无论你走到哪里作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的无论你走到哪里作文，希望对大家有所帮助。

　　我在新蔡弥陀寺小学毕业的时候，我的理想是到新蔡最好的学校去上学。暑假中爸爸带我考察了新蔡的几所学校，当我看到双语学校时，我惊叹不已——五层高的“凹”字形教学楼像张开的'双臂在欢迎我，楼前开阔的广场中矗立着庄严的升旗台，五星红旗正中飘扬，双语校旗在两旁相伴。这一刻，我决定就在双语学校上初中了。

　　真正感受到双语的魅力是在开学之后。我被分到了七年级10班，开学第一天我就喜欢上了我们的班主任时成功老师。他幽默风趣的语言，矫健活泼的身影，特别是他亲切的笑容有一种让人亲近的感觉。我们班44人，虽然我们来自全县各个乡镇，在老师精心的安排下，我们很快互相了解了。才一个星期，我们在双语就有了家的感觉。

　　更让我惊奇的是正式上课以后。首先是先进的教学设备吸引了我——每班都有宽屏大背投，老师使用笔记本电脑上课。直观的多媒体教学让我们更容易接受新知识。我们的语文老师是刘俊林老师，我以前听爸爸提到过他。真是百闻不如一见，流利的普通话，风趣的语言，透彻精辟的讲解把我带到了文学的圣殿。我本来就喜欢语文，学习一月以后，爸爸说我的语文程度有了质的飞跃。我们的数学老师魏文慧是一个美女，她和我们像朋友一样，上她的课真正感受到了“寓教于乐”的含义；英语是我们班的难点，好多农村来的孩子没有一点英语基础可是，王顺霞老师教学方法很独特，我们很快喜欢上了英语，每次考试我们没有人再害怕英语了。要不，为啥叫“双语学校”呢？

　　别以为我们光讲学习，我们学校提出的是“先做人，后成才”。如果你在双语的校园里，你会听到不绝于耳的“你好”“谢谢”；你会看到干净整洁教室寝楼、赏心悦目的花圃草坪；你会感到同样在汝南却不一样的育人环境！

　　在素质教育和能力培养的教育理念指导下，学校按照计划开展了丰富多彩的课外活动，我还在全校举行的演讲比赛中获奖了呢！我还参加了学校学生会，竞选获得了学校“校园”广播站的播音主持人，我们班在学校举行的拔河比赛、广播操比赛、文艺汇演、书法比赛、征文比赛中都获得了好名次。当然，我们班主任夸我“为班级争光”，在班内表扬了我，我心里美滋滋的。

　　在这样的学校里，没有人会觉得自己是多余的。我们都是双语人，在“今天我们以双语为骄傲，明天我要让双语为我而自豪”誓言中，我们都找回了自信，找到了自己的闪光点，认准了自己的奋斗目标。有了一点点的进步老师会及时地表扬我们，鼓励我们继续前进；犯了错误老师会宽容我们，引导我们分析原因，从自己内心改正。

　　你要问我在双语学校的感受怎样？我骄傲的说：“我在双语学校读书。我努力，我出色；我自信，我成功！”这就是我的感受。

【无论你走到哪里作文】相关文章：

老赖，你能赖到哪里去？02-16

无论如何我想你(5篇)01-05

明天我在哪里04-22

你很重要作文04-19

有些人说不出哪里好02-10

为你03-14

念你02-24

同桌的你作文15篇04-28

如果没有你作文15篇04-25

感恩有你作文600字04-17