进球的作文

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的进球的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

进球的作文 篇1

　　我们瓯海队顺利的进入十六强，为了能更好的发挥我们大家的'水准，所以这次就换了一个场地“人工草坪”。

　　这次的对手是黄龙三小，因为我们是第一场比赛，一到场地就直接开始准备活动。比赛开始了，由对面先发球，哨声一响！黄俊铭像公牛一样向前抢球，吓得对方不分南北西，就直接给断下了，黄俊铭疯狂带球，直接射门，结果射飞了。

　　不知不觉上半场结束了，因为我们是处于领先的状态，所以教练终于叫我上场了！我们在一旁先把全身热起来能在下半场能好好发挥！下半场的哨声吹响了，大家纷纷上场，大家互相鼓励！该轮到我们发球了，我让陈伟发给我，我接到球，就直接带球上去，传给陈伟，跟他做二过一，顺利地过进。面对守门员，一定要把握住机会，我毫不犹豫的射门，球像利剑一样向球门飞去，结果被守门员一拳头打了出去，飞出了场外，这球非常遗憾。守门员发球，直接扔到了我们后卫的脚下，他传给陈伟，陈伟一个漂亮的直塞球传给了我。这一次一定要射进，球又飞了起来，往死角飞去，眼看就要进了，结果打到了门柱，又没有进球。

　　比赛结束了，我们顺利的进入八强。我相信只要我们用上百分之九十九的技术再加上百分之一的运气就一定能拿冠军。

进球的作文 篇2

　　“五（4）班加油！”“五（4）班加油！”一阵阵加油声从操场上传了过来，这是在做什么？你追随着这阵阵加油声，来到操场，就明白是咋回事了，原来，五（4）班正与五（3）进行一场篮球友谊赛。

　　早就在谈论这场比赛，同学们也做足了准备工作。要上场的同学，积极地提高自己的球技；做后援的同学，也没闲着，成立了啦啦队，为上场的队员呐喊助威。这天，比赛就要开始了，我们全班同学早早地就到了操场，热身的热身、喝水的喝水、啦啦队的同学商定着呐喊的口号，大家各自做着上场前的最后准备。一声哨响，两班的队员神采奕奕地站在了比赛场地上，相互致敬后，一场精彩的比赛就要开场了。

　　只见裁判员老师一吹哨子，把球往上一抛，我们班的刘俊德纵身一跳，想抢到这开门球，可没成功。球被3班的同学抢走了，左传右传，最后，球到了贺思聪的手上，只见他奋力突围，来到了栏下，把球向球框扔去。进了，球投进了。比赛的记分牌上出现了0：2的字样，3班的同学别提多高兴了，只听见一片欢呼声。接着，3班又进了几个球，而我们班才进了一个球，比分就以2：6悬殊着、僵持着。我们班的球员暗暗卯足了劲，不认输，在看好守住自己球门的同时，拼了命地冲击对方的球门，终于，在上半场结束的时候，不仅追回了失分，还以微弱的1分优势领先了。我们班场上场下的`同学，成了一片欢呼的海洋。3班的同学，也不甘落后，他们也发起了进攻，球被传来传去时，出界了。轮到我们发球，只见王我来，站在白线外，目光扫视了一下全场，就确定了球的位置，他迅速地把球往李家澍扔去，李家澍稳稳地接住了传球，可对方的队员立即包围了李家澍，但他反应真是敏捷，一下子就冲出了重围，从脚底下把球又传给了王我来，王我来一接到球，来了一个漂亮的三步跨栏投球，，球就那么利落地进了栏框。全场一阵热烈的掌声，为他们默契的配合欢呼。这可是整场比赛唯一的3分球。看，我们的球员越战越勇，现在拿球的刘仔傲，他迅速地判断了一下局势，把球付给了我们班进球率最高的李家澍，李家澍做了几个假动作，摆脱了对方的球员，轻松地把球向栏投去，又进了。“进了”，“进了”，我们啦啦队的热情更高了，全忘了喉咙的不适。

　　比赛在如火如荼的气氛中结束了，场上的球员挥洒汗水，场下的同学不惜热情呐喊。这真是一场难忘的比赛，留下了许许多多精彩的瞬间。

　　从这场比赛，我们懂得了集体荣誉咸；懂香了团结的力量；懂得了“胜不骄，败不馁”。

进球的作文 篇3

　　记得那是一个风和日丽的下午，我们2班过关斩将，终于杀出重围，进入决赛，与3班进行一场注定擦出火花的篮球赛。

　　今天大伙儿手感都不大好，在赛前的训练中，双方都连投连失。我们的首发队员有：黄希志、杨添乐、陈志聪、陆政浩和刘岳朋。对方则派出许多实力派的队员。伴随着同学们的呐喊声，万众瞩目的决赛开始了，只见裁判把球高高抛向空中，我方争到球权。陆政浩从后场运到前场，传球——射！没进！对方长舒一口气，3班马上进行反击，3班球员来到罚球线附近跳投——没进！哎呀，失误了，3班队员轻而易举地得分了。3班先声夺人，2：0。此后，他们便一发不可收拾，很快就以6：0领先。我们班的同学有些心灰意冷了，不过，我们相互鼓励着，终于在上半场临结束前得到4分。

　　休息片刻，下半场即将开始。我们互相鼓励着，誓为荣誉而战！下半场我们开始了绝地反击。我们加强了防守，就像一块块磁铁一样，紧密地防守着每一个队员。压抑了许久的我们，此时此刻终于爆发了。我们防守积极让他们失误连连，不断地进行突破上篮得分让他们彻底心服口服。我们一直主宰着比赛的每一分每秒。那一个个漂亮的得分使全场沸腾了，同学们齐声高喊着：“六（2）班……加油……”这声音促使我们更卖力地在场上拼搏。我们的努力没有白费，终于在黄希志标志性的.补篮后扳平了比分。他完成了一个具有“里程碑”意义的得分，13：13。全场再次沸腾了，加油声经久不息。啊，我们断球了，球掌握在我们手中。大伙儿都提到了嗓子眼，会上演奇迹吗？球传到黄希志手里，此刻，我正在篮下准备抢前场篮板进行二次进攻，说时迟那时快，黄希志被双人包夹，使其无法投篮。黄希志观察到我无人防守，便急中生智，把球从人缝中传给本场一分未得的我，我毫不犹豫地投篮，这球势在必得，当我投篮时，一个人从我身后扑过来。我做出了投篮动作——犯规——得到两次罚球的机会——对方叫暂停。暂停之后我忐忑不安地走向罚球线，这情景一点也不亚于ＮＢＡ中最后时刻的绝杀。我接到球，深呼吸，大家都屏息凝神，因为只要罚中一球就胜券在握。投篮——球在空中划过一条美丽的弧线——进了！我们班的同学不断地拍手叫好，我也长舒一口气，虽然比赛还没有结束，但我的脸上露出了一丝微笑。我罚第二球了，场边的同学都有些压抑不住自己的情绪了，这球稍微有点仓促——不进！不过也我关紧要了——因为比赛结束了，我们赢了！14：13我们获得了冠军，成功卫冕了，扞卫了自己的荣誉。

　　兴奋不已的我们跑向同学身边一同分享胜利带来的喜悦……

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