谁在说话作文

时间:2023-09-21 07:19:17
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谁在说话作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的谁在说话作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

谁在说话作文1

  每个人说话的声音,语气不同。可以反映出一个人截然不同的性格。

  我的班主任说话的声音很和蔼,生气时说话的语气也很温柔。班主任讲课时生动有趣,而当我们犯错时,她总会和蔼的跟我们讲道理。

  我的数学老师说话的声音非常的甜,如果光听声音的话,你一定还不知道她已经是位50多岁的人呢。老师上课时讲课讲得很好,把枯燥无味的数字讲得仿佛像童话故事般有趣生动,而生气时也绝对不会大吼大叫。

  说来说去说到了我的.英语老师,记得英语老师第一次与我们见面时,就大声的告诉我们:“我可不好惹。”老师上课时总爱“大吼大叫”,生气时就更不用说了。

  三位老师的说话声音截然不同,是和她们的性格有关系。班主任一向很温柔、和蔼,是一个很好的老师。数学老师很文静,不爱大吵大骂,很爱同学。而英语老师很开朗,喜欢大声说话,但是也有和蔼的时候。性格不同,就连说话也不同呢。

  不同的人对自己的言行也会很注重。比如老板说话就很高傲,觉得自己是高高在上的人,而一些民工说话就很低,显得自己很卑微。

  不管性格怎样的人,说话一定要注意文明。这样才是生在礼仪之邦的中国人。

谁在说话作文2

  声音,无处不在。树梢摇晃的“哗哗”声,雨点滴落的“滴答”声,空中电击的“轰轰”声……声音我已经听到了,可是,到底是谁在说话呢?

  早晨,我起床时,“砰”地打开了窗帘,接着闯入耳朵里的是鸟儿的鸣叫声,小鸟们仿佛是一位又一位的歌唱家,那声音是如此的.婉转动听。树下的知了也做起了伴奏,“知了、知了……”细心地听,它们正唱着一首无法代替的歌,使人心中感到光明,感到温暖。楼下的猫也“喵喵”地叫了起来。这一切都是多么和谐呀!

  江河旁,水“哗啦啦”地向下面“冲”了过去,水拍击在石头上,溅起一阵阵浪花。

  大自然中,不仅动物与水的声音异常美妙,植物的声音也非常令人寻味。

  花园中,花瓣随风飘落,掉在了地面上,发出“啪嗒”的声响。风掠过树冠,也“哗啦啦”地叫了一声。虫儿一个不小心,将枝条压断,发出断裂的声音。槐树被砍了的树桩,也出现了奇迹,原先早已枯烂的树桩,也突破了极限,冒出新绿,它将树木的表皮撕开了,发出“嘶啦”的声音!

  是谁在说话?是大自然,它唱出了最美妙的歌!

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