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在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的我想对你说作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我想对你说作文1
转眼间，我已从一个什么都不懂的小孩变成了一名六年级的学生。在这六年里是谁教给我知识？是谁教给我做人的道理？是老师！是谁在我伤心时给我安慰？是同学！是朋友！现在我要对大家说些心里话！
敬爱的老师，当了你六年的学生，我想，我能从您的眼神中看出您为我们付出的汗水；从您的话语中懂得什么是理解；从您的音容笑貌中获得自信；从您谆谆教诲中明白做人的道理！老师，我想对你说：“是您在我幼小的心灵播下进取的种子，我一定牢记您的每一句话，我要以优秀的品格和优异的成绩来回报您！”
亲爱的同学们，眼间，我们一起度过了六个春秋，一起走过了荆棘和河流，一起分享过快乐与悲伤，现在，我们快要说再见了，你们知道我有多舍不得你们吗？和你们在一起的日子我历历在目，现在我有好多话想对你们说！同学是什么？同学就是朋友。朋友是什么？朋友就是我们疲惫时依靠的大树；朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟；朋友是我们卧病在床时的一声问候……总之与朋友在一起的日子是快乐的，与朋友在一起的日子是难忘的
与朋友在一起的日子是我今生最美好的记忆！
老师我想对你说：“您是辛勤的园丁，无私的奉献；您是一支蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。老师，我要用我的实际行动来报答您，您辛苦了！”同学，我想对你说“是你们在我伤心时给我安慰，是你们在我孤独时给我慰藉，认识你们是我今生最美好的事！”
我想对你说作文2
我想说，祥子是个可敬的人。
因为它的执著。当他认定了拉车着一行时就脚踏实地的当一个普通的车夫。
但，他所表现出的各种形态却并不平凡。他同样怀有不可玷污尊严——不容许别人侮辱自己，但也决不仗着强壮的身体欺负他人，跟其能力弱的车夫争夺车位，反而会迁让他人。
因为他清醒地认识到：车夫一职虽然卑微，但原则不可丢。这足以令我折服阿！特别的，他拥有比别人强烈十倍的对梦想的追求。
为了拥有自己的洋车，他花了多少个年头，省吃俭用的生活，早出晚归的工作着。即使是在寒夜也不会在茶馆中久留，不会轻易喝酒，以茶代之，为的只是比别人多省几分钱，早一点买上自己的车阿！你说，这能不让人感动吗？然而，无法战胜的是当时社会所带给他的各种压力：被混乱军阀虏走，被帧探敲诈积蓄……接二连三的让他倒下了，让祥子变成了社会中行尸走肉的败类。
但我又想，结果可以改变吗？如果在祥子被帧探敲诈后，被虎妞以怀孕来逼婚时，选择离开北平行的通吗？而祥子的内心过于执著——非北平打并不下去的错误信念让他无法正视社会定型的局势，无法逃离堕落的命运。但愿对你有用吧。
我想对你说作文3
妈妈，我想对您说：“你可以不在唠叨了，好吗？”
可是天下的妈妈都有一个这样的习惯，那就是爱唠叨。我妈妈也不例外，我写作业时，您要唠叨；吃饭时您要唠叨……
每当宁搬出得老掉牙的“武器”开始唠叨时，我总是不耐烦地点着头像小鸡啄米似的，说：“晓得，晓得！”
有一回，我正在看一本童话书时，您来了你一看我的姿势，又说了：“不要在这么暗的地方看书！”眼睛不又离书这么近！坐有坐相，站有站相，给我坐直了！我正看到精彩片段，您这么一唠叨，多烦人！我死死地把耳孔压住，大声嚷道：“烦人，知道了！”可是您仍没死心地说着：“你难道不要眼睛了吗？还不快做直，戴眼镜可适合难受的。”这也不行，那也不行的！我按住我耳朵偷偷的看着您，您的嘴巴不停地动着，那生气的眼睛好像在说：“你在不听话，我绝不停下来。”哎，好汉不吃眼前亏，我只好无奈的何地调整座姿，您这才罢休，露出了胜利的微笑，好像在说：“这才是我的好孩子！”
妈妈，虽然我知道您所有的唠叨里包含着对我的爱，但我仍希望您注意我的感受，以后。能不能别再唠叨了？
我想对你说作文4
亲爱的妈妈：
您好！
我有很多话想对你说，感谢你十年来对我的关心和教育。妈妈，你辛苦了，女儿永远爱你。
你每天工作那么忙，劳累了一天回家还要做家务。每当这时候，我的'心总是很痛，说不出来的难受。可是，当我想帮帮你时，你总是说相同的话——你的任务是学习。那是我真的很失落，如今我已经那么大了，为什么不让我试着做一点家务帮你一下呢？
每天你再忙，总忘不了我的学习。每天晚上你总会问问我这一天学了什么，学会了没有？如果我有不明白的，你总会给我讲一讲，直到我明白了为止。我的成绩凝聚着你的心血。我考的好的时候，你总是表扬我，还告诫我不要骄傲，要继续努力。我考得不好的时候，你就帮我分析原因，鼓励我，告诉我失败是成功之母，不要灰心丧气。
再多的歌唱不完妈妈的爱，再多的诗颂不完妈妈的情。你那无私的爱的力量，就像春天的甘霖，洒落在我的心中，滋润我健康茁壮的成长！妈妈，千言万语汇成一句话：妈妈女儿永远爱你。
祝您身体健康，工作顺利。
此致
敬礼！
写信人：xx
20xx年x月x日
我想对你说作文5
岁月匆匆，花开花落。转眼间，五年过去了。此时，面对朝夕相处的同学，面对和蔼可亲的老师，一股眷念之情不禁涌上我的心头，千丝万语的话想要诉说，永无止境的爱想要表达。
四年来，我们在母校的点点滴滴都离不开老师的视线。“一日为师，终身为父”同学是数无胜数的，而老师对我的爱却是独一无二的。它即具有慈母般的温柔，又具有父亲般的严格。在这四年里，老师默默无闻的为我们奉献，不辞劳苦的为我们批改作业。当我们在学习上遇到难题时，她又变成了一位雪中送炭的人，及时给我们解答。每天她都在平凡的教学岗位上做着不平凡的贡献，无私的将自己的智慧一点一滴地传授给我们，教我们做人的道理，遵守规则、严格守律的好作风。人们都说父母是我们的第一任老师，那么老师就是第二任父母。我们每天都在她的怀抱中吸收知识，在她的批评下改正坏习惯，在她的指引下走向灿烂的人生。
母校值得回忆的人和事太多了，在此我只想对老师说：“您永远活在我的心中，我永远爱您！”
我想对你说作文6
亲爱的阿姨：
你好
阿姨，这是我第一次给你写信。自从你去了杭州，我一直很想你。你什么时候能来常州？现在常州有了新的变化。这次，让我做你的小导游。
常州不仅是一座美丽的城市，也是一座优雅的城市。常州还有很多名胜古迹，包括恐龙公园。东坡公园。告诉你嫂子，宋代古代诗人苏轼来常州，先死在常州。人们建造东坡公园来纪念他。
我去过东坡公园。东坡公园里有很多苏东坡的遗物，那里有苏轼的字帖和苏轼的洗砚。先说苏轼的塑像。它又高又大，真的像一个高耸的巨人。雕像遥望远方，仿佛在看常州的河山。他手里还拿着一本书，告诉我们他是个才子。雕像旁边是东坡谷渡，是一条很长的运河。（还有一座寺庙，里面全是著名水墨作家写的著名书画，古往今来都是佳句。）
接下来，我想介绍一下我们常州的特色菜。我们有：小笼包，麻饼。我也吃过馒头。一会笼子里的包子出来了。包子叫香。用筷子夹在一起，蘸醋，咬一口，把汁吸进去。嗯，很好吃。吃了一个，还是想吃。
听了我的介绍，激动人心吗？快来常州吧。
祝你生活愉快！
你的侄女
我想对你说作文7
曹老师，您那优美、富有诗意的文字萦绕在我脑海中，像一杯刚煮好的卡布奇诺，芳香浓醇。
我十分喜欢您写的小说，甚至可以说是热衷。我素来不爱看太文学性的作品，觉得有些枯燥乏味，更偏向于情节性故事性的文字。但自从读了您写的《青铜葵花》，我便改变了看法。青铜葵花的兄妹情谊，离别时的依依不舍……我如同身临其境。小说里的文字纯净唯美、高雅清远、感人肺腑、震撼人心，就像一股温暖清澈的春水时刻感染着我，使我真正意义上爱上了读书。
您的作品大都是以乡村生活为主题，笔下的人物有一波三折的苦难，有人世间最最真最美的情感，都有优美如诗的文字，都有一个个真真切切的哲理……还有就是引导人们完成对生命中那些必不可少的真、善、美的永恒追求。
每看完一本小说，我总会不知不觉的想：为什么没有继续写下去？让人意犹未尽。但转而一想，或许，正是因为这样的结局，才使我插上了想象的翅膀，为故事结局再想象续章。
我常常想，要是我也生活在农村，体验别样的乐趣，就这样单纯的，不用去管世间上的善恶是非，会怎样？亦或农村也并非完全如此纯净，只是您更能用心发现美丽的镜头，这才是我更应该领悟和学习的？
曹老师，我感到想对您说的有很多，却说不好也说不全，已经说了的，也感到似乎是“胡言乱语”，“真是书到用时方恨少”呀！想了许久，还是最简单、真诚地对您说一句吧：“曹文轩老师，您好，谢谢您！”
我想对你说作文8
妈妈，虽然你只是一个普通的妈妈，但我的成长离不开你的教育。但你对我也有不好的地方。请听听我的意见。
妈妈，你对我的期望太高了。记得数学期中考试成绩出来后，你赶紧问我考了多少分，我笑着说:“87分。”这张试卷有点难。考这么多对我有好处。你听了之后生气地对我说:“才87。为什么不拿97？”。下次考这么小的别回家。”听到这里，脸上的笑容突然消失了，我说:“87分就够好了，你知道我的数学...“我还没说完你就打断了我，让我上车回家。当我回到家，你打了我一顿。
妈妈，你能让我休息一下吗？我记得有一次，我还没来得及流畅地写作文，就学习了舞蹈。舞蹈课在周六和周日上午举行，也在周日下午举行。所以只能用周六下午写作业。每次周六下午我没写完作业，晚上你回来就拿棍子打我的腿。妈妈，你知道我的作业是什么吗？你知道我有多少作业吗？妈妈想让你知道我的作业，让我晚上补上。妈妈，请让我休息一下，让我有一些时间玩。
妈妈，你可以不打我了，不怪我了，不骂我了，不跟我吵架了。有一次，哥哥在玩的时候把玩具拆了，却拼不回来。他开始哭了。你一听到他弟弟哭，他就冲过去问弟弟:“宝贝，怎么了？”弟弟可怜兮兮地说:“姐姐，姐姐——姐姐，我把玩具拆了，拼不回来了。”你没听我解释，就打了我两巴掌。我跑回房间，放声大哭。妈妈，我希望你能改正它。
妈妈，我希望为我纠正这些不好的事情，让我生活在一个幸福快乐的家庭里。
我想对你说作文9
古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁，修剪着我们；你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人；老师你是……你对我们的爱，我们无法用语言表达呀！！！
回头想想，无论是成功后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别后的思念都值得我们细细采撷，慢慢体会。
岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血！你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染红了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，老师你是伟大的，你桃李满天下，你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识，你说：“知识就是力量”交给我们如何做人，你说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖”你教给我们的东西不计其数，是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士，做事情的时候，认定目标、坚持不解、脚踏实地的。
老师加减乘除算不尽，你所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！你用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，你用心灵的清泉，润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下，教育事业更上一层楼！！！
我想对你说作文10
陈同学，我想对你说：“你以后别再打扰别人了，自己不好好看书，也不能打扰别人学习啊！”
记得那天中午，我正在看书，你突然拍了一下我的书。我只是生气地说了你一句：“好好看你的书去！”就没再去理会你了。可你还是不肯善罢甘休，嘻皮笑脸地打了我一掌，迅速地躲回自己的座位。我心想：吆喝！我没去找你麻烦就不错了，还跟我玩阴的。我气不打一处来，冲了过去，狠狠地拍了你一下，你立刻还了我一拳。这时我火冒三丈，顺势给了你一脚，你麻利地躲开了，还扭过头冲我假笑，我正想去追，可你却跑得无影无踪。我压住心中的怒火，不停对自己说：“大人不计小人过、宰相肚里能撑船。”我暂且饶了你这一回。可你竟又跑了过来，将我的书推倒在地。我忍无可忍，“噌”的一声站起来，将你推到桌子旁，并狠狠把你身体按在桌子上，边上几个同学还在为我“英勇”行为拍手叫好，而你也不甘示弱，一把反推我到另一个桌子旁，和我扭打成一团，直到其他同学把我们拉开，才各自回到自己的座位上。
我不知道你是总喜欢把自己的快乐建立在别人的痛苦上呢？还是实在无聊，或是其他原因，但我真心希望你不要再打扰别人看书了，好吗？最后为我的打架行为向你道歉，无论如何打架是不对的。
我想对你说作文11
明亮的月亮和星星很美。曾经有多少作家诗人用最美的语言来形容他们，却被变幻莫测的白云深深吸引。
当第一缕曙光从东方的冉冉升起时，你穿着一件红色的衣服，在太阳公公的照耀下让整个地球变红。你在浩瀚的宇宙中也有容光焕发的身影吗？我觉得宇宙中的白云一定是五彩斑斓，变幻莫测的。
美丽的白云！为什么能飞扬？你从不休息，但你仍然保持着迷人的外表。三月来了，你拧干身上的汗水，滋润大地。是你把自己的无私奉献给了刚刚探出头的小草。当你和朋友手牵手在一起的时候，乌云密布，大雨滂沱。是你们齐心协力调整江河湖海的水位。你为人类的生存做出了巨大的贡献。
美丽的白云！你的生活一定是丰富多彩的，你的天堂一定是仙境般的，我很想在那里玩，我想坐在空中的秋千上，让人们的烦恼都消失。
美丽的白云！你总是在蓝天中变化，或浓或淡，或聚或散。有时白云像一只兔子，在天空的天堂里快乐地奔跑；一会儿，就成了一群飞奔的马；过了一会儿，她变成了一只翩翩起舞的蝴蝶，姿态各异。如果我能如此神奇，我会成为一支神奇的笔，帮助所有有困难的人，让他们过上幸福的生活。
早晨，你变成一个闪亮的晨姐，告诉人们新的一天已经开始。到了晚上，你变成了一个怀旧的夕阳阿姨，告诉人们明天又是一个阳光灿烂的日子。美丽的白云！我赞美你，是因为你未知的精神；美丽的白云！我欣赏你，因为你的精神千变万化。
白云，我想告诉你。
我想对你说作文12
孩子们写的非常认真仔细，在我收上来仔细翻阅的时候，发现许多孩子都写了：我想要一个电话手表，我就带着疑问问孩子们，为什么想要电话手表，是大家要相互攀比吗？只听见一个小角落传来一个细小的声音说：“不是，有电话手表，我就可以每天打电话给爸爸妈妈了，他们好久没有回来了，我好想他们。”听到这句话，深深的触动到我，让我想起自己小时候也是每天盼星星盼月亮的盼着爸爸妈妈回家的情景，也为刚刚把孩子想要电话手表是为了攀比的想法而感到羞愧。
20xx年，我想爸爸妈妈回家过年就不出去打工了，每天都接送我上学。
20xx年，我要更加努力学习，让爸爸妈妈开心。
20xx年，我喜欢我们全家团圆一起过年。
20xx年。我希望我和姐姐都有新鞋子，因为我和姐姐的鞋子都小了。
20xx年，我要爸爸妈妈身体健康。
20xx年，我想做对祖国有用的人，回报爸爸妈妈。
20xx年，我想买个电话手表，因为这样就可以跟爸爸妈妈经常联系。
我想对你说作文13
妈妈，我想对你说，您是一位和蔼可亲、善解人意的妈妈，在我四年的小学生生涯中，每一天晚上，您都会不辞劳累的指导我，就是再忙、再累，也要检查我的作业，也要来辅导我的学习，这时，我真想对您说：“妈妈，您辛苦了!”
妈妈，我想对你说，每当我考试取得好成绩时，您不会像别的同学妈妈一样过度地夸奖，这样会使我骄傲自满，下次考试就会马虎，从而考不出好成绩了。也不会过度冷淡，不闻不问，这样会使我的心境变坏，下次考试时就会不认真了。你会很平静地对待我的每一次考试，这时，我想对您说：“我不会让您失望的，下次我必须会再接再厉，争取考出更好的成绩，让妈妈放心。”
妈妈，我想对你说，我已经长大了，请你不要再为我做家务了。我记得有一次：星期六，我拿条红领巾想去洗，不明白你突然冲了出来，拿了我的红领巾去洗，看见你为我这么辛苦的做家务，我真是很心痛。
妈妈为我付出的爱，付出的心血，可能在一句话里、在一个眼神里、在一顿饭里、在一杯水里，妈妈，我想对您说：“……”。
我想对你说作文14
思翩，我们一直都是最好的朋友，不是吗？
回忆那一天下午，我有很多很多的话想对你说。那是下午第一节体育课，温暖的阳光洒下来，照亮了我的脸。我往地上瞄了一眼，有一张亮黑色的纸，上面有一道鲜艳红条。我想恶作剧一下，就把纸捡起来，蹑手蹑脚地走进你身后，悄悄地把纸贴到了你身后。你那时正在打电话，没感觉，过一会儿应该是后背痒了，手也就碰到了纸，我忍不住笑了，你习惯性转头，只见我用手捂着嘴在偷偷的笑，我看你转头了，迅速转身，你也无声无息地走到我身后“啪”的一下，我的身体往前倾，还差点把前面的同学撞地上，你还装做没有那回事一样，无情地嘲笑我。顿时，我火冒三丈，气得直骂道：“干什么！”你还故意做出满不在乎的表情，看了看手，骄傲地说：“谁让你先动我的？”我一下子语塞了，你又得意地瞥了我一眼说：“怎么样，无话可说了吧！”
我不知道你今天怎么了，跟平时完全不同，是有什么心事吗？没错，这件事情是我错了，我要先向你道歉，但为什么你报复心会这么强呢？那次的你不是我平常认识好脾气的叶思翩，或许你和我玩腻了，还是有心事，我知道你不是有意，只是有烦恼，我希望你把烦恼大声地说出来，或许，我还能帮你解决呢！
让我们像以前一样做好朋友，好吗？
我想对你说作文15
眼间，我已从一个什么都不懂的小孩变成了一名六年级的学生。在这六年里是谁教给我知识？是谁教给我做人的道理？是老师！是谁在我伤心时给我安慰？是同学！是朋友！现在我要对大家说些心里话！
敬爱的老师，当了你六年的学生，我想，我能从您的眼神中看出您为我们付出的汗水；从您的话语中懂得什么是理解；从您的音容笑貌中获得自信；从您谆谆教诲中明白做人的道理！老师，我想对你说：“是您在我幼小的心灵播下进取的种子，我一定牢记您的每一句话，我要以优秀的品格和优异的成绩来回报您！”
亲爱的同学们，眼间，我们一起度过了六个春秋，一起走过了荆棘和河流，一起分享过快乐与悲伤，现在，我们快要说再见了，你们知道我有多舍不得你们吗？和你们在一起的日子我历历在目，现在我有好多话想对你们说！同学是什么？同学就是朋友。朋友是什么？朋友就是我们疲惫时依靠的大树；朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟；朋友是我们卧病在床时的一声问候……总之与朋友在一起的日子是快乐的，与朋友在一起的日子是难忘的，与朋友在一起的日子是我今生最美好的记忆！
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