也是我学习的榜样,更是我最亲切的家人。

  段老师,我会在您的教育和帮助下努力做一个成绩优异,热爱学校,热爱班级的学生。

老师我想对您说作文5

  我曾经有一肚子的说,想对您说。可是话涌到嘴边,又咽了下去,今天我鼓起勇气,向您说。

  老师您把我从一个不懂事的孩子培养成了一棵茁壮的小树,使我们在暴风雨中,不断成长,不断进步,您付出了多少心血和汗水!我们一起相处了一年多,有快乐,有痛苦。老师就拿最近的事来说吧!我做题经常不认真,您为了这件事操劳了很长时间。

  记得有一次您说我作文写得不好,您把我留下来,让我在教室改,我却把作文写的一塌糊涂,第2天您在班上批评了我,我实在忍无可忍,觉得恒没面子,泪水模糊了我的双眼,“珍珠”一滴一滴的掉了下来,在桌子上汇成了一条“小河”。后来我想了想,我受到批评是由于我不够认真,平时积累太少造成的,我又想通了决心多读书,多积累,提高自己作文水平。

  还有一次,下雪的时候,我没有向一个三年级的同学仍雪球,她说我打了他,为了这件事,调查时,我还您吵了一架,我在这里向您说一声“对不起”。我希望在今后的成长道路上,您能成为我的好朋友。

老师我想对您说作文6

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”我的耳边常常响起这两句诗。我就会想起那位严厉且值得尊敬的老师。

  老师,您来的时候我们班已经是年级倒数第一了。您一直在努力改变我们。在您的语文课上,讨厌语文的我竟鬼使神差的举起了手。您发现我虽然有口吃,但答得很棒。您便开始多多提问我。活动、比赛、吟诵……没有一项不让我参加。同学都说我是机灵鬼、小诗人。这些称号对我来说重要无比,因为这样我就可以争光,受到别人的夸赞。可这都是老师您的功劳呀!这也让我想起上学前班的我,吃力的写着语文作业。爸爸的朋友来我们家做客。最让我生气的是——“看来罗家的人写字就是慢。”这一句话造成了我内心巨大的创伤……也成了我学习语文的最大障碍。现在,我终于可以回应他——胡说!是谁改变了一切?是我敬爱的黄老师!

  黄老师,我想对您说,是您成就了我!是您让我喜欢上了语文!

老师我想对您说作文7

  老师像黑暗里的明灯,指引我们走向光明;老师像大海中的航标,使我们不会迷失方向;老师像是花园里的园丁,每天灌溉给我们新的知识。在这儿,我有许多话想对您说,李老师。

  李老师,您要注意身体呀!还记得那次,课上得好好的,突然,您可能看见胡勇开小差,于是便叫他回答问题,没想到,不止他一个不听讲,竟有三个不听讲的,您非常生气,拿起书就走出了教室,同学们顿时傻了眼。我赶紧让袁萍去请您回来,我幻想着您和她一起回来的样子,正想着,袁萍回来了,眼里还噙着眼泪,我便明白了一切。老师,您可不要因为我们的过错而气坏了自己的身子啊!

  李老师,您工作认真负责,真是个好老师!每天不论要批改的作业有多少,当晚都要批改完,第二天一定会发给我们。有时,一天晚上要改每人一篇日记,您都改完了,我想,您的眼睛一定累坏了,建议您以后改一段作业后,眼睛就要望远处看一看,放松一下眼睛。还有,不管您有什么事,您都按时给我们上课,课上得和平时一样娓娓动听,引人入胜。您永远是我们心目中的好老师。

  李老师,我想对您说的话太多了……

老师我想对您说作文8

  老师,我想我想对您说谢谢你让我们收获了知识,谢谢你让我们认识生字,你就像蓝天,我们就像小鸟在蓝天下飞翔,你就像雨露,我们就像花朵,让雨露滋润着

  我们。

  每次作业都跟上一次的作业比较是否更好?你用甜美的声音讲述一片片的课文,你领着我们怎样写好一篇篇作文。

  您培育着一代代的学生一定十分辛苦吧!每当我们已经进入梦乡,你还在批改着作业吧,每天都十分辛苦吧。当你生病的时候,您本应该好好休息,可是你仍然带病坚持着,坚持在工作岗位上陪着我们。关心着我们,我想对您说:老师您辛苦了!

  您就像蜡烛照亮着我们,你的爱,如太阳一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜。你的爱比父爱更严肃,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您––老师的爱,天下最伟大,最高洁。

老师我想对您说作文9

  教师节要到了,我祝老师节日快乐。

  老师,你是个教育家,你爱憎分明,大公无私,字又很好看,您对我们很好,对我们付出很多,你是我们的良师益友。

  你上课生动,板书很好,字苍劲有力,犹如一位书法家。你读书好,声音优美,感情深厚。您严厉要求我们,一心想让我们成才。记得有一次,我字写得十分难看,您严厉批评了我,要求我好好练习写字,一定不能不好好写字。从此,我好好写字,严格要求自我。

  您不仅严厉,又很关心人。记得有一次,小轩生病了,饭桶也没有抬,饭也不想吃,于是您安慰他说:“吃一些吧,否则会饿的”。看着您关切的眼神,小轩只吃一点点。饭后您去开会,开会回来后您还过问:“小轩哪去了”。我们异口同声回答:“她回家了”。

  老师你是个管理家,在您的管理下,我们班级强大了,这次在“开学典礼”中我们得了10张奖状,又得了“明星班级”。我相信在您的管理下,我们会更强大。

  如果您是明灯,我就是夜行人,在您的引领下我更好的前行;如果您是大树,我就是小草,在您的怀抱下成长;如果您是阳光,那我是小花,在您的怀抱里成长。

老师我想对您说作文10

  今年开学以来,是刘老师您担任我们四(1)的语文,并担任我们班的`班主任。通过这十几天的相处,我有很多话想对您说。

  刚开学时,我有一道题不会做。当我去问您时,您不仅没批评我,还很温和、认真的给我讲解了做题的过程,我听得很懂。从那时起,我就喜欢上了您——刘老师。

  一天上语文课时,我的精彩回答,获得了全班同学的热烈掌声。下课时,你在全班夸奖我上课表现很好,发言积极,我听了很高兴,对今后的学习也充满了信心。从前,上课时我不爱发言。老师,是您那天的鼓励又让我找回了自信。

  教师节时,老师您收到了很多鲜花。可是您并没有那么开心地笑,反而对我们说:“谢谢,今后不要再买这些花了,浪费钱。”您说完就走了。老师您知道吗?其他老师收到花,都是笑眯眯的,可您却对此毫无感受。老师您要笑一笑,这样您快乐了,我们才更快乐。老师,我知道您不让我们买花是为了省钱,但我们觉得:只有买花才能表达我们对您的热爱和感激啊!

  老师,我要对您说的话还有很多,改天再聊吧,今天就到此为止!

  祝老师:开心快乐每一天!

老师我想对您说作文11

  魏老师,我想对您说一声:“谢谢!”

  一到三年级,您叫了我数不清的知识,您在那三年中总是不辞辛劳的为我们打印一单元一单元的看字写拼音,经常靠我们,还经常向我们推荐好书。讲课外知识,是您的专长,在课余时间为增长知识。

  一次,有一位同学不懂题目去问您,您便一遍又一遍的为他讲解,直到他懂了为止,我暗自掐表,竟有足足一个小时,途中您没有抱怨过什么,也没有喝过一口水。

  您上课总是源源不断地向我灌输知识的养料,一点儿也不怕累。

  您教我们为人处事时更有一绝,让我们舍小取大,顾全大局,那六此次春游秋游有三次下雨,我们便在室内玩,与朋友交换食物,有些同学因此成为富豪,高兴地手舞足蹈,有些却垂头丧气,因为东西换完了,成了“穷光蛋”。不过,再“穷”,也还剩一样东西:就是那瓶无人问津的矿泉水了。

  您对我们奖罚分明,让我们明白对与错,所以,我要对您说:“谢谢您。”

老师我想对您说作文12

  李老师,在您去培训的日子里,我们班真是太乱了,在这里我代表全班同学向您说声“对不起”!

  自从您去宁德培训以后,我们班上有的人开始穿拖鞋,有的人开始买零食吃,还有的人常常打架。

  有一次,有两个同学就是因为我才打架的,那时候我就知道我闯祸了,最后我还被那些人给哄了出去。自从那件事发生以后,我就尽量将自己犯错误的可能性降到最低,那时候的我们,真希望您早点回来呀!因为同学们的胡作非为,让我们值日生每天扫地都扫“零食”。

  我们大家都知道,我们真不应该在您去培训的时候胡作非为。

  老师,我真希望您能原谅我们,原谅我们的所做所为,因为我相信我们今后一定会遵守班规和校规,我们一定会努力读书,不让您失望!

  将来,如果我们成为国家的栋梁,我们一定不会忘记您的教诲之恩!

老师我想对您说作文13

  敬爱的靳老师,有句话我想对您说,可是就像被什么东西卡住了喉咙一样,不能说话。但是我想了想,最后想对您说:“老师,您辛苦了,您每天都没日没夜的为我们改作业,每天都得预习好下一课好给我们讲,每次放假您都留在学校里改作业,您辛苦了。”

  有一次,期中考试我考的还可以,老师走过来对我:“这次为什么没有考好,下次要努力。”我听了老师的话就比之前更努力学习,在期末考试的时候,我考了一个很高的成绩,老师对我说:“这次考的还可以,下次可以考的更好。”老师您辛苦了,谢谢你教了我们两年多,我们也上六年级了,也是最后一年,就要和您分开了,但是我永远不会忘记了您,我一定不会辜负您对我的希望,我一定会好好珍惜最后一年,老师祝您节日快乐!

老师我想对您说作文14

  巩老师,我想对你说: 巩老师,您自从四年级接过我们班时,我们的数学课就变地枯燥无味了,你知道为什么吗?是因为您怎么也不笑。您可以笑吗?从您来之后,我没有见过您笑是什么样,在我记忆中,您只有严肃和生气。从来没见过您笑是什么样;有时我会想,巩老师笑起来一定比个十八岁的小姑娘都漂亮,但一次次我们全班同学都失望了!

  您可以不生气吗?您每天每天,一上数学课,第一件事不是和蔼地让我们回到原位,而是一拍门,一跺脚,让我们全班同学一节课都吓的心惊胆战;没心思听讲,也让你生了一肚子气。在课堂上,同学们有不会的问题,也不敢请教你,因为害怕你说他,打他;所以每次作业都写的很乱,让你又生了气。这一切的一切,不是因为我们,而是因为你;因为你的生气,因为你的严肃,因为你那"不会笑"的脸。巩老师如果您每堂课对同学们能笑一点点,和蔼一点点,同学们会感到多么的幸福呀!

老师我想对您说作文15

  ——致徐亚波老师

  虽然我才到这个学校没多长时间,对周围的一切都不太熟悉。但唯独让我在陌生环境感到温暖的,是您,深深刻在了我心中。

  因为复读,我来学校肯定是需要填写一些东西,并注意一些学习之外的事情,正在迷茫之际,是您指导了我。您知道吗?您身上有一种精明强大如猛虎般的气势,让我不敢靠近。殊不知,您那恐怖气势及凶猛外表下,却隐藏着像小兔子般柔软温柔的心。叮嘱我应该做什么,怎样做,是如此那般的细致入微,耐心的嘱咐我,让人暖心。在课堂上授课时,更加严谨,对同学们不懂的题,细心讲解,让我这个从来不听难题的人也开始认真听讲,并且还听的特别仔细、清晰明白,心里也在想,我这次复读捡到宝了呀!

  希望在以后的学习里,我更近一步了解您,并且努力让自己做到最好,取得好成绩。

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